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United States Air Force Academy e Template:Calcio Perugia rosa: differenze tra le pagine

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{{Rosa società di calcio
{{Università
|nome = Calcio Perugia rosa
|società = Associazione Calcistica Perugia Calcio
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|squadra = A.C. Perugia Calcio
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|città = Air Force Academy
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|fondazione = 1 aprile 1954
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|rettore = Brigadier General Kristin E. Goodwin<ref>{{Cita web|url=https://www.defense.gov/News/News-Releases/News-Release-View/Article/1112376/general-officer-announcements/|titolo=General Officer Announcements}}</ref>
{{Giocatore in rosa|n=|nome=[[Jacopo Manconi|Manconi]]}}
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<small>Allenatore:</small> [[Massimo Oddo|Oddo]]
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|studenti = 4237 cadetti<ref>[https://www.usnews.com/best-colleges/air-force-academy-1369 United States Air Force Academy - Profile, Rankings and Data] US News Best Colleges. Retrieved November 8, 2017</ref>
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<noinclude>
 
[[Categoria:Rose delle squadre di calcio - Italia|Perugia]]
La '''United States Air Force Academy''' (nota pure come '''USAFA''', '''Air Force Academy''', o '''the Academy'''), è un'[[accademia militare]] per aspiranti ufficiali della [[United States Air Force]]. Il suo ''campus'' si trova negli [[Stati Uniti occidentali]] ([[Colorado]]), poco più a nord di [[Colorado Springs]] nella [[Contea di El Paso (Colorado)|Contea di El Paso]].
</noinclude>
 
La missione dichiarata dell'Academy è "educare, addestrare, ed ispirare uomini e donne a divenire capi di carattere, motivati a guidare la United States Air Force a servizio della nostra nazione."<ref name="Quick Look">"[http://www.usafa.edu/superintendent/pa/factsheets/quick.htm ''A Quick Look at the U.S. Air Force Academy,'' ] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20100723022158/http://www.usafa.edu/superintendent/pa/factsheets/quick.htm |date=23 July 2010 }} ,"USAFA Fact Sheet, May 2008</ref> È la più giovane delle cinque accademie delle forze armate statunitensi, avendo diplomato il suo primo corso nel {{Data e tempo|||1959|}}, anche se è la terza come anzianità convenzionale.<ref name=aahfgrd>{{Cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=8DNWAAAAIBAJ&sjid=0OcDAAAAIBAJ&pg=7066%2C942763 |giornale=Spokesman-Review |città=(Spokane, Washington)|editore=Associated Press |titolo=Air academy holds first graduation |data=4 giugno 1959 |p=3}}</ref> I diplomati del programma quadriennale dell'Academy ricevono il titolo di [[Bachelor's degree#Stati Uniti d'America|Bachelor of Science]], e sono nominati [[Sottotenente#I gradi omologhi nel resto del mondo|Second Lieutenant]] della U.S. Air Force.<ref>I cadetti hanno anche la possibilità di "nomina trasversale" in esercito, marina, ''Marines,'' o guardia costiera, ed ogni anno un piccolo numero di diplomati lo fanno, di solito in uno scambio uno-a-uno con cadetti o ''midshipman'' con simile preferenza delle accademie delle altre forze armate. I diplomati che hanno perso l'idoneità fisica alla nomina all'ultimo semestre di Academy (un piccolo numero ogni anno) possono ottenere il diploma ma non sono nominati ufficiali. I cadetti stranieri riceveranno la nomina nelle forze armate del loro paese.</ref> L'Academy è anche una delle principali attrazioni turistiche del Colorado, richiamando circa un milione di visitatori l'anno.<ref name="Quick Look" />
 
L'ammissione è estremamente selettiva, con candidature divise equamente tra i distretti del Congresso. I corsi d'ingresso recenti avevano avuto circa {{formatnum:1200}} cadetti; storicamente, poco meno di {{formatnum:1000}} di loro si diplomeranno.<ref name="Admissions">[http://www.academyadmissions.com/news.php#ranking Air Force Academy Admissions Web site, last visited 22 Mar 2007.] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20090627042430/http://www.academyadmissions.com/news.php |date=27 June 2009 }}</ref> Rette, vitto e alloggio sono pagati dall'Air Force. I cadetti ricevono uno stipendio mensile, ma sono vincolati a prestare alcuni anni di servizio militare dopo il diploma.<ref>L'impegno è normalmente di cinque anni per il servizio attivo e tre nelle riserve, ma può variare a seconda dell'[[Air Force Specialty Code]] (specializzazione) del cadetto. L'obbligazione inizia il primo giorno del secondo anno di corso del cadetto, e chi non si diploma dopo quel momento è tenuto ad adempiere l'obbligo come militare di truppa o restituire l'intera retta.</ref>
 
Il programma dell'Academy è guidato dai valori fondanti dell'Air Force: "''Integrity First, Service Before Self, and Excellence in All We Do''" ("Integrità prima di tutto, Servizio prima di sé, ed Eccellenza in tutto quel che facciamo"),<ref name="Quick Look"/> e basato sui "quattro pilastri di eccellenza": addestramento militare, formazione culturale, attività sportiva e sviluppo del carattere.<ref name="Quick Look"/> Oltre a un regime di addestramento militare rigoroso, i cadetti seguono un ampio corso accademico con un vasto curriculum essenziale in ingegneria, discipline umanistiche, scienze sociali, scienze di base, studi militari ed educazione fisica. Tutti i cadetti partecipano a competizioni sportive interne o interuniversitarie; un curriculum completo di sviluppo del carattere e di leadership conferisce poi ai cadetti una base per il loro futuro ruolo di ufficiali. Ciascuna componente del programma è volta ad imprimere nei cadetti le capacità e la conoscenza che saranno loro necessarie per aver successo come ufficiali.
 
==Storia==
 
===Fondazione===
Prima che l'Academy venisse istituita, i fautori dell'aeronautica avevano insistito per decenni per ottenere un'accademia indipendente per la forza aerea. Già nel 1918 il tenente colonnello A.J. Hanlon scriveva: "Come l'accademia militare e quella navale sono la spina dorsale di esercito e marina, così pure l'accademia aeronautica dev'essere la spina dorsale dell'aviazione. Nessuna forza armata può prosperare senza una qualche istituzione per inculcare nei suoi ufficiali in fase di formazione l'amore del paese, un giusto senso del dovere, e il più alto rispetto per l'onore."<ref name="Simon">Steven A. Simon, "A Half-Century of History," ''Fifty Years of Excellence: Building Leaders of Character for the Nation,'' 2004.</ref> Anche altre autorità espressero sentimenti simili. Nel 1919 il parlamentare [[Charles F. Curry]] propose una norma istitutiva dell'accademia, ma considerazioni di spesa, programmi didattici e ubicazione la fecero respingere.<ref name="Simon" /> Nel 1925 il pioniere dell'aeronautica generale [[Billy Mitchell]] dichiarò a [[Capitol Hill]] che era necessario "avere un'accademia aeronautica per formare una base per la spina dorsale permanente della nostra arma aeronautica e impegnarsi nella … parte organizzativa della medesima, proprio come West Point fa per l'esercito, o Annapolis per la marina."<ref name="Simon" /><ref>M. Hamlin Cannon and Henry S. Fellerman, ''Quest for an Air Force Academy,'' 1974. (ASIN: B00071G1T6)</ref> Le argomentazioni di Mitchell non fecero presa sui parlamentari, e si dovette aspettare la fine degli anni 1940 perché iniziasse a prendere consistenza il concetto di United States Air Force Academy.<ref name="Simon" />
 
Il consenso verso un'accademia aeronautica s'intensificò con il [[National Security Act del 1947]], che dispose la creazione di una forza aerea indipendente tra le forze armate statunitensi. Come misura iniziale, il Segretario all'aeronautica [[Stuart Symington|W. Stuart Symington]] stipulò un accordo con cui fino ad un quarto dei diplomati di [[United States Military Academy|West Point]] e [[United States Naval Academy|Annapolis]] avrebbero potuto offrirsi volontari per essere nominati ufficiali nella nuova Air Force. Ciò era inteso solo come rimedio temporaneo, tuttavia, e i dissapori tra le varie forze armate indussero presto il [[Segretario della difesa degli Stati Uniti d'America|Segretario della difesa]] [[James Forrestal]] a creare un Service Academy Board. Tale organo nel gennaio 1950, sotto la guida di [[Dwight D. Eisenhower]], in quel momento presidente della [[Columbia University]], decise che le necessità dell'Air Force non potevano essere soddisfatte dalle due preesistenti accademie militari e che si dovesse istituire un'accademia aeronautica.<ref name="Simon" />
 
Seguendo la raccomandazione del Board ("consiglio"), il [[Congresso degli Stati Uniti d'America|Congresso]] nel 1954 approvò una norma volta a far iniziare la costruzione dell'Air Force Academy, e il presidente Eisenhower la promulgò il 1 aprile di quell'anno.<ref name=aaactsbe>{{cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=9G8pAAAAIBAJ&sjid=VeYDAAAAIBAJ&pg=6899%2C3318710|pubblicazione=Spokesman-Review |città=(Spokane, Washington)|editore=Associated Press|titolo=Air Force Academy Act signed by Eisenhower|data=2 aprile 1954 |pagina=1}}</ref>
La norma incaricò una commissione consultiva di determinare il sito della nuova scuola. Tra i membri dell'organismo c'erano [[Charles Lindbergh]], il generale [[Carl Spaatz]], e il tenente generale [[Hubert R. Harmon]], che in seguito sarebbe diventato il primo sovrintendente dell'Academy. Dei 582 siti inizialmente considerati rimasero tre opzioni finali: [[Alton (Illinois)]]; [[Lake Geneva (Wisconsin)]]; e infine [[Colorado Springs]] (Colorado). Il [[Segretario all'aeronautica degli Stati Uniti d'America|Segretario all'aeronautica]] [[Harold E. Talbott]] annunciò il sito vincitore il 24 giugno 1954.<ref name=ctgasch>{{cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=pJspAAAAIBAJ&sjid=TOYDAAAAIBAJ&pg=5043%2C5039698|pubblicazione=Spokesman-Review |città=(Spokane, Washington)|editore=Associated Press|titolo=Colorado town gets air school|data=25 giugno 1954 |pagina=1}}</ref><ref name=wpofair>{{cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=u-VXAAAAIBAJ&sjid=kvYDAAAAIBAJ&pg=1877%2C4100801|pubblicazione=Spokane Daily Chronicle |città=(Washington)|editore=United Press|titolo=West Point of air to rise on Colorado's rugged land|data=25 giugno 1954 |pagina=2}}</ref> Nel frattempo, l'[[Air Training Command]] (ATC) iniziò a sviluppare un curriculum dettagliato per il programma dell'Academy.<ref name="Simon" />
 
===Primi anni===
[[File:Air Force Academy Cadets physical training.jpg|thumb|alt=Cadets lined up for physical training|Cadetti del primo corso USAFA inquadrati per addestramento fisico a [[Lowry AFB]] nel 1955.]]
Inizialmente la dirigenza dell'Air Force Academy prese a modello West Point e Annapolis nel progettare in modo idoneo il percorso di studi, l'organizzazione didattica e la relativa logistica. Quando iniziò il primo corso l'Academy non aveva ancora completato la sua struttura definitiva, perciò i 308 [[allievo ufficiale|cadetti]] del corso del 1959 prestarono giuramento in un sito provvisorio presso la [[Lowry Air Force Base]] di [[Denver]] l'11 luglio 1955.<ref name=aaalor>{{cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=8NInAAAAIBAJ&sjid=kOYDAAAAIBAJ&pg=3383%2C4006619 |pubblicazione=Spokesman-Review |città=(Spokane, Washington)|editore=Associated Press|titolo=Air Force Academy dedicated at Lowry |data=12 luglio 1955 |pagina=1}}</ref> A Lowry erano alloggiati in una caserma della Seconda guerra mondiale ristrutturata. Non essendoci ancora un corso di cadetti più anziani, l'Air Force nominò un quadro di "[[Air Training Officer]]" (ATO) per guidare l'addestramento. Si trattava di giovani ufficiali, in gran parte diplomati di West Point, Annapolis, [[Virginia Military Institute]] e di "[[The Citadel, The Military College of South Carolina|The Citadel]]" (il ''college'' militare della Carolina del Sud). Essi sostituirono i cadetti anziani finché negli anni successivi non sarebbero stati presenti allievi di corsi più anziani.<ref name="Simon" /> La cerimonia di inaugurazione dell'Academy ebbe luogo in quella prima giornata e fu trasmessa dal vivo sulla televisione nazionale, con la telecronaca di [[Walter Cronkite]].<ref name="Simon" /> [[Arnold W. Braswell]], nato a [[Minden (Louisiana)]], fu il comandante delle quattro squadriglie originarie all'accademia dal 1955 al 1958.<ref>{{cita web|url=http://www.mindenmemories.org/Lt%20General%20Arnold%20W%20Braswell.htm|titolo=Arnold W. Braswell|editore=mindenmemories.org|accesso=1º febbraio 2012|urlarchivio=https://web.archive.org/web/20120531191050/http://www.mindenmemories.org/Lt%20General%20Arnold%20W%20Braswell.htm|dataarchivio=31 maggio 2012|urlmorto=yes|df=dmy-all}}</ref>
 
Per creare un'uniforme che distinguesse i cadetti, l'Air Force ricorse a Hollywood. Il famoso regista [[Cecil B. DeMille]] disegnò l'uniforme da parata dei cadetti; è utilizzata ancor oggi.<ref>{{Cita web|url=http://75bestalive.org/history_pages/history_uniforms.html |titolo=The Distinctive Cadet Uniforms |editore=Class of Seventy-Five |accesso=10 agosto 2018}}</ref>
 
Il corso del 1959 fondò molte tradizioni che sono tuttora osservate. Il primo corso adottò il [[Cadet Honor Code]], e scelse il [[falco]] quale mascotte dell'Academy. Il 29 agosto 1958 lo [[Stormo (unità militare)|stormo]] di {{formatnum:1145}} cadetti si trasferì nell'attuale sede presso Colorado Springs,,<ref name= mtnewst>{{cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=D_ZVAAAAIBAJ&sjid=fuIDAAAAIBAJ&pg=1270%2C4737243 |pubblicazione=Eugene register-Guard |città=(Oregon)|editore=Associated Press |titolo=Air Force cadets move to new site |data=29 agosto 1958 |pagina=1A}}</ref> e meno di un anno dopo l'Academy ricevette l'accreditamento. Il primo corso UNAFA fu diplomato (con relative nomine ad ufficiali) il 3 giugno 1959.<ref name=aahfgrd/><ref>{{cita web|url=http://www.usafa.af.mil/AboutUs/FactSheets/Display/tabid/1530/Article/428274/air-force-academy-history.aspx|titolo=Air Force Academy History}}</ref>
===Vietnam===
La [[Guerra del Vietnam]] è stata il primo conflitto in cui combatterono e morirono diplomati dell'Academy. Per tale motivo ebbe un profondo effetto nello sviluppo del carattere dell'Academy. Per la necessità di avere un maggior numero di piloti, le ammissioni all'Academy crebbero significativamente nel periodo. Il numero di cadetti che conseguivano il diploma passò dai 217 del 1961 ai 745 del 1970.<ref name="McKeown">Bill McKeown, "Cadets Learned True Meaning of Service During Vietnam War," ''(Colorado Springs) Gazette,'' USAF Academy 50th Anniversary Edition, Spring 2004.</ref>
Le strutture dell'Academy si espansero di conseguenza, e l'addestramento fu modificato per meglio soddisfare le esigenze dell'Air Force in tempo di guerra. Fu aggiunto il campo di addestramento [[Jacks Valley (United States Air Force Academy)|Jacks Valley]], fu ampliato il programma [[Survival, Evasion, Resistance and Escape]] (SERE), e nel 1968 iniziò l'addestramento con aerei leggeri.<ref name="McKeown" />
[[File:Air Force Academy Chapel, Colorado Springs, CO 04090u original.jpg|thumb|Air Force Academy Chapel, Colorado Springs (Colorado)]]
Molti diplomati all'Academy di questo periodo parteciparono valorosamente alla Guerra del Vietnam. Il pilota di [[McDonnell Douglas F-4 Phantom II|F-4 Phantom II]] [[R. Stephen Ritchie|Steve Ritchie]] (corso '64) e il [[Navigatore (aeronautica)|navigatore]] [[Jeffrey Feinstein]] '68 divennero [[Asso dell'aviazione|assi]] per aver abbattuto cinque velivoli nemici in combattimento.<ref>[http://www.af.mil/history/person.asp?dec=&pid=123006498 USAF Bio: Richard S. Ritchie, available at http://www.af.mil/history/person.asp?dec=&pid=123006498] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20081022060247/http://www.af.mil/history/person.asp?dec=&pid=123006498 |date=22 October 2008 }}</ref><ref>[http://www.afa.org/magazine/Sept2004/0904aces.asp Rebecca Grant, "The Missing Aces," ''Air Force Magazine,'' Sep. 2004.] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20120217033941/http://www.afa.org/magazine/Sept2004/0904aces.asp |date=17 February 2012 }}</ref> Centoquarantuno diplomati morirono nel conflitto; trentadue diplomati divennero [[prigionieri di guerra]]. [[Lance Sijan]], '65, ebbe la sventura di rientrare in entrambe le categorie e fu il primo diplomato all'Academy cui fu tributata la [[Medal of Honor]] per l'eroismo dimostrato sia mentre si sottraeva alla cattura, sia durante la successiva prigionia.<ref>{{cita web|url=http://www.nationalmuseum.af.mil/factsheets/factsheet.asp?id=1130 |titolo='&#39;Air Force Museum Fact Sheet: Capt. Lance P. Sijan,'&#39; |editore=Nationalmuseum.af.mil |accesso=20 febbraio 2012 |urlmorto=yes |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20110824184425/http://www.nationalmuseum.af.mil/factsheets/factsheet.asp?id=1130 |dataarchivio=24 agosto 2011 |df=dmy-all }}</ref> Sijan Hall, uno dei dormitori dei cadetti, si chiama così in suo onore.
 
Gli effetti del movimento contrario alla guerra si avvertirono anche all'Academy. Poiché gli spazi dell'Academy sono generalmente aperti al pubblico, l'Academy divenne un luogo per le proteste inscenate dai manifestanti anti-guerra.<ref name="McKeown" /> Alla [[United States Air Force Academy Cadet Chapel|Cadet Chapel]] le manifestazioni erano regolari, e spesso i cadetti venivano fatti segno di insulti da parte dei contestatori. Altri fattori incresciosi erano: la presenza nello stormo cadetti di cadetti motivati a frequentare l'Academy dalla speranza di evitare, sul piano pratico, la [[coscrizione|leva]]; una quantità di scandali riguardanti esami truccati, ampiamente pubblicizzati.
Il morale talvolta ne risentiva.{{cn}}
 
===Donne all'Academy===
Uno degli eventi più significativi nella storia dell'Academy fu l'ammissione delle donne.<ref> Judith Stiehm, ''Bring Me Men and Women: Mandated Change at the U.S. Air Force Academy'' (1981) [http://www.ucpress.edu/op.php?isbn=9780520040458 online free]{{Dead link|date=July 2018 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}.</ref><ref>Katherine L. Schifani, "Bring Me Men: Intertextual Identity Formation at the US Air Force Academy." (Masters Theses, U of Massachusetts-Amherst, 2008): [http://scholarworks.umass.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1268&context=theses online free]</ref> Il 7 ottobre 1975 il presidente [[Gerald R. Ford]] firmò la legge che permetteva alle donne di entrare nelle accademie militari degli Stati Uniti. Il 26 giugno 1976, 157 donne entrarono all'Air Force Academy con il corso del 1980. Poiché non c'erano cadette di corsi più anziani, fu rievocato il modello [[Air Training Officer]] già usato nei primi anni dell'Academy, immettendo quindici giovani donne ufficiali per concorrere al processo di integrazione. Le cadette inizialmente erano separate dal resto dello stormo cadetti ma furono pienamente integrate nelle loro squadriglie di assegnazione dopo il primo semestre. Il 28 maggio 1980, 97 delle cadette originarie completarono il programma e furono diplomate dall'Academy — poco più del 10% del corso che si diplomava. Le donne hanno costituito poco più del 20% dei corsi più recenti, e il corso del 2016 ha avuto la quota più alta mai registrata in tutti i corsi, il 25%.<ref name="Admissions" />
 
Molte donne dai primi corsi continuarono a raggiungere successi nello stormo cadetti e dopo il diploma. Malgrado i brillanti risultati, i problemi di integrazione furono evidenti per molto tempo. Le cadette hanno avuto di conseguenza percentuali di abbandono più alte dei maschi ed hanno lasciato l'Air Force in quantità maggiori che gli uomini.<ref name="Zubeck">Pam Zubeck, Women, Blacks Face Different Obstacles," ''(Colorado Springs) Gazette,'' USAF Academy 50th Anniversary Celebration, Spring 2004.</ref>
 
==Campus e strutture==
[[File:AFA protestant chapel.jpg|thumb|right|Interno della [[United States Air Force Academy Cadet Chapel|Cadet Chapel]]]]
 
Le proposte iniziali per la sede dell'Air Force Academy riguardavano Prescott (Arizona); Linn (Wisconsin); Alton (Illinois) e Colorado Springs. La commissione selezionatrice ridusse la lista ad Alton, Linn e Colorado Springs. La scelta finale cadde su Colorado Springs.<ref>{{Cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=r69aAAAAIBAJ&sjid=4E8DAAAAIBAJ&pg=5821,6251051&dq=air+force+prescott+600&hl=en|titolo=Prescott Evening Courier|cognome=Associated Press|nome=|data=3 giugno 1954|opera=Prescott Evening Courier|accesso=27 ottobre 2016}}</ref>
 
Il campus dell'Academy si estende per 75 km<sup>2</sup> sul lato est del [[Rampart Range]] delle [[Montagne Rocciose]], poco più a nord di [[Colorado Springs]]. La sua elevazione è normalmente indicata in {{formatnum:2212}} m sul [[livello del mare]], che è alla zona cadetti. L'Academy fu progettata da [[Skidmore, Owings and Merrill]] (SOM) e dal capo architetto [[Walter Netsch]]. Il partner di SOM [[John O. Merrill]] si trasferì da Chicago a un ufficio di cantiere a Colorado Springs per coordinare la costruzione e fungere da portavoce del progetto.<ref>Nauman, Robert Allen. (2004). {{Google books|urylSyuA3zwC|''On the Wings of Modernism: the United States Air Force Academy,'' pp. 72–80.|page=72}}</ref>
 
L'aspetto più controverso dell'Air Force Academy progettata da SOM fu la [[United States Air Force Academy Cadet Chapel|cappella]].<ref>Wilkes, Joseph A. and Robert T. Packard. (1989). ''Encyclopedia of Architecture: Design, Engineering & Construction,'' p. 454.</ref> Fu concepita dall'architetto Walter Netsch di SOM, che ad un certo punto stava per abbandonare il progetto;<ref>[https://www.nytimes.com/1955/07/04/archives/radical-design-dropped-for-air-academy-chapel.html?sq=john+o+merrill&scp=3&st=p "Radical Design Dropped For Air Academy Chapel,"] ''New York Times.'' 4 July 1955.</ref> ma la struttura a fisarmonica è riconosciuta come un'immagine simbolo del campus universitario.
 
===La ''Cadet Area''===
Gai edifici della Cadet Area furono progettati con un particolare stile [[Modernismo (architettura)|modernista]], e fanno ampio uso di alluminio per gli esterni delle costruzioni, ad imitazione della superficie esterna di aerei e astronavi.<ref>In particolare, nei primi giorni, i cadetti delle altre armi chiamavano provocatoriamente "Alcoa U" o "Aluminium U" l'USAFA.</ref> Il 1 aprile 2004, cinquant'anni dopo che il Congresso aveva autorizzato la costruzione dell'Academy, la Cadet Area di quest'ultima fu nominata [[National Historic Landmark]].<ref name="nhlsum">{{Cita web|url=http://tps.cr.nps.gov/nhl/detail.cfm?ResourceId=1086183845&ResourceType=District |titolo=United States Air Force Academy, Cadet Area |accesso=16 ottobre 2007 |opera=National Historic Landmark summary listing |editore=National Park Service |urlmorto=yes |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20071113055523/http://tps.cr.nps.gov/nhl/detail.cfm?ResourceId=1086183845&ResourceType=District |dataarchivio=13 novembre 2007 |df=dmy-all }}</ref><ref name="NHL Study">John H. Sprinkle, Ed., "[http://www.cr.nps.gov/nhl/designations/samples/co/USAFA.pdf National Historic Landmark Nomination Study, US Air Force Academy ] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20070205152254/http://www.cr.nps.gov/nhl/designations/samples/co/USAFA.pdf |date=5 February 2007 }}", ''[[National Park Service]]'', 1 April 2004</ref>
 
Gli edifici principali della Cadet Area sono disposti attorno ad un grande padiglione quadrato conosciuto come ''the Terrazzo,'' e quello che balza subito all'occhio è la [[United States Air Force Academy Cadet Chapel|Cadet Chapel]] con le sue 17 guglie.<ref>Anche se il numero delle guglie è soltanto collegato alle proporzioni architettoniche della cappella, cadetti e cappellani a volte scherzano sul fatto che le diciassette guglie rappresentano i "12 apostoli più i 5 [[Joint Chiefs of Staff|Chiefs of Staff]]." Il riferimento iniziale era ai Chiefs of Staff delle [[Uniformed_services_of_the_United_States#United_States_Department_of_Defense_(DOD)|quattro principali forze armate USA]] più il [[Capo dello stato maggiore congiunto|Capo]] di quel collegio. Con l'aggiunta, a fine anni 1980, di un [[Vice Chairman of the Joint Chiefs of Staff|Vicecapo]], che fece arrivare a sei il numero dei componenti il collegio, si concepì un riferimento ai cinque [[Chief of Staff of the United States Air Force|Air Force Chiefs of Staff]] nella storia USAF fino al 1963, anno di completamento della cappella.</ref> Oggetto di polemiche quando fu costruita, oggi è considerata tra i più importanti esempi di architettura universitaria americana contemporanea. Tra le altre costruzioni di ''the Terrazzo,'' la Vandenberg Hall e la Sijan Hall, i due dormitori; Mitchell Hall, il refettorio dei cadetti; e la Fairchild Hall, il principale edificio universitario, che contiene aule universitarie, laboratori, strutture di ricerca, uffici di facoltà e la [[Robert F. McDermott]] Library (biblioteca).
 
L'Aeronautics Research Center (detto pure "Aero Lab") ospita numerose strutture di ricerca aeronautica, tra cui [[gallerie del vento]] transoniche, subsoniche, di bassa velocità e a cascata; cellule di prova di motori e razzi; e simulatori.<ref>{{Cita web|url=http://www.usafa.af.mil/df/dfan/research_centers/aero_research_center.cfm |titolo=USAFA Department of Aeronautics, Aero Research Center |editore=Web.archive.org |data=30 marzo 2008 |accesso=20 febbraio 2012 |urlmorto=yes |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20090410082124/http://www.usafa.af.mil/df/dfan/research_centers/aero_research_center.cfm |dataarchivio=10 aprile 2009 }}</ref> La ''Consolidated Education and Training Facility'' (CETF) fu costruita nel 1997 come appendice alla Fairchild Hall. Contiene aule e laboratori ci chimica e biologia, ambulatori medici e odontoiatrici, e laboratori di ingegneria civile e astronautica. La Cadet Area include altresì un osservatorio e un planetario per uso accademico e per addestramento alla navigazione.
 
Il centro sociale cadetti è la Arnold Hall, posta appena fuori della Cadet Area, che ospita un teatro da {{formatnum:3000}} posti, una sala da ballo, alcuni salotti, e strutture per ristorazione e svago per cadetti e visitatori. La Harmon Hall è il principale edificio amministrativo, che alloggia gli uffici del Sovrintendente e dei suoi collaboratori.
 
La Cadet Area contiene anche ampie strutture ad uso dei cadetti che partecipano a competizioni interuniversitarie, gare interne, cosi di educazione fisica e altre forme di allenamento fisico. In mezzo ad altri campi sportivi all'aperto sorgono il "Cadet Gymnasium" e la ''Cadet Fieldhouse.'' La Fieldhouse è la sede della [[Clune Arena]], il [[campo da hockey su ghiaccio]] e una pista al coperto, che funge anche da struttura di esercizio al coperto per una quantità di altri sport. Il [[Falcon Stadium]], posto al di fuori della Cadet Area, è il campo di [[American football|football]] e il luogo in cui si svolgono le cerimonie di diploma.<ref name="Quick Look" />
 
===Esposizioni commemorative===
[[File:USAFA Class Wall.jpg|thumb|right|Il ''Class Wall'' si trova appena sotto la Cadet Chapel.]]
Molte esposizioni attorno la Cadet Area ricordano eroi e pionieri dell'aria, e propongono dei modelli ai cadetti. Sul ''War Memorial,'' un muro di marmo nero collocato subito sotto l'asta di bandiera del ''Terrazzo'', sono scolpiti i nomi dei diplomati all'Academy che sono stati uccisi in combattimento. Sull'"Honor Wall", di fronte al [[terrazzo alla veneziana|Terrazzo]], è inciso il [[Cadet Honor Code]]: "Non mentiremo, imbroglieremo, o ruberemo, né tollereremo che alcuno tra noi lo faccia." Appena sotto la Cadet Chapel, il ''Class Wall'' riporta gli [https://web.archive.org/web/20070128115104/http://www.usafa.af.mil/cadetFocus/cadetPhotos/shields3/index.cfm stemmi] di ognuno dei corsi che hanno conseguito il diploma. Lo stemma dell'attuale corso (anziano) è esposto nella posizione centrale. Un altro oggetto spesso usato come simbolo dell'Academy, la ‘‘Eagle and Fledglings Statue’‘ (Statua dell'aquila con gli aquilotti), fu donata all'Academy nel 1958 dal personale dell'[[Air Training Command]]. Contiene la massima di Austin Dusty Miller: ''Man's flight through life is sustained by the power of his knowledge'' ("Il volo dell'uomo attraverso la vita è sostenuto dalla forza della sua conoscenza"). Negli ambienti dell'Academy sono stati anche collocati in esposizione alcuni modelli di aerei o di mezzi spaziali: un [[McDonnell Douglas F-4 Phantom II|F-4]], un [[McDonnell Douglas F-15 Eagle|F-15]], un [[General Dynamics F-16 Fighting Falcon|F-16]] e un [[Republic F-105 Thunderchief|F-105]] sul "Terrazzo"; un [[Boeing B-52 Stratofortress|B-52]] vicino al North Gate; un [[Northrop T-38 Talon|T-38]] e un [[Fairchild Republic A-10 Thunderbolt II|A-10]] al campo di aviazione; un [[North American F-100 Super Sabre|F-100]] presso la scuola di preparazione; un [[corpo portante]] [[Martin Marietta X-24]] presso il laboratorio aeronautico; e un [[ICBM|missile]] [[LGM-30 Minuteman#Minuteman-III (LGM-30)|Minuteman III]] di fronte alla Fieldhouse. Il Minuteman III fu tolto nell'agosto 2008 a causa di ruggine ed altri danni interni.{{cn}}
 
La "Core Values Ramp" (già nota come "Bring Me Men Ramp") scende dal livello principale del ''Terrazzo'' verso la piazza d'armi. Nel giorno del loro ingresso, i nuovi cadetti arrivano alla base della rampa e iniziano il loro ingresso nella vita militare e dell'Academy salendo la rampa verso il ''Terrazzo.'' Dal 1964 al 2004 il portale alla base della rampa aveva un'iscrizione con le parole ''Bring me men…'' ("Portatemi uomini…") tratte dalla poesia "The Coming American," di [[Sam Walter Foss|Samuel Walter Foss]]. Con una mossa controversa a seguito dello scandalo degli abusi sessuali del 2003, le parole ''Bring me men…'' furono tolte e sostituite con i valori fondanti dell'Academy (in seguito adottati come propri dalla stessa Air Force): ''Integrity first, service before self, and excellence in all we do'' ("Integrità prima di tutto, Servizio prima di sé, ed Eccellenza in tutto quel che facciamo").<ref name="Quick Look"/>
 
===''Air Academy High School''===
Con un'affluenza di oltre {{formatnum:1300}} iscritti, l'[[Air Academy High School]] è l'unica [[high school]] degli Stati Uniti incorporata in un'accademia militare. È classificata tra le prime dieci dello stato come livello didattico. Fa parte dell'[[Academy School District 20]] (D20), e la sua [[marching band]] si piazza regolarmente tra le prime dieci nei campionati statali. Il D20 gestisce anche una [[elementary school]] nel complesso dell'accademia.
 
===Altri luoghi nel campus===
[[File:AFA Glider.jpg|thumb|left|I cadetti possono pilotare alianti nel quadro dell'addestramento.]]
Altri luoghi del campus svolgono un ruolo di supporto per l'addestramento dei cadetti ed altre funzioni basilari.
''Doolittle Hall'' è il quartier generale dell'associazione diplomati dell'Academy e inoltre funge da iniziale punto di accoglienza per i nuovi cadetti che arrivano per il ''Basic Cadet Training.'' Si chiama così in onore del generale [[Jimmy Doolittle]]. Il ''Goldwater Visitor Center,'' a sua volta dedicato alla memoria del [[senatore degli Stati Uniti]] e fautore di lungo corso dell'Academy [[Barry Goldwater]], è il punto di contatto per famiglie, amici e turisti in visita al complesso dell'Academy. L<nowiki>'</nowiki>''Academy [[Aerodromo|Airfield]]'' è usato per addestrare i cadetti nei corsi aviatorii, che comprendono l'addestramento con il paracadute, il volo a vela e a motore. La sepoltura nell'[[United States Air Force Academy Cemetery|’‘Academy Cemetery’‘]] è limitata a cadetti e diplomati dell'Academy, certi alti ufficiali, certi membri della direzione dell'Academy, e certi altri membri della famiglia. I notabili dell'aviazione [[Carl Spaatz]], [[Curtis E. LeMay]] e [[Robin Olds]], sono sepolti qui.{{cn}}
 
La ''[[United States Air Force Academy Preparatory School]]'' (solitamente chiamata "Prep School") è un programma offerto a selezionate persone che non siano riuscite ad ottenere l'ammissione diretta all'Academy. Il programma prevede un'intensa preparazione culturale (specie in inglese, matematica e scienze), oltre ad addestramento sportivo e militare, volto a preparare gli allievi all'ammissione all'Academy. Un'alta percentuale di allievi [[United States Air Force Academy Preparatory School|USAFA Preparatory School]] (noti come "Preppies") ottengono l'ammissione all'Academy dopo aver frequentato un anno di Prep School.{{cn}}
 
==L<nowiki>'</nowiki>''Honor Code'' e l'educazione del carattere==
[[File:Air Force Academy Oath of Office.jpg|thumb|right|Più di {{formatnum:1300}} neo-cadetti salutano militarmente in formazione di ''Oath of Office'' ("giuramento") il 26 giugno 2009. Sullo sfondo la [[United States Air Force Academy Cadet Chapel|Cadet Chapel]].]]
 
Il [[Cadet Honor Code]] ("Codice d'onore dei cadetti") è la pietra miliare dell'addestramento professionale e dello sviluppo di un cadetto — il livello minimo di condotta etica che i cadetti si aspettano da sé stessi e dai loro pari. L'Honor Code fu sviluppato e adottato dal corso del 1959, il primo a diplomarsi dall'Academy, ed è stato tramandato a ogni successivo corso.<ref name="honorcode">"[http://www.usafa.af.mil/information/factsheets/factsheet.asp?id=9427 ''The Honor Code,'']{{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20100626141648/http://www.usafa.af.mil/information/factsheets/factsheet.asp?id=9427 |date=26 June 2010 }}" USAFA Fact Sheet, April 2009, Retrieved 3 April 2010</ref><ref name="Honor Code Handbook">"[http://www.usafa.edu/Commandant/cwc/cwch/HCHandbook_Vol02.pdf Honor Code Reference Handbook- Volume II – The Honor System ]", (646 KB) ''USAFA'', August 2008, Retrieved 3 April 2010 – Sebbene il codice originariamente adottato fosse identico a quello di West Point ("We will not lie, cheat or steal, or tolerate among us those who do."), fu lievemente modificato nel 1960–61 arrivando alla forma attuale.</ref> <br>
È un codice semplice:
<blockquote>
''Non mentiremo, imbroglieremo, o ruberemo, né tollereremo che alcuno tra noi lo faccia.''
</blockquote>
Nel 1984 lo stormo cadetti approvò l'aggiunta di un ''Honor Oath'' ("giuramento d'onore") che tutti i cadetti avrebbero dovuto prestare. Il giuramento è deferito ai cadetti del quarto<ref name=inverse>I corsi sono contati in ordine decrescente: il "quarto corso" (''fourth class'') corrisponde al primo anno, mentre l'ultimo (quarto, quando ci si diploma) è detto "primo corso" (''first class'').</ref> corso (matricole) nel momento in cui sono formalmente accettati nello stormo a conclusione del ''Basic Cadet Training.''<ref name="Honor Code Handbook"/> Il giuramento rimane immutato dalla sua adozione nel 1984 e consiste di una dichiarazione del codice, seguita dall'impegno di vivere onorevolmente (la frase "con l'aiuto di Dio" ora è facoltativa):
 
{{quote|''Non mentiremo, imbroglieremo, o ruberemo, né tollereremo che alcuno tra noi lo faccia. Inoltre, mi propongo di fare il mio dovere e di vivere onorevolmente, (con l'aiuto di Dio).''|"Honor Code Handbook"}}
 
I cadetti sono considerati i "guardiani e servitori" del Codice. La dirigenza sceglie dei rappresentanti dell'onore dei cadetti, e coordina il sistema d'onore svolgendo corsi specifici e indagando sospette violazioni dell'onore. Qualsiasi cadetto del corso può essere chiamato a costituire un ''Honor board'' ("consiglio d'onore") come [[giuria|giurato]] che determini se un collega abbia violato il codice. I cadetti propongono anche le sanzioni per le violazioni. La sanzione presunta per una violazione d'onore è la radiazione, ma le circostanze attenuanti possono consentire che il trasgressore sia ammesso ad un periodo di prova (una sorta di sospensione condizionale della pena). Questa ''honor probation'' ("indagine d'onore") di solito è riservata ai cadetti dei primi due anni di Academy.{{cn}}
 
Per rimarcare l'importanza di onore, carattere e integrità per i futuri ufficiali, i cadetti ricevono un'ampia istruzione su carattere e leadership. Il ''Center for Character and Leadership Development'' dell'Academy eroga corsi, seminari, laboratori e programmi didattici basati sull'esperienza a tutti i cadetti, a partire da quando entrano nel ''Basic Cadet Training'' e costantemente fino all'ultimo semestre dell'Academy. I programmi del Center, abbinati all'Honor Code e all'Honor System, creano le fondamenta per quei "capi di carattere" che l'Academy aspira a produrre.<ref>[http://ccld.usafa.org/Project.aspx Center for Character and Leadership Development, Project] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20101216065031/http://ccld.usafa.org/Project.aspx |date=16 December 2010 }}, U.S. Air Force Academy CCLD. Retrieved 26 October 2013</ref>
 
==Organizzazione==
L'organizzazione dell'Academy è insolita sotto vari profili. Essendo prima di tutto un'unità militare, gran parte della struttura dell'Academy è analoga a quella di ogni altra base dell'Air Force. Questo è vero in particolare per le unità che non sono composte di cadetti — per lo più assegnate al [[10th Air Base Wing]] — che si occupano dei servizi essenziali quali sicurezza, comunicazioni e servizi tecnici. Poiché però l'Academy è anche un'università, l'organizzazione della facoltà e dello stormo cadetti (''Cadet Wing'') ha alcuni aspetti molto simili a quelli della facoltà e di un corpo studentesco di un ''college'' civile.
 
===Il ''Cadet Wing''===
[[File:AFA Graduates.jpg|thumb|I cadetti dell'Air Force Academy festeggiano dopo aver ricevuto il diploma.]]
Il corpo studentesco dell'Academy è noto come ''Cadet Wing'' ("stormo cadetti"). Gli studenti, chiamati "cadetti", sono divisi in quattro classi, in base all'anno di scuola che frequentano, proprio come in un college. Non sono però chiamati [[studente|''freshmen, sophomores, juniors'' e ''seniors'']], ma, rispettivamente, cadetti di quarto corso (''fourth class''), terzo corso (''third class''), secondo corso (''second class'') e primo corso (''first class'').<ref name=inverse/> I cadetti del quarto corso ([[freshmen]]) sono spesso chiamati "doolies", vocabolo derivato dal greco antico δοῦλος ("doulos") che significa "schiavo" o "servo".<ref>Don Hall, del corso '76, creò il personaggio di successo [[Waldo F. Dumbsquat]], le cui innocenza e buone intenzioni da [[Il buon soldato Sc'vèik|Sc'vèik]] hanno la meglio sulla sua abissale inettitudine.</ref> I membri dei tre corsi inferiori (le classi dai numeri ordinali ''più alti'') sono anche detti "4 degrees," "3 degrees" o "2 degrees"<ref>"Grado 4", "3" ecc.</ref> in base al loro corso.<ref>La terminologia "degree" viene da un [[indicatore ordinale]] generico usato per i corsine primi anni dell'Academy – per esempio, "2°" era letto come "second class." Negli anni più recenti, "degree" è stato ancora abbreviato in "dig", da cui "4 digs", "3 digs", ecc.</ref> Gli studenti del primo corso ([[senior (studente)|seniors]]) sono detti "firsties". Nella struttura militare del Cadet Wing, i cadetti del primo corso ricoprono la posizione di cadetti ufficiali, i cadetti del secondo corso fungono da cadetti sottufficiali e i cadetti di terzo corso rappresentano i cadetti sottufficiali di grado inferiore.{{cn}}
 
Il Cadet Wing è diviso in quattro [[Gruppo di volo|gruppi]] (''group''), ciascuno composto di dieci [[squadriglie]] (''squadron'') cadetti. Ogni squadriglia comprende circa 110 cadetti, distribuiti in modo pressoché equo tra i quattro corsi. Selezionati cadetti del primo, secondo e terzo<ref name=inverse/> corso svolgono rispettivamente compiti di comando, operativi e di supporto a livello di squadriglia, gruppo e stormo. I cadetti vivono, marciano e mangiano con i membri della squadriglia di appartenenza. Anche le competizioni sportive interne e l'addestramento militare sono svolti per squadriglie. Ogni squadriglia cadetti e gruppo cadetti è diretto da un ufficiale del servizio attivo<ref>Nella terminologia americana ''active duty'' è un'espressione che serve a distinguere i militari che noi chiameremmo in "servizio permanente effettivo" dagli altri, e tipicamente [[riservisti]] e membri della [[National Guard of the United States|Guardia nazionale]]</ref> scelto specificamente, chiamato [[Air Officer Commanding]] (AOC). Nel caso di una squadriglia cadetti, l'AOC è normalmente un [[maggiore]] Air Force del servizio attivo. Per un gruppo cadetti, l'AOC è normalmente un [[tenente colonnello]] del servizio attivo. Questi ufficiali hanno autorità di comando sui cadetti, li consigliano su problemi di leadership e carriera militare, e fungono da modelli per i futuri ufficiali.{{cn}} Oltre all'AOC, le squadriglie cadetti e i gruppi cadetti sono seguiti anche da un sottufficiale<ref>La categoria dei ''non-commisioned officer'' statunitensi non è esattamente sovrapponibile a quella nostra dei sottufficiali, ma nel quadro di questa voce (consapevoli della leggera inesattezza) l'espressione "sottufficiale" può rappresentare una sintesi semantica soddisfacente, seppur di compromesso.</ref> del servizio attivo conosciuto come ''Academy Military Trainer'' (AMT), che svolge mansioni simili a quelle dell'AOC.
 
===Organizzazione della base===
Il ''Superintendent'' dell'Academy è il suo comandante e ufficiale di grado più elevato. Normalmente la posizione di Superintendent è ricoperta da un [[tenente generale]] del servizio attivo. Il ruolo del sovrintendente è grosso modo simile a quello del rettore di "università civile". Di conseguenza il Superintendent presiede a tutti gli aspetti dell'Academy, tra cui l'addestramento militare, la didattica, lo sport, le ammissioni e inoltre funge da comandante di installazione dell<nowiki>'</nowiki>''Academy Reservation.'' L'Academy è una [[Direct Reporting Unit]] dell'Air Force, quindi il Superintendent dipende direttamente dal [[Chief of Staff of the United States Air Force|Chief of Staff of the Air Force]].<ref>[http://static.e-publishing.af.mil/production/1/af_a1/publication/afmd12/afmd12.pdf Air Force Mission Directive 12], paragraph 2.1</ref>
 
Sono collaboratori diretti del Superintendent il ''Dean of the Faculty'' ("decano della facoltà") e il ''Commandant of Cadets,'' entrambi tipicamente con il grado di [[brigadier generale]], ed anche il ''Director of Athletics,'' il comandante del [[10th Air Base Wing]] e il comandante della [[United States Air Force Academy Preparatory School|Prep School]], tutti tipicamente con il grado di [[colonnello]]. Il 10th Air Base Wings occupa di tutte le funzioni di supporto della base che esistono nelle altre basi aeree, tra cui ingegneria civile, comunicazioni, supporto medico, personale, amministrazione, sicurezza e servizi della base. La ''Preparatory School'' offre un programma accademico, atletico e militare per giovani (di ambo i sessi) qualificati che possono aver bisogno di qualche preparazione aggiuntiva prima di essere ammessi all'Academy. Tutti i programmi di volo sono a cura del [[306th Flying Training Group]], che fa capo all'[[Air Education and Training Command]], assicurando uniformità di addestramento al volo rispetto al resto dell'Air Force.{{cn}}
 
===''Board of Visitors''===
Il Congresso esercita il controllo sull'Academy attraverso un ''Board of Visitors'' ("comitato ispettivo") (BOV), costituito ai sensi del Title 10, [[United States Code]], Section 9355. Il comitato indaga su morale, disciplina, curriculum, istruzione, equipaggiamento, attrezzatura fisica, affari fiscali, metodi didattici e altre materie riguardanti l'Academy. Il comitato si incontra almeno quattro volte l'anno e prepara relazioni semestrali contenenti le sue opinioni e raccomandazioni sottoposte contemporaneamente al [[Segretario della difesa degli Stati Uniti d'America|Segretario della difesa]], alla [[Commissione del Senato degli Stati Uniti sulle Forze Armate|Commissione Forze Armate del Senato]], e alla [[Commissione della Camera degli Stati Uniti sulle Forze Armate|Commissione Forze Armate della Camera]]. I 15 membri del BOV sono variamente nominati dal Presidente degli Stati Uniti, dal Vice Presidente, dalle due Commissioni parlamentari Forze Armate e dal [[Presidente della Camera dei rappresentanti degli Stati Uniti d'America|Presidente della Camera]]. Dal 2006 è previsto che il board comprenda almeno due diplomati dell'Academy. Nel 2009 la presidente della Camera [[Nancy Pelosi]] nominò membro del BOV il parlamentare del Colorado [[Jared Polis]], il primo gay dichiarato che abbia ricoperto tale incarico.<ref>{{Cita news|nome=Kristen |cognome=Wyatt |titolo= First openly gay member, U.S. Rep. Jared Polis, joins Air Force Academy board |url= http://miamiherald.typepad.com/gaysouthflorida/2009/07/first-openly-gay-member-us-rep-jared-polis-joins-air-force-academy-board.html |citazione= "Polis said he expects that Congress will start debating as soon as this fall a repeal of the 1993 ban on gay service members." |editore=Associated Press |data=24 luglio 2009 |accesso=15 settembre 2009 }}</ref>
 
==Addestramento militare==
[[File:N681BA RIAT Bthebest.JPG|thumb|Un [[DA40]] di USAFA a [[Royal International Air Tattoo|RIAT]] 2010.]]
L'addestramento militare dei cadetti si svolge per tutta la durata della loro permanenza all'Academy, ma è intenso specialmente nel corso elle quattro estati. La prima esperienza militare per i nuovi cadetti (chiamati "cadetti elementari") si svolge nelle sei settimane del ''Basic Cadet Training'' (BCT), nell'estate precedente all'anno del quarto corso (''freshman'', "matricola"). Durante il BCT, detto anche "bestia", i cadetti apprendono i rudimenti della vita militare e dell'Academy sotto la guida di un quadro di cadetti del primo e secondo corso.<ref>{{Cita libro|url=https://books.google.com/?id=SwPpREqLxaAC&pg=PA92&lpg=PA92&dq=air+force+academy+beast |titolo=Idiots Guide to Careers in the Military |editore=Google Books |accesso=20 febbraio 2012|isbn=978-0-02-864381-6 |anno=2002 }}</ref> I ''basic cadet'' apprendono usi e cortesie militari, il modo consono di indossare l'uniforme, addestramento formale e cerimonie, e studiano scienze militari e si sottopongono ad un rigoroso programma di allenamento fisico. Nel secondo periodo di BCT i neofiti marciano fino a [[Jacks Valley (United States Air Force Academy)|Jacks Valley]], dove completano il programma in un ambiente di accampamento militare. Dopo il completamento del BCT, i ''basic cadet'' ricevono i loro distintivi per spallina del quarto corso, prestano l'Honor Oath ("giuramento d'onore") e sono formalmente accettati come membri del Cadet Wing.<ref>{{Cita web|url=http://www.academyadmissions.com/the-experience/military/basic-training/|titolo=Basic Cadet Training - Air Force Academy|sito=Air Force Academy}}</ref>
[[Image:Prop and wings.svg|thumb|right|Il distintivo tradizionale ''Prop and Wings'' attualmente utilizzato alla U.S. Air Force Academy]]
L'anno del quarto corso (freshman) è tradizionalmente il più difficile dell'Academy, sul piano militare. Oltre al pieno carico degli studi universitari, sui cadetti di quarto corso ricadono gravose esigenze extra-corso. I cadetti di quarto corso devon imparare una gran mole di nozioni militari e collegate all'Academy e sono assoggettati a significative restrizioni su movimento e azioni — devono attraversare la Cadet Area solo su percorsi approvati (tra cui il fatto di stare sulle "strisce" di marmo sul ''Terrazzo)'' e interagire con i cadetti di corsi superiori mantenendo un rispetto molto specifico. L'anno del quarto corso termina con la ''Recognition,'' un evento fisicamente e mentalmente impegnativo che dura alcuni giorni e culmina nel conferimento ai cadetti del quarto corso del distintivo [[Prop and Wings]] ("elica e ali", che una volta era utilizzato dallo [[United States Army Air Service]], antenato dell'USAF), che rappresenta l'ascensione al rango dei cadetti dei corsi superiori. Dopo la ''Recognition,'' le regole stringenti del quarto corso si allentano.{{cn}}
 
Passato il primo anno, i cadetti hanno più opzioni per l'addestramento militare estivo. Nell'anno tra il quarto e il terzo corso, i cadetti affrontano l'addestramento alle attività dell'Air Force in un ambiente esteso (chiamato ''Expeditionary Skills and Evasion Training'' [ESET]) e possono cimentarsi nel pilotaggio di [[alianti]], addestramento alla guerra cibernetica, attività satellitari e spaziali, sistemi senza pilota, o addestramento col [[paracadute]] in caduta libera. Dalla fine degli anni 1960 fino alla metà degli anni 1990 i cadetti potevano anche completare l'addestramento [[Survival, Evasion, Resistance and Escape|SERE]] nel complesso [[Jacks Valley (United States Air Force Academy)|Jacks Valley]] tra il quarto e il terzo corso. Questo programma fu sostituito dal ''Combat Survival Training'' (CST) nel 1995 e soppresso del tutto nel 2005. Nell'estate del 2008 fu reintrodotto il programma CST, ma fu ancora tolto nel 2011 e sostituito con l'ESET nell'estate del 2013 (il corso del 2015 fu il primo a partecipare all'ESET). Nelle ultime due estati di corso, i cadetti possono fungere da quadro BCT, visitare basi Air Force del servizio attivo e partecipare a numerosi altri programmi di ricerca, aviazione e leadership. Possono anche partecipare a corsi di altre forze armate, come la [[United States Army Airborne School|Airborne School]] a [[Fort Benning]] (Georgia), o la [[United States Army Air Assault School|Air Assault School]], a [[Fort Campbell]] (Kentucky), entrambi dello U.S. Army.
Durante l'anno accademico tutti i cadetti frequentano corsi formali di teoria militare, attività militari e leadership.
==Didattica==
[[File:USAFA air gardens.jpg|thumb|right|La statua dell'Aquila con gli aquilotti al lato sud degli ''Air Gardens'' riporta la massima ''Man's flight through life is sustained by the power of his knowledge'' ("Il volo dell'uomo lungo la vita è sostenuto dalla forza del suo sapere").]]
L'Air Force Academy è un'università riconosciuta con corsi quadriennali che possono conferire il [[bachelor's degree]] di varie discipline. Il corpo docente è composto al 70% di ufficiali Air Force in servizio attivo, e la quota rimanente di professori civili cattedratici, [[professori invitati]] da "università civili" e istruttori provenienti da altre forze armate USA e di Paesi stranieri alleati. Negli ultimi anni, i civili hanno acquisito una consistenza crescente nel senato accademico.
 
Ogni ''Dean of the Faculty'' ("Decano della facoltà", equivalente al ''Provost'' di molte università — una sorta del nostro preside di facoltà) è sempre stato un brigadier generale del servizio attivo, benché tecnicamente la posizione possa essere ricoperta da un civile. Il ''Dean,'' il ''Vice Dean,'' ed ogni membro di dipartimento accademico detengono il grado accademico di ''Permanent Professor.'' I Permanent Professor sono nominati dal Presidente degli Stati Uniti e possono prestare servizio fino a 64 anni.
 
Tutti i diplomati, a prescindere dalla specializzazione, ricevono il titolo di [[Bachelor of Science]], per il contenuto tecnico dei requisiti principali di ciascun corso. I cadetti possono scegliere tra una quantità di specializzazioni, tra cui ingegneria, scienze di base, scienze sociali e umanistiche, oltre a una quantità di materie di divisione o interdisciplinari. Il programma accademico prevede un ampio numero di insegnamenti fondamentali, per cui ogni cadetto deve acquisire competenze in scienze, ingegneria, scienze sociali, materie umanistiche, studi militari ed educazione fisica. Circa il sessanta per cento del carico di studio di un cadetto è vincolato dal curriculum principale. Di conseguenza, la maggior parte dei primi due anni di un cadetto sono occupati da corsi fondamentali (cioè obbligatori). I requisiti fondamentali rimangono significativi anche al terzo e quarto anno, però da quel momento i cadetti hanno maggior flessibilità nel dedicarsi alle principali aree di studio, e possono così partecipare a programmi di scambio internazionali o inter-arma dell'Academy.
 
Tradizionalmente, il programma accademico dell'Air Force Academy (al pari delle accademie militari in generale) ha dato gran rilievo a scienza e ingegneria, presupponendo che molti diplomati avrebbero dovuto gestire complessi sistemi aerei, spaziali e informatici. Di conseguenza, i programmi di ingegneria sono stati tradizionalmente molto quotati. Con l'andare del tempo, però, l'Academy ha ampliato la sua offerta umanistica. Circa il 55% dei cadetti tipicamente sceglie specializzazioni in discipline non-tecniche.{{cn}} La recente introduzione all'accademia di un programma di sicurezza informatica può rappresentare un ritorno alle tradizioni.<ref>{{Cita web|url=http://www.csbj.com/2016/03/18/afa-to-award-new-cybersecurity-degree/|titolo=AFA to award new cybersecurity degree|cognome=Baillie|nome=Amber|data=18 marzo 2016|sito=The Colorado Springs Business Journal|accesso=27 giugno 2016}}</ref>
 
La ricerca finanziata dall'esterno all'Air Force Academy è stata una parte grande e crescente delle specializzazioni tecniche. L'Air Force è stata in testa alle università quanto a finanziamenti federali, come riporta la ''National Science Foundation,''superando i 60 milioni di dollari nel 2010.{{cn}} Molti cadetti sono impegnati nella ricerca attraverso la loro specializzazione, coordinati in più di dieci centri di ricerca dell'Academy, tra cui ''Institute for Information Technology Applications, Institute for National Security Studies, Air Force Humanities Institute, Eisenhower Center for Space and Defense Studies, Life Sciences Research Center, Academy Center for Physics Education Research,'' ed altri ancora.
 
==Sport==
[[File:AFA The Bird chute.jpg|thumb|upright|United States Air Force Academy Mascot]]
[[File:Thorfalcon.jpg|thumb|right|Echo, uno dei falchi delle praterie ammaestrati che USAFA tiene come mascotte.]]
Tutti i cadetti dell'Academy partecipano al ricco programma sportivo della scuola. Il programma è concepito per migliorare la condizione fisica di tutti i cadetti, per sviluppare le attitudini fisiche necessarie al loro futuro ruolo di ufficiali, per apprendere la leadership in un ambiente competitivo e per forgiare il carattere.<ref name="Athletic Fact Sheet">[http://www.usafa.af.mil/superintendent/pa/factsheets/athletic.htm ''Athletics,'' USAFA Fact Sheet, April 2006] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20090109022528/http://www.usafa.af.mil/superintendent/pa/factsheets/athletic.htm |date=9 January 2009 }}</ref> Gli elementi principali del programma atletico sono le gare inter-universitarie, le competizioni interne, l'[[educazione fisica]], e i test di condizione fisica.
 
===Educazione fisica===
I cadetti devono seguire insegnamenti di educazione fisica in tutti e quattro gli anni di Academy. I corsi abbracciano un ampio raggio di attività: nuoto e sopravvivenza acquatica aumentano l'autostima e insegnano importanti abilità di sopravvivenza. Discipline di combattimento come [[pugilato]], [[lotta]], [[judo]] e combattimento corpo a corpo aumentano l'autostima, insegnano a controllare l'aggressività e sviluppano la forma fisica. I cadetti seguono anche corsi di sport di squadra coma la pallacanestro e il calcio, e di sport da praticare tutta la vita come il tennis e il golf e di fisiologia dell'esercizio fisico.{{cn}}
 
===Test di condizione fisica===
Ogni semestre, i cadetti devono superare due test atletici di condizione fisica: una corsa di 1,5 miglia (2,4 km) per misurare il [[massimo consumo di ossigeno]], ed un fitness test fisico di 15 minuti, in 5 esercizi, consistente di [[trazioni alla sbarra]], un [[salto in lungo da fermo]], [[sit-up]], [[piegamenti]] e uno [[Velocità (atletica leggera)|sprint]] di 600 iarde (550 m).<ref>{{Cita web|url=http://www.academyadmissions.com/the-experience/athletics/physical-fitness/|titolo=Physical Fitness|opera=Air Force Academy}}</ref> Il mancato superamento di un test di solito comporta che il cadetto sia sottoposto al ricondizionamento finché sia in grado di superarlo. Ripetuti fallimenti portano all'esclusione dall'Academy.{{cn}}
 
===Gare interne===
Tutti i cadetti devono partecipare a competizioni sportive interne per tutta la permanenza all'Academy, a meno che non siano impegnati nella stagione di gare inter-universitarie. Negli sport "intramurali" le squadriglie di cadetti gareggiano reciprocamente in varie discipline, tra cui basket, [[corsa campestre]], [[flag football]], [[hockey su ghiaccio]], [[racquetball]], [[flickerball]], [[rugby a 15]], [[pugilato]], calcio, [[mountain biking]], [[softball]], [[pallamano]], tennis, [[Ultimate (sport)|ultimate]], [[wallyball]] e pallavolo. Vincere il ''Wing Championship'' di un dato sport è motivo di particolare orgoglio per una squadriglia cadetti.{{cn}}
 
===Gare interuniversitarie===
Il programma ''intercollegiate'' ("interuniversitario") ha 17 squadre maschili e 10 squadre femminili iscritte [[NCAA]], soprannominate i (le) ''Falcons.''<ref name="Athletic Fact Sheet" /> Le squadre maschili gareggiano in [[college football|football]], pallacanestro, hockey su ghiaccio, [[corsa campestre]], [[scherma]], golf, ginnastica, atletica leggera (anche indoor), [[lacrosse]], calcio, nuoto e tuffi, tennis, pallanuoto e [[lotta]]. Le squadre femminili comprendono pallacanestro, corsa campestre, scherma, ginnastica, atletica leggera (anche indoor), nuoto e tuffi, calcio, tennis e pallavolo. L'Academy schiera una squadra mista di [[tiro a segno]]. Inoltre l'Academy sostiene anche due programmi estranei alla NCAA: [[cheerleading]] e [[pugilato]]. L'Academy ha anche diversi club sportivi, come il rugby, che competono con altre università.{{cn}}
 
I programmi maschili e femminili gareggiano in pima divisione NCAA, con la squadra di football (americano) che milita nella [[Division I FBS]]. Molte squadre fanno parte della [[Mountain West Conference]]; la squadra di lotta è nella [[Big 12 Conference]], le squadre di ginnastica competono nella [[Mountain Pacific Sports Federation]]; la squadra maschile di calcio compete nella [[Western Athletic Conference]];<ref>{{Cita web|url=http://www.wacsports.com/ViewArticle.dbml?DB_OEM_ID=10100&ATCLID=205894860 |titolo=WAC Adds Men's Soccer |editore=Western Athletic Conference |data=9 gennaio 2013 |accesso=20 aprile 2013 |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20130119075534/http://www.wacsports.com/ViewArticle.dbml?DB_OEM_ID=10100&ATCLID=205894860 |dataarchivio=19 gennaio 2013 |dead-url=yes |df=dmy-all }}</ref> la squadra maschile di [[hockey]] gareggia nell'[[Atlantic Hockey]], la squadra di [[pallanuoto]] gareggia nella [[Western Water Polo Association]], la squadra mista di tiro a segno gareggia nella [[Patriot Rifle Conference]], e la squadra maschile di [[lacrosse]] partecipa alla [[Southern Conference]]. La squadra maschile di [[pugilato]] compete nella [[National Collegiate Boxing Association]]. Per diversi anni solo le squadre maschili gareggiavano in prima divisione. Le squadre delle donne gareggiavano in seconda divisione e una volta appartenevano alla ''Continental Divide Conference,'' in seguito ''Colorado Athletic Conference.'' In forza alla nuova normativa NCAAA, a partire dal 1966 anche le squadre femminili gareggiarono in prima divisione.{{cn}}
 
[[File:Trump presents CINC Trophy to USAFA 03.jpg|thumb|Consegna del ''Commander in Chief's Trophy'' agli ''Air Force Falcons,'' 2 maggio 2017.]]
L'Air Force ha una tradizionale rivalità di forza armata con [[United States Naval Academy|Navy]] e [[United States Military Academy|Army]]. Le tre accademie militari competono ogni anno per il [[Commander-in-Chief's Trophy]] di [[football americano]]. L'[[Air Force Falcons football]] ha il miglior "medagliere" fra le tre forze armate, avendo vinto il trofeo 18 volte su 34 edizioni. L'Academy ha poi una rivalità a livello di [[Stati federati degli Stati Uniti d'America|Stato]] con la [[Colorado State Rams football|Colorado State University]], situata a [[Fort Collins]] e anch'essa membro della [[Mountain West Conference]].<ref>{{Cita web|url=http://themw.com/index.aspx?path=colos|titolo=Mountain West Conference|sito=themw.com|lingua=en|accesso=26 febbraio 2018}}</ref>{{cn}}
 
La [[Air Force Falcons boxing|squadra di pugilato]], guidata per 31 anni dall'allenatore [[Ed Weichers]], ha vinto 18 campionati nazionali.<ref>{{Cita web|url=http://goairforcefalcons.cstv.com/sports/m-box/mtt/weichers_eddie00.html |titolo=Profile: Coach Ed Weichers, USAFA Sports Site |editore=Goairforcefalcons.cstv.com |accesso=20 febbraio 2012}}</ref> Gli [[Zoomie Rugby Football Club|Academy's men's and women's rugby teams]] hanno vinto più volte i rispettivi campionati nazionali, e la squadra femminile ha avuto recentemente due giocatrici selezionate per la nazionale degli Stati Uniti.<ref>{{Cita web|url=http://www.airforcerugby.com/AboutUs|urlarchivio=https://archive.is/20070929011647/http://www.airforcerugby.com/AboutUs|urlmorto=yes|titolo=Air Force Academy Rugby|data=29 settembre 2007|dataarchivio=29 settembre 2007}}</ref> La [[Air Force Falcons football|squadra di football americano]] ha giocato in 17 [[bowl game]] e la [[Air Force Falcons men's basketball|squadra di pallacanestro]] maschile ha avuto risultati brillanti in numerosi anni recenti, qualificandosi per il torneo NCAA, e, nell'ultimo periodo, arrivando alla semifinale del [[2007 National Invitation Tournament|2007 NIT Tournament]].<ref>{{Cita web|url=http://goairforcefalcons.cstv.com/sports/m-baskbl/recaps/032807aaa.html |titolo="Comeback Effort Falls Just Short, 68–67," AP Wire Story|editore=Goairforcefalcons.cstv.com |data=27 marzo 2007 |accesso=20 febbraio 2012}}</ref> La [[Air Force Falcons men's ice hockey|squadra maschile di hockey su ghiaccio]] ha vinto gli ultimi due tornei della ''Atlantic Hockey conference,'' fatto la prima apparizione assoluta di un'accademia militare nel torneo hockey NCAA del 2007, replicando l'impresa nel 2008. L<nowiki>'</nowiki>''Air Force Academy's Men's Hockey team'' ha recentemente perso ai tempi supplementari dell'"Elite Eight" di hockey. Questo ha segnato il punto più alto raggiunto dal loro nei [[play-off]] nella storia della scuola e il punto più alto raggiunto da una squadra dell'Atlantic Hockey Association nei play-off.<ref>{{Cita web|url=http://sports.espn.go.com/ncaa/news/story?id=2802614 |titolo=David Albright, "Gophers Earn NCAA Hockey No. 1 Overall Seed," ESPN.com, accessed Apr. 9, 2007 |editore=ESPN |data=18 marzo 2007 |accesso=20 febbraio 2012}}</ref>
 
Nel 2014, la Academy Superintendent tenente generale Michelle Johnson reagì alle segnalazioni di abusi sessuali e uso di stupefacenti in una festa del dicembre 2011 richiedendo una revisione dell'Athletic Department da parte dell'Inspector General.<ref>{{Cita news|url=http://gazette.com/air-force-academy-superintendent-orders-investigation-of-athletic-department-after-gazette-inquiry/article/1534906 |titolo=Air Force Academy superintendent orders investigation of athletic department after Gazette inquiry |cognome1=Roeder |nome1=Tom |data=2 agosto 2014 |sito=gazette.com |editore=Colorado Springs Gazette |accesso=3 agosto 2014}}</ref>
 
==Scuola piloti==
[[File:USAFA Flying Team T-41D.jpg|thumb|Un [[Cessna T-41 Mescalero|Cessna T-41D]] del [[557th Flying Training Squadron]].]]
 
I cadetti hanno l'opportunità di partecipare a varie attività propedeutiche al pilotaggio, tra cui volo a vela, paracadutismo, e volo a motore. Le attività di scuola piloti dell'Academy sono per lo più a cura del [[306th Flying Training Group]].
 
Il [[94th Flying Training Squadron]] addestra i cadetti nei principi elementari del pilotaggio attraverso alcuni voli con alianti [[DG Flugzeugbau DG-1000|TG-16A]]. Ogni anno vengono selezionati alcuni studenti di [[volo a vela]] per diventare piloti istruttori che insegnino ai nuovi corsi di studenti di volo a vela. Alcuni di questi cadetti piloti istruttori gareggiano anche nel ''Soaring Racing Team'' o nell<nowiki>'</nowiki>''Acrobatic Team'' in competizioni nazionali.
 
I cadetti possono anche frequentare corsi di paracadutismo svolti dal [[98th Flying Training Squadron]]. Ogni anno centinaia di cadetti conseguono il brevetto [[Parachutist Badge (United States)|Basic Parachutist Badge]] eseguendo i cinque lanci in programma. Alcuni cadetti vengono prescelti per ulteriore addestramento che li porterà a far parte di ''The Wings of Blue,'' lo ''U.S. Air Force Parachute Team'' ("Squadra di paracadutismo sportivo USAF").
 
C'è anche un corso di volo a motore presso il [[557th Flying Training Squadron]], per esporre ai cadetti le nozioni basse del volo a motore. Si impiegano velivoli [[Cirrus SR20|T-53A]] per impartire ai cadetti l'addestramento di volo elementare e dar loro l'opportunità di volare anche senza istruttore. Lo ''U.S. Air Force Academy Flying Team'' è composto di circa 26 cadetti selezionati per gareggiare nelle competizioni della [[National Intercollegiate Flying Association]]. Il Flying Team impiega apparecchi [[Cessna T-41 Mescalero|T-41D]] e [[Cessna 150|T-51A]] per competere in prove di atterraggio di precisione, navigazione e lancio di messaggi (lancio di contenitori su un bersaglio da una quota di 200 piedi, cioè 60 m circa).
 
==Ammissione==
Per poter aspirare ad entrare all'Academy, un candidato (o candidata) deve:<ref>[http://www.academyadmissions.com/admissions/eligibility/index.php USAFA Admissions Eligibility] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20090627042245/http://www.academyadmissions.com/admissions/eligibility/index.php |date=27 June 2009 }}</ref><ref>[http://www.usafa.af.mil/superintendent/pa/factsheets/admissions.htm ''U.S. Air Force Academy Admissions Philosophy,'' USAFA Fact Sheet, April 2006.] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20090503065738/http://www.usafa.af.mil/superintendent/pa/factsheets/admissions.htm |date=3 May 2009 }}</ref>
* Essere un cittadino degli Stati Uniti (a meno che non sia proposto da un'autorità di un Paese invitato dal [[United States Department of Defense|Department of Defense]])<ref>[http://www.academyadmissions.com/admissions/howtoapply/international.php USAFA Admissions: International Student Guidelines] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20090430103142/http://www.academyadmissions.com/admissions/howtoapply/international.php |date=30 April 2009 }}</ref>
* Essere celibe/nubile e non avere persone a carico
* Essere di buon [[carattere morale]]
* Aver compiuto almeno 17 anni, ma meno di 23 anni alla data del 1 luglio dell'anno di entrata
* Possedere elevate qualità di leadership, accademiche, fisiche e mediche.
 
Oltre al normale procedimento di domanda d'iscrizione, tutti i candidati devono ottenere una designazione all'Academy, normalmente da un [[senatore degli Stati Uniti]] o da un [[rappresentante degli Stati Uniti]]. Ogni membro del [[Congresso degli Stati Uniti d'America|Congresso]] e il Vice Presidente possono avere cinque designati che frequentano l'Air Force Academy in qualunque momento. Il procedimento per ottenere una designazione del Congresso non è politico e i candidati non hanno bisogno di conoscere il "loro" senatore o rappresentante per ottenere una designazione. Altri posti di designazione sono a disposizione dei figli di militari di carriera, figli di [[veterani]] invalidi o veterani
[[morti in combattimento]] o figli di insigniti di [[Medal of Honor]]. La procedura di ammissione è piuttosto lunga e i candidati di solito iniziano a presentare la domanda quando sono al terzo anno di high school.<ref>{{cite web|title=Air Force Academy|publisher=Admissions team, United States Air Force Academy|url=http://www.academyadmissions.com}}</ref>
 
 
===Dimensione dei corsi===
I cadetti ammessi al primo corso (1959) furono 306.<ref name="Simon" />
 
{{clear}}
 
==Note==
<references/>
 
==Bibliografia==
* Bruegmann, Robert. ''Modernism at Mid-Century: The Architecture of the United States Air Force Academy.'' University of Chicago Press: 1995. {{ISBN|0-226-07693-8}}.
* Celebrating the U.S. Air Force Academy's Golden Anniversary, ''(Colorado Springs) Gazette,'' Special Edition, Spring 2004.
* ''Contrails'' (vari anni)
* Fagan, George V. ''Air Force Academy: An Illustrated History.'' Johnson Books: 1988. {{ISBN|1-55566-032-0}}.
* ''Fifty Years of Excellence: Building Leaders of Character for the Nation,'' 2004.
* Lui, Elizabeth Gill. ''Spirit and Flight: A Photographic Salute to the United States Air Force Academy.'' 1996. {{ISBN|0-9652585-0-5}}.
* Nauman, Robert Allen. (2004). [https://books.google.com/books?id=urylSyuA3zwC&dq=air+force+academy+merrill&source=gbs_navlinks_s ''On the Wings of Modernism: the United States Air Force Academy.''] Urbana: [[University of Illinois Press]]. {{ISBN|978-0-252-02891-5}}; [http://www.worldcat.org/title/on-the-wings-of-modernism-the-united-states-air-force-academy/oclc/52542599 OCLC 52542599]
*Pendlebury, J. (2018). “This Is a Man’s Job”: Challenging the Masculine “Warrior Culture” at the U.S. Air Force Academy. ''Armed Forces & Society.'' https://doi.org/10.1177/0095327X18806524
* Schemo, Diana Jean. ''Skies to Conquer: A Year Inside the Air Force Academy.'' John Wiley & Sons, Inc.: 2010.
* Schifani, Katherine L. "Bring Me Men: Intertextual Identity Formation at the US Air Force Academy." (Masters Theses, U of Massachusetts-Amherst, 2008): [http://scholarworks.umass.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1268&context=theses online free]
* Stiehm, Judith. ''Bring Me Men and Women: Mandated Change at the U.S. Air Force Academy'' (1981) [http://www.ucpress.edu/op.php?isbn=9780520040458 online free]{{Collegamento interrotto|date=July 2018 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}.
 
==Altri progetti==
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==Collegamenti esterni==
*[http://www.usafa.edu/ Official website]
* [http://goairforcefalcons.com/ Air Force Athletics website]
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