Coaching: differenze tra le versioni

Versione delle 16:46, 5 apr 2017

Versione delle 15:32, 12 apr 2017

Riga 3:

A differenza delle professioni regolamentate, questa è priva di un Ordine professionale e lo Stato non ne detta i requisiti minimi per il suo esercizio.

Secondo ICF Italia ilIl '''coaching''' è una strategia di [[formazione]] che, partendo dall'unicità dell'individuo, si propone di operare un cambiamento, una trasformazione che possa migliorare e amplificare le proprie potenzialità per raggiungere obiettivi personali, di team, manageriali e sportivi.<ref>{{cita web |url=httpshttp://www.icf-italiaassociazionecoachingitalia.orgit/cose-il-coaching/ |titolo=Cos’è il coaching |editore=ICFAssociazione Coaching Italia |accesso=2612 agostoaprile 20162017}}</ref>

==Origine: cenni storici e sviluppo==

Riga 29:

L'attività di coaching si occupa dell'intervento sulla dimensione psicologico-motivazionale e di crescita personale dell'individuo.<ref>{{cita |Passmore 2101}}</ref>

Un aspetto distintivo del Coaching (almeno secondo l'International Coach Federation) è che un Coach è un facilitatore di processo e non di contenuto, che interviene in modo "neutro" in una relazione: non indirizza, non consiglia, ma facilita il cliente in una una scoperta autonoma delle "proprie" soluzioni e verità.

== Critica ==

Riga 36:

Il vuoto normativo causa perciò una mancanza di controlli, tanto che alcuni dei life coach e dei wellness coach presenti sul mercato non hanno adeguata formazione o certificazione<ref>{{Cita news|lingua=en|nome=Elizabeth|cognome=O'Brien|url=http://www.marketwatch.com/story/10-things-life-coaches-wont-tell-you-2014-09-05|titolo=10 things life coaches won’t tell you|pubblicazione=MarketWatch|accesso=18 marzo 2017}}</ref>.

Per questa ragione assumono molta importanza le associazioniAssociazioni professionaliProfessionali di categoriaCategoria (in Italia le più importanti sono ICF ItaliaA.Co.I. e AICP inserite nell'Elenco Pubblico del Ministero dello Sviluppo Economico) che hanno il ruolo di diffondere e tutelare gli standard etici e professionali del CoachigCoaching, di fornire una corretta informazione e di prevedere dei percorsi di certificazione delle competenze (sia per i Coach che per le scuole che formano Coach).

Con la crescente popolarità del coaching, molte università offrono attualmente negli Stati Uniti programmi di formazione di Coaching che sono accreditati dalla International Coach Federation (ICF). Alcuni corsi offrono un “Life Coach Certificate” dopo appena pochi giorni di lezione, frequentabili da chiunque li richieda e per questo motivo sono considerati dei programmi di formazione "à la carte" nel quale viene "può o può non essere offerta una formazione di Coaching completa dall'inizio alla fine" secondo ICF. I pacchetti "Tutto incluso" accreditati presso ICF richiedono un minimo di 125 ore di "student contact hours", 10 ore di mentor coaching e un processo di valutazione delle prestazioni. Si tratta di una formazione ridotta rispetto ad altri professionisti del mondo del supporto alla persona: per esempio, l'autorizzazione a operare come counseling psychologist nello Stato della California richiede 3.000 ore di esperienza professionale supervisionata.

Questa differenza è in buona parte dovuta al fatto che il coaching (a differenza di altri servizi di supporto alla persona) non è un servizio psicologico, tanto meno è una terapia, ma consiste in una metodologia e in una filosofia di vita. L'apprendimento del "saper fare" e del "saper essere" del Coaching avviene imparando e praticando alcune competenze fondamentali (che sono definite dalle associazioni di categoria). Un buon corso di Coaching può durare da qualche mese fino a un anno. Purtroppo ci sono alcune scuole che cavalcando il business offrono corsi di una settimana o di poche giornate, del tutto insufficienti ad apprendere la professione del Coaching.

==Note==