Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Attività: differenze tra le versioni

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[[File:Balipedia febbraio 2016.pdf|thumb|sinistradestra|Il programma del progetto BALI.]]
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== Attività ==
<br>'''Tipologia dei corsi''': <br>
[[File:Balipedia febbraio 2016.pdf|thumb|sinistra|Il programma del progetto BALI.]]
* Tesi di laurea: strumenti e strategie di ricerca bibliografica > Rivolto agli studenti dei CdL Triennale, è strutturato in 6 lezioni per un totale di 24 ore.
Per gli studenti dei CdL Triennale sono state 6 le ore di lezione frontale (su 25 complessive) dedicate a Wikipedia all'interno di ciascun corso.
Il* "LaboratorioBalipedia Wikipedia"> attivatoRivolto per gliagli studenti deidel CdL Magistrale, maè successivamentestrutturato apertoin a9 tuttilezioni coloroper cheun desiderasserototale parteciparvi,di ha invece occupato 15-20 delle 5036 ore previste.
<br>
Il coordinatore regionale di Wikimedia Italia [[Utente:Marcok|Marco Chemello]] ha contribuito tenendo tre lezioni introduttive (21 e 28 settembre 2015, 2 dicembre 2015). Le altre lezioni e le attività di assistenza e coordinamento sono state svolte dalla bibliotecaria responsabile del progetto e da tre studenti/tutor con competenze tecniche e linguistiche specifiche (lingue occidentali, orientali, [[Lingua dei segni]]).
Le lezioni introduttive dei corsi sono dedicate ad informazioni generali sulla redazione della tesi di laurea (fasi del lavoro, struttura, archivio tesi Ca' Foscari), e sulla metodologia e tappe della ricerca bibliografica. Si analizzano nello specifico i principali motori di ricerca web, i cataloghi delle biblioteche italiane ed estere, gli strumenti di ricerca bibliografica e le risorse che l'[[Università Ca' Foscari]] mette a disposizione per la ricerca (banche dati, periodici elettronici, e-books); il diritto di proprietà intellettuale e l'open access (depositi istituzionali: ARCA, portali:DOAJ, ROAR, Pleiadi). A conclusione, una panoramica dei principali stili di citazione bibliografica e degli strumenti che ne permettono la gestione (nello specifico, Zotero e Mendeley).<br><br>
Parte delle lezioni, con il supporto dei tutor, è dedicata a Wikipedia. Dopo un'iniziale introduzione all'enciclopedia online, gli studenti si esercitano in classe nella creazione del proprio account e della Sandbox, e familiarizzano con gli strumenti e i comandi per la scrittura delle voci.<br>
IlDurante il primo corso attivato nel 2015 il coordinatore regionale di Wikimedia Italia [[Utente:Marcok|Marco Chemello]] ha contribuito tenendo tre lezioni introduttive (21 e 28 settembre 2015, 2 dicembre 2015). LeNei altrecorsi seguenti le lezioni dedicate a Wikipedia e le attività di assistenza e coordinamento sono state svolte dalla bibliotecaria responsabile del progetto e da tre studenti/tutor con competenze tecniche e linguistiche specifiche (lingue occidentali, orientali, [[Lingua dei segni]]).<br><br>
In aggiunta alle voci redatte in classe a scopo di esercitazione con l'assistenza dei tutor, gli studenti poi lavorano individualmente su un'altra voce, più impegnativa, da loro proposta o assegnata dalla responsabile del progetto. Nella sua redazione devono mettere in pratica le abilità di ricerca bibliografica acquisite durante il corso per effettuare integrazioni, correzioni e miglioramenti. In particolare, visto che tutti partecipanti provengono dai Dipartimenti di lingue straniere dell'[[Università Ca' Foscari di Venezia]], vengono principalmente presi in considerazione ampliamenti o creazioni ex novo di voci che nella versione italiana dell'enciclopedia mancano o necessitano di essere sviluppate.
L'accreditamento dei 3 (CdL Triennali) e 6 (CdL Magistrali) CFU valevoli per il tirocinio viene riconosciuto agli studenti che hanno frequentato tutte le lezioni previste, superato con successo la prova intermedia e redatto con profitto la voce assegnata come lavoro individuale.<br><br>
==Calendario dei corsi svolti==
{| class="wikitable"
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! a.a. !! Corso !! Date !! N. Partecipanti !! N. voci pubblicate !! Temi delle voci
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| 2017/18 || Balipedia || 12 aprile - 24 maggio 2018|| 16 || 9 || [[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Incroci_di_civilt%C3%A0_(3-11_maggio_2018) | Incroci di civiltà]]
|-
| 2017/18 || Tesi di Laurea || 28 febbraio - 5 aprile 2018|| 23 || 23 (+2) ||[[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Donne nell'arte, Art + Feminism 2018 |Donne nell'arte, Art + Feminism 2018]]
|-
| 2017/18 || Tesi di Laurea || 31 ottobre - 6 dicembre 2017|| 22 || 17 ||[[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Londra multiculturale - Giappone periodo Meiji |Londra multiculturale - Giappone periodo Meiji]]
|-
| 2017/18 || Balipedia || 21 settembre - 23 novembre 2017|| 10 (+ 5 triennalisti) || 8 || [[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Scrittrici_2017 |Donne in giallo]]
|-
| 2017/18 || Tesi di laurea || 19 settembre - 24 ottobre 2017|| 22 || 18 || [[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Scrittrici_2017 |Donne in giallo]]
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| 2016/17 || Tesi di laurea || 4 aprile - 10 maggio 2017|| 21 || 10 || [[Incroci di civiltà]] - Teatro giapponese
|-
| 2016/17 || Balipedia || 10 febbraio - 5 aprile 2017|| 10 (+ 5 triennalisti) || 7 ||[[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Tre Ghinee |Tre Ghinee]]
|-
| 2016/17 || Tesi di Laurea || 8 febbraio - 15 marzo 2017|| 21 || 20 ||[[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Tre Ghinee |Tre Ghinee]]
|-
| 2016/17 || Tesi di Laurea || 2 novembre - 7 dicembre 2016|| 23 || 11 ||Teatro giapponese
|-
| 2016/17 || Balipedia || 23 settembre - 24 novembre 2016|| 15 || 12 ||[[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Scrittrici |WikiScrittrici]]
|-
| 2016/17 || Tesi di Laurea || 22 settembre - 25 ottobre 2016|| 23 || 18 ||[[Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Scrittrici |WikiScrittrici]]
|-
| 2015/16 || Balipedia || 7 aprile - 17 maggio 2016|| 13 ||
|-
| 2015/16 || Tesi di Laurea || 6 aprile - 11 maggio 2016|| 24 ||
|-
| 2015/16 || Balipedia || 3 febbraio - 30 marzo 2016|| 18 ||
|-
| 2015/16 || Tesi di Laurea || 2 febbraio - 25 febbraio 2016|| 24 ||
|-
| 2015/16 || Tesi di Laurea || 4 novembre - 9 dicembre 2015|| 22 ||
|}
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==Foto==
Il lavoro individuale ha inizialmente riguardato piccoli interventi finalizzati ad acquisire dimestichezza con il sito dell'enciclopedia, per poi passare alla pianificazione e all'effettuazione di interventi più estesi. In particolare, visto che tutti partecipanti del corso provengono dai dipartimenti di lingue straniere dell'[[Università Ca' Foscari di Venezia]], sono stati principalmente presi in considerazione ampliamenti o creazioni ex novo di voci che nella versione italiana dell'enciclopedia mancano o necessitano di essere sviluppate, mentre sono di buona qualità nelle diverse lingue di competenza degli studenti. Tra le versioni di Wikipedia utilizzate per la traduzione delle voci figurano quelle in [[Lingua coreana|coreano]], [[Lingua giapponese|giapponese]] e [[Lingua cinese|cinese]].
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File:Cdl_Magistrali_Aprile_2018.jpeg| Aprile 2018. Iscritti al CdL Magistrale.
Per quanto riguarda Wikipedia, gli argomenti trattati nelle lezioni frontali sono stati:
File:Partecipanti_Corso_Bali_Lauree_Triennali_-_Febbraio_2018.jpeg|Febbraio 2018. Iscritti al CdL Triennale.
# '''Introduzione:''' i [[Wikipedia:Cinque pilastri|5 pilastri]], struttura delle voci ([[Aiuto:Voce|voce]], [[Wikipedia:Discussione|discussione]], [[Aiuto:Cronologia|cronologia]]), progetti fratelli ([[Wikimedia Commons]], [[Wikisource]], [[Wikibooks]], ecc.), registrazione
File:CdL_Triennali_Ottobre_2017.JPG|Ottobre 2017. Iscritti al CdL Triennale.
# '''Modifiche:''' linguaggio di markup ([[Aiuto:Wikitesto|wikitesto]]) e [[Wikipedia:Visualeditor|VisualEditor]], [[Wikipedia:Bibliografia|Bibliografia]] e [[Wikipedia:Note|Note]], [[Aiuto:Sandbox|Sandbox]] personale, prove di scrittura, messaggi tra utenti e 'wikietichetta'
File:CdL_Triennali_Ca%27_Foscari_WikiScrittrici_2017.png| Settembre 2017. Iscritti al CdL Triennale.
# '''Valutazione:''' qualità delle fonti (attendibilità, [[Wikipedia:Verificabilità|verificabilità]], [[Wikipedia:Punto di vista neutrale|neutralità]]), qualità delle voci, [[Wikipedia:Template sinottici|template]] di valutazione, [[Aiuto:Categorie|categorie]], [[Aiuto:Progetti|progetti]]
File:CdL_Magistrali_Ca'_Foscari_WikiScrittrici_2017.jpeg| Settembre 2017. Iscritti al CdL Magistrale.
File:Studenti_Triennali_Aprile_2017.jpeg| Aprile 2017. Iscritti al CdL Triennale.
File:Corsobali.jpg|Febbraio 2017. Iscritti al CdL Magistrale.
File:Corsobali2.jpg| Febbraio 2017. Iscritti al CdL Triennale.
File:Studenti_Triennali_Novembre_2016.jpg| Novembre 2016. Iscritti al CdL Triennale.
File:Wikiscrittrici._Studenti_BALI_CdL_Magistrale.png|Settembre 2016. Iscritti al CdL Magistrale.
File:CdLTriennali_WikiScrittrici2016_Venezia.JPG|Settembre 2016. Iscritti al CdL Triennale.
File:Studenti_Magistrali_Aprile_2016.jpg|Aprile 2016. Iscritti al CdL Magistrale.
File:Studenti_Triennali_Aprile_2016.jpg|Aprile 2016. Iscritti al CdL Triennale.
File:BalipediaFebbraioT.jpg|Febbraio 2016. Gli studenti iscritti al primo corso magistrale.
File:Balipediaclassphoto.JPG|Novembre 2015. Gli studenti iscritti al primo corso triennale.
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