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|Area = internazionale
|Motto = Above all, be cool!
|Sito =
}}
'''CoderDojo''' è un movimento no-profit internazionale nato in [[Irlanda]] nel [[2011]] che mira ad avvicinare i giovani all'informatica in maniera divertente e creativa attraverso la realizzazione di club di programmazione aperti a tutti, gratuiti e gestiti da volontari. Il nome deriva dall’unione delle parole '''[[coder]]''', cioè programmatore, e '''[[dojo]]''', la palestra giapponese in cui si praticano le arti marziali.
==Storia==
Dopo aver ottenuto notorietà con l'hacking dell'iPod Nano<ref>{{cita web|url=http://www.wired.com/2010/12/ipod-nano-hack-could-enable-video-games/|titolo=iPod Nano Hack Could Enable Video, Games|autore=Charlie Sorrel|lingua=en|data=28 dicembre 2010|accesso=22 febbraio 2015}}</ref><ref>{{cita web|url=http://www.irishcentral.com/news/irish-schoolboy-tells-dublin-web-summit-about-first-hacking-of-ipod-nano-117729048-237374631.html|titolo=Irish schoolboy tells Dublin web summit about first hacking of iPod Nano|lingua=en|data=10 marzo 2011|accesso=22 febbraio 2015}}</ref>, agli inizi del 2011 James Whelton inizia a tenere un computer club nella sua scuola (Cork PBC) dove insegna le basi di HTML e CSS. Nello stesso anno Whelton incontra l'imprenditore Bill Liao, assieme al quale fonda CoderDojo, un network di club senza scopo di lucro finalizzati a insegnare la programmazione
Il primo Dojo apre presso il National Software Centre della città di Cork il 23 luglio 2011<ref>{{cita web|url=http://www.siliconrepublic.com/innovation/item/22691-bill-liao-and-james-whelton/|titolo=Bill Liao and James Whelton to unleash Coder Dojos on schools|lingua=en|data=15 luglio 2011|accesso=22 febbraio 2015}}</ref>. Il 27 agosto dello stesso anno, considerato l'alto numero di partecipanti che viaggiano da [[Dublino]], viene aperto un altro Dojo all'interno del palazzo Montevetro di [[Google]]<ref>{{cita web|url=http://www.broadsheet.ie/2011/08/18/meanwhile-on-a-vacant-floor-of-the-google-dublin-offices/|titolo=Meanwhile On A Vacant Floor of The Google Dublin Offices|lingua=en|data=18 agosto 2011|accesso=22 febbraio 2015}}</ref>. A gennaio 2015 si contano più di 550 Dojo in 55 diversi paesi<ref>{{cita web|url=https://coderdojo.com/about/|titolo=What is CoderDojo?|lingua=en|data=21 gennaio 2015|accesso=22 febbraio 2015}}</ref>.
==Organizzazione==
Il movimento è supportato dalla CoderDojo Foundation (
Ogni nuovo Dojo viene fondato da un ''champion'' (colui che gestisce la sede) sottoscrivendo uno statuto che comprende le basi etiche e gli aspetti cardine del movimento<ref>{{cita web|url=http://www.coderdojoitalia.org/statuto-dei-coderdojo-della-hello-world-foundation/|titolo=Traduzione italiana del
==Caratteristiche==
Fatti salvi i principi espressi nello statuto sottoscritto dal ''champion'', viene lasciata ampia libertà ad ogni club di organizzarsi in maniera indipendente. L'unica regola esplicita è riassunta dal motto ufficiale ''“Above All, Be Cool: bullying, lying, wasting people’s time and so on is uncool”'' (''“Prima di tutto, sii in gamba. Fare il bullo, mentire e far perdere tempo agli altri non è da persone in gamba”'').
Nonostante questo, il movimento promuove<ref>{{cita web|url=http://citizenibm.com/2013/07/teaching-kids-to-make-magic.html|titolo=Teaching Kids to Make Magic|autore=Bill Liao|lingua=en|data=18 luglio 2013|accesso=24 febbraio 2015}}</ref><ref>{{cita web|url=http://kata.coderdojo.com/wiki/Guiding_Principles_and_Philosophies|titolo=Guiding Principles and Philosophies|lingua=en|data=13 ottobre 2014|accesso=24 febbraio 2015}}</ref> la realizzazione di ambienti di apprendimento destrutturati dove sono gli stessi partecipanti a scoprire come utilizzare le risorse a disposizione, affiancati da ''mentors'' che ricoprono il ruolo di facilitatori<ref>{{cita web|url=http://coderdojomilano.it/le-7-regole-doro-per-il-mentor/|titolo=Le 7 regole d'oro per il mentor|autore=Barbara Laura Alaimo|accesso=24 febbraio 2015}}</ref>. Nella pratica il metodo coincide con i principi del Creative Learning e delle 4P (''projects'', ''peers'', ''play'', ''passion'') sviluppati dal Lifelong Kindergarten Group del MIT Media Lab di Boston<ref>{{cita web|url=http://bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?p=4740|titolo=CoderDojo: una palestra creativa per imparare a programmare|autore=Agnese Addone e Carmelo Presicce|data=14 giugno 2014|accesso=24 febbraio 2015}}</ref>.
Le tecnologie utilizzate comprendono: [[Scratch (informatica)|Scratch]], [[Python]], [[HTML]]/[[CSS]], [[JavaScript]], AppInventor, [[Arduino (hardware)|Arduino]], [[Raspberry Pi|RaspberryPI]].
==CoderDojo in Italia==
In Italia il primo Dojo viene aperto a Firenze nel 2012<ref>{{cita web|url=http://www.unicitta.it/2012/04/30/successo-il-primo-appuntamento-italiano-di-coder-dojo/|titolo=Un successo il primo appuntamento italiano di Coder-Dojo|accesso=30 aprile 2013}}</ref>, seguito nei mesi successivi da Milano, Catania, Roma, Bologna<ref>{{cita web|url=http://gadget.wired.it/news/mondo_computer/2012/12/07/coder-dojo-la-palestra-per-piccoli-programmatori-212345.html|titolo=CoderDojo, la palestra per piccoli programmatori|autore=Luigina Foggetti|data=7 dicembre 2012|accesso=24 febbraio 2015}}</ref>.
Il coordinamento dei club italiani ([http://www.coderdojoitalia.org/ CoderDojo Italia]) comprende più di 40 Dojo e nell'ottobre 2014 ha contribuito alla realizzazione di un evento all'interno di Camera e MIUR<ref>{{cita web|url=http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/ministero/cs141014|titolo=Comunicato Stampa - Giornata di laboratorio CoderDojo 17 ottobre a Montecitorio e al Miur|data=14 ottobre 2014|accesso=24 febbraio 2015}}</ref><ref>{{cita web|url=http://www.coderdojoitalia.org/news/codercamera-e-codermiur-il-racconto-per-tweet/|titolo=CoderCamera e CoderMIUR – il racconto per tweet|data=20 ottobre 2014|accesso=24 febbraio 2015}}</ref>.
==Voci correlate==
* [[Scratch_(informatica)]]
* [[Linguaggio di programmazione visuale]]
* [[Ken Robinson]]
* [[Sugata Mitra]]
==Collegamenti
* [http://
* [http://zen.coderdojo.com * [http://kata.coderdojo.com/wiki/Main_Page
* [http://www.coderdojoitalia.org/ CoderDojo Italia]
{{portale|informatica|educazione}}▼
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