Musica di sottofondo e Wikipedia:Pagine da cancellare/Conta/2019 luglio 10: differenze tra le pagine

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{{Conteggio cancellazioni}}

{{nota disambigua|riferimenti al genere musicale easy listening o alla musica d'atmosfera|easy listening}}

{{Conteggio cancellazioni/In corso/Start|02:56, 15 lug 2019 (CEST)}}

Con il termine '''musica di sottofondo''' ci si riferisce a vari stili musicali e [[Paesaggio sonoro|paesaggi sonori]] destinati principalmente ad essere ascoltati in modo passivo, senza rappresentare il punto d'attenzione principale dell'ascoltatore, ma piuttosto è volta a completare una attività su cui viene posta l'attenzione<ref>{{cita libro|titolo=Exercise for Mood and Anxiety: Proven Strategies for Overcoming Depression and Enhancing Well-Being|autore=Autori vari|editore=Oxford University|anno=2011|pagine=66|lingua=en}}</ref>. La musica di sottofondo viene spesso suonata a basso volume e non rappresenta il punto centrale dell'ascoltatore. Alcuni esempi di musica di sottofondo possono includere la musica suonata durante incontri sociali e cocktail party, oppure quella di certi [[centri commerciali]]. È poi comune l'utilizzo di musica di sottofondo come parte di diversi media elettronici come [[film]], [[programma televisivo|programmi TV]], [[videogame]], [[video]] di [[internet]] o [[video blog]].

{{Conteggio cancellazioni/In corso/Voce|i = 1 |voce = Propagginazione |turno = |tipo = consensuale |data = 2019 luglio 10 |multipla = |argomenti = diritto |temperatura = 31 }}

{{Conteggio cancellazioni/In corso/Voce|i = 2 |voce = L'Organizzazione |turno = |tipo = semplificata |data = 2019 luglio 10 |multipla = |argomenti = Televisione |temperatura = 22 }}

Il termine musica di sottofondo viene anche utilizzato spesso come sinonimo di [[easy listening]] o musica d'atmosfera.

{{Conteggio cancellazioni/In corso/Voce|i = 3 |voce = Nazionale di hockey su pista dell'Irlanda |turno = |tipo = semplificata |data = 2019 luglio 10 |multipla = |argomenti = sport, Europa |temperatura = 34 }}

{{Conteggio cancellazioni/In corso/Voce|i = 4 |voce = Gemma di Amara |turno = |tipo = semplificata |data = 2019 luglio 10 |multipla = |argomenti = Televisione |temperatura = 28 }}

== Caratteristiche ==

{{Conteggio cancellazioni/In corso/Voce|i = 5 |voce = Brianza vigila Bolivia spera |turno = |tipo = semplificata |data = 2019 luglio 10 |multipla = |argomenti = letteratura |temperatura = 3 }}

Solitamente riprodotta a basso volume, è spesso usata per accompagnare i [[film]], i [[programma radiofonico|programmi radiofonici]] e [[programma televisivo|televisivi]]. Funge anche da accompagnamento musicale durante le feste o nei negozi di [[vendita al dettaglio]], identificandosi così con la cosiddetta [[musica per ambienti]].<ref>{{cita libro|titolo=Sensory Marketing: Theoretical and Empirical Grounds|autore=Bertil Hultén|editore=Routledge|anno=2015|pagine=254|lingua=en}}</ref>

{{Conteggio cancellazioni/In corso/Voce|i = 6 |voce = Saul Kiruna, requiem per un detective |turno = |tipo = semplificata |data = 2019 luglio 10 |multipla = |argomenti = letteratura |temperatura = 3 }}

{{Conteggio cancellazioni/In corso/Stop}}

Nacque con il [[cinema muto]] e si è diffusa grazie a diverse etichette discografiche quali la [[Decca]] e la [[His Master's Voice]] lungo la prima metà del Novecento. Successivamente, il numero di artisti specializzati nella musica d'atmosfera è aumentato in modo significativo a partire dagli anni cinquanta con etichette quali la [[Capitol Records|Capitol]], la [[RCA]] e la [[Columbia Records|Columbia]].

== Studi psicologici ==

Lo studio della musica di sottofondo si concentra sull'impatto della musica con funzioni non specificatamente musicali, includendo i cambiamenti del comportamento in presenza di differenti tipologie, configurazioni e stili musicali<ref name=Kampfe>{{cite journal|last=Kampfe|first=J.|author2=Sedlmeier, P. |author3=Renkewitz, F. |title=The impact of background music on adult listeners: A meta-analysis|journal=Psychology of Music|date=8 November 2010|volume=39|issue=4|pages=424–448|doi=10.1177/0305735610376261}}</ref>. In laboratori ed ambienti appositamente preparati, la musica può influenzare le prestazioni sulle attività cognitive ([[memoria]], [[attenzione]] e [[comprensione]]) in modo negativo o positivo. Tali studi vengono ampiamente utilizzati poi nelle [[Strategia di mercato|strategie di mercato]] e nella [[pubblicità]] per favorire la comprensione ed indirizzare meglio le scelte del consumatore.

=== Effetti sulle prestazioni cognitive ===

La musica di sottofondo può favorire l'apprendimento<ref name="de Groot">{{cite journal|last=de Groot|first=Annette M. B.|title=Effects of Stimulus Characteristics and Background Music on Foreign Language Vocabulary Learning and Forgetting|journal=Language Learning|date=1 September 2006|volume=56|issue=3|pages=463–506|doi=10.1111/j.1467-9922.2006.00374.x}}</ref><ref name=Jancke>{{cite journal|last=Jäncke|first=Lutz|author2=Sandmann, Pascale|title=Music listening while you learn: No influence of background music on verbal learning|journal=Behavioral and Brain Functions|date=1 January 2010|volume=6|issue=1|page=3|doi=10.1186/1744-9081-6-3}}</ref><ref name=Perham>{{cite journal|last=Perham|first=Nick|author2=Vizard, Joanne|title=Can preference for background music mediate the irrelevant sound effect?|journal=Applied Cognitive Psychology|date=1 July 2011|volume=25|issue=4|pages=625–631|doi=10.1002/acp.1731}}</ref><ref name=Aheadi>{{cite journal|last=Aheadi|first=A.|author2=Dixon, P. |author3=Glover, S. |title=A limiting feature of the Mozart effect: listening enhances mental rotation abilities in non-musicians but not musicians|journal=Psychology of Music|date=21 July 2009|volume=38|issue=1|pages=107–117|doi=10.1177/0305735609336057}}</ref>, la [[memoria di lavoro]] ed il recall<ref name=Alley>{{cite journal|last=Alley|first=Thomas R.|author2=Greene, Marcie E.|title=The Relative and Perceived Impact of Irrelevant Speech, Vocal Music and Non-vocal Music on Working Memory|journal=Current Psychology|date=16 October 2008|volume=27|issue=4|pages=277–289|doi=10.1007/s12144-008-9040-z}}</ref><ref name=Cassidy>{{cite journal|last=Cassidy|first=G.|author2=MacDonald, R. A.R.|title=The effect of background music and background noise on the task performance of introverts and extraverts|journal=Psychology of Music|date=1 July 2007|volume=35|issue=3|pages=517–537|doi=10.1177/0305735607076444}}</ref>, le prestazioni di lavoro durante i test<ref name=Patston>{{cite journal|last=Patston|first=Lucy L. M.|author2=Tippett, Lynette J.|title=The Effect of Background Music on Cognitive Performance in Musicians and Nonmusicians|journal=Music Perception: An Interdisciplinary Journal|date=1 December 2011|volume=29|issue=2|pages=173–183|doi=10.1525/mp.2011.29.2.173}}</ref><ref name=Avila>{{cite journal|last=Avila|first=C.|author2=Furnham, A. |author3=McClelland, A. |title=The influence of distracting familiar vocal music on cognitive performance of introverts and extraverts|journal=Psychology of Music|date=9 November 2011|volume=40|issue=1|pages=84–93|doi=10.1177/0305735611422672}}</ref> e le attività in cui influisce l'attenzione cognitiva<ref name=Olivers>{{cite journal|last=Olivers|first=Christian N.L.|author2=Nieuwenhuis, Sander|title=The Beneficial Effect of Concurrent Task-Irrelevant Mental Activity on Temporal Attention|journal=Psychological Science|date=1 April 2005|volume=16|issue=4|pages=265–269|doi=10.1111/j.0956-7976.2005.01526.x|pmid=15828972}}</ref><ref name=Beanland>{{cite journal|last=Beanland|first=Vanessa|author2=Allen, Rosemary A. |author3=Pammer, Kristen |title=Attending to music decreases inattentional blindness|journal=Consciousness and Cognition|date=1 December 2011|volume=20|issue=4|pages=1282–1292|doi=10.1016/j.concog.2011.04.009}}</ref>

==== Esperimenti in cui la musica è migliorativa ====

I partecipanti a test che hanno memorizzato parole in lingua straniera mentre ascoltavano [[musica barocca]] hanno richiamato una media di 8,7% di parole in più di quelli che non ascoltavano musica durante l'apprendimento. L'effetto della musica era più forte per parole meno comuni, e l'effetto non aveva alcuna incidenza se il richiamo alla memoria delle parole avveniva una settimana dopo<ref name="de Groot" />.

L'[[effetto Mozart]] si verifica quando le prestazioni su esercizi cognitivi che richiedono manipolazioni spaziali (come gli esercizi di [[rotazione mentale]]) migliorano dopo aver ascoltato 15 minuti della musica di [[Mozart]]<ref name=Aheadi /><ref name=Rauscher>{{cite journal|last=Rauscher|first=Frances H.|author2=Shaw, Gordon L. |author3=Ky, Catherine N. |title=Music and spatial task performance|journal=Nature|date=14 October 1993|volume=365|issue=6447|pages=611–611|doi=10.1038/365611a0|pmid=8413624}}</ref>. In un tipico esercizio di rotazione mentale, i partecipanti vedono due oggetti tridimensionali disegnati su carta, per poi stabilire se hanno visto diversi punti di vista della stessa forma o forme differenti. Queste comparazioni spesso richiedono una rotazione mentale dell'oggetto stesso. L'effetto Mozart è incoerente quando viene testato con musicisti e non musicisti. Solo i non musicisti infatti sembrano migliorare le prestazioni di rotazione mentale dopo l'ascolto di Mozart<ref name=Aheadi />. Tale particolarità è stata spiegata con la teoria che i musicisti tendono ad analizzare la musica utilizzando entrambi gli emisferi celebrali, mentre il non musicista utilizza perlopiù l'emisfero destro. L'ascolto di Mozart aumenta l'eccitazione nell'emisfero destro (attivo durante la rotazione mentale) ed i non musicisti potrebbero avere esiti migliori a causa di una maggiore attivazione di questa parte del cervello<ref name=Aheadi />.

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==== Esperimenti in cui la musica è peggiorativa ====

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=== La musica nel marketing ===

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== Generi musicali e tipologie della musica di sottofondo ==

===Musiche di scena===

{{Vedi anche|Musiche di scena}}

La musica di scena è l'insieme di brani musicali che contribuiscono alla costruzione di uno spettacolo teatrale integrandosi con la recitazione degli attori, la scenografia, i costumi e l'illuminotecnica. La musica di scena, a differenza di altre forme musicali concepite per il teatro come l'[[opera lirica]], l'[[operetta]] o il [[musical]], non influisce con lo sviluppo della vicenda, andandosi a sovrapporre alla recitazione come sottofondo.

===Colonna sonora===

{{Vedi anche|Colonna sonora}}

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===Musique d'ameublement===

{{Vedi anche|Musique d'ameublement}}

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===Musica da ascensore===

{{Vedi anche|Musica da ascensore}}

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===Video game e blog music===

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===Musica di sottofondo per internet===

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== Note ==

<references/>

== Bibliografia ==

* {{cita libro|titolo=Conductors and Composers of Popular Orchestral Music: A Biographical and Discographical Sourcebook|autore=Autori vari|editore=Routledge|anno=2014|pagine=XVI|lingua=en}}

* {{cita libro|titolo=Writing and Producing Radio Dramas|autore=Esta de Fossard|editore=SAGE|anno=2005|pagine=239|lingua=en}}

* {{cita libro|titolo=Elevator Music: A Surreal History of Muzak, Easy-Listening, and Other Moodsong; Revised and Expanded Edition|autore=Joseph Lanza|editore=University of Michigan|anno=2004|lingua=en}}

* {{cita libro|titolo=Sozialpsychologie der Musik|autore=Paul Randolph Farnsworth|editore=Stuttgart|anno=1976|lingua=de}}

* {{cita news|autore=Klaus-Ernst Behne|titolo=Zu einer Theorie der Wirkungslosigkeit von (Hintergrund-)Musik|pubblicazione=Jahrbuch der deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie|data=1999|lingua=de}}

* {{cita news|autore=Park, C. Whan; Young, S. Mark|titolo=Consumer Response to Television Commercials: The Impact of Involvement and Background Music on Brand Attitude Formation|pubblicazione=Journal of Marketing Research|data=1º febbraio 1986|lingua=en}}

== Collegamenti esterni ==

* {{cita web|url=http://behavioralandbrainfunctions.biomedcentral.com/articles/10.1186/1744-9081-6-3|titolo=Music listening while you learn: No influence of background music on verbal learning|accesso=9 gennaio 2016|lingua=en}}

* {{cita web|url=http://www.univie.ac.at/muwidb/dgm/german/jbartikel.php?id_inhalt=147|titolo=Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie|accesso=9 gennaio 2016|lingua=de|lingua2=en}}

{{Portale|musica|psicologia}}

[[Categoria:Easy listening]]

[[Categoria:Psicologia cognitiva]]