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David Jonassen ha conseguito la laurea di primo livello presso l'[[University of Delaware]] nel [[1976]]. Durante gli studi, Jonassen ha lavorato come [[Camera-man]], e, grazie ad esso, ha sviluppato l'interessa per i [[Media education]]. è stato anche membro-fondatore della [[radio]] del [[campus]] producendo diversi [[Spot pubblicitari]] e gestendo i programmi radiofonici. Inoltre ha anche lavorato come segretario nella sua [[Università]] aiutando i nuovi studenti nella compilazione dei moduli. Dopo la laurea Jonassen si è iscritto al programma di Educazione Elementare presso l'[[University of Delaware]] e ha insegnato in una scuola elementare. Successivamente, spinto dall'interesse per l'[[Educazione]] e la [[Psicologia]], si è iscritto al dottorato in Educational Media presso la [[Temple University]].

== LavoroCarriera ==

Dal [[1976]] al [[1986]] Jonassen ha lavorato come assistente-professore e, successivamente, come [[professore]] associato presso l'[[University of North Carolina]] a Greensboro. Durante questo decennio, ha tenuto vari corsi sull'Educational Media e sulla [[Psicologia dell'educazione]], ha sviluppato, implementato e gestito il [[master]] in tecnologia didattica e ha sviluppato anche 16 corsi di cui 13 riguardanti le applicazioni di microcomputer a credito variabile. inIn seguito, ha insegnato tecnologia didattica presso l'University of Colorado a [[Denver]], dove ha sviluppato i programmi di Tecnologia dell'Istruzione per i corsi di [[Laurea specialistica]] in Corporate Training Development, Instructional Computing, Library Media e Instructional Technologist e ha anche implementato un dottorato in Instructional Development e Higher Education.

Durante il periodo in cui ha lavorato a [[Denver]], Jonassen ha viaggiato molto: ha visitato varie [[Università]] come l'[[Università di Syracuse]], Heriot Watt University, l'Università di Twente e, inoltre, ha visitato i [[Paesi Bassi]], l'[[Austria]] e la [[Scozia]].

Dal [[1993]] al [[2000]] Jonassen ha lavorato come professore presso la [[Pennsylvania State University]] dove ha ridisegnato i programmi del master in Training Design and Development e ha, anche, coordinato la revisione dei [[Curriculum vitae]].

Dal [[2000]] al [[2012]], anno della sua morte, ha lavorato, presso l'[[University of Missouri]], come professore di sistemi didattici.

Jonassen, inoltre, ha ricevuto 29 premi per i suoi libri e i suoi articoli in Instructional Development by Association for Educational Communications and Technology.

== Costruttivismo ==

Jonassen è un esponente del [[Costruttivismo (psicologia)]]. Secondo le teorie costruttiviste la conoscenza si raggiunge tramite l'esperienza personale attraverso processo di costruzione: quindi, secondo Jonassen, l'insegnante è un facilitatore e aiuta gli studenti ad acquisire la conoscenza in modo automo; l'insegnante non è percepito come un tramsettitore di conoscenza.

Jonassen, nei suoi studi, cerca di inidividuare un metodo per promuovere un' apprendimento di tipo significativo ovvero un apprendimento che non è mirato solamente alla memorizzazione ma che abbia anche un senso per il soggetto che apprende.