Programma di apprendimento permanente: differenze tra le versioni

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[[Image:Flag of Europe.svg|right|200px]]

Il P'''Lifelongrogramma Learningdi ProgrammeApprendimento 2007-2013'''Permanente (PAP)'''LLP'''), anchein chiamatoinglese '''programmaLifelong diLearning apprendimentoProgramme permanente'2007-2013'' (LLP), è stato il programma dell'[[Unione europea]] per sostenere l'istruzione e la formazione permanente antecedente a [[Erasmus+]] (2014 - 2020).<br />

Esso si fonda sulla decisione n. 1720/2006/EC del [[Parlamento europeo]] e del [[Consiglio europeo|Consiglio]] del 15 novembre 2006<ref name="decisione">

{{cita web|url=https://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:327:0045:0068:it:PDF

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==Sotto-programmi==

Il LifelongProgramma Learningdi ProgrammeApprendimento Permanente comprende tutte le azioni che erano in precedenza finanziate dai programmi Leonardo da Vinci e Socrates/Erasmus. Si compone infatti di quattro "programmi settoriali":

* il [[progetto Comenius]], a supporto delle azioni per la scuola, da [[scuola dell'infanzia|quella dell'infanzia]] a [[scuola secondaria di secondo grado|quella secondaria di secondo grado]] o equivalente;

* il [[progetto Erasmus]], a supporto dello scambio di studenti e docenti universitari, così come della cooperazione tra gli istituti universitari;

* il [[programma Leonardo da Vinci]], a supporto delle azioni per la [[formazione professionale]] iniziale e permanente (inclusi scambi di studenti e apprendisti e cooperazione tra istituti di [[istruzione superiore]]);

* il [[programma Grundtvig]], a supporto di azioni nel campo dell'istruzione degli adulti.

* il [[programma eTwinning]], gemellaggio elettronico tra scuole europee.

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Inoltre, include altri due sotto-programmi:

* il [[programma Trasversale]], che coordina le attività dei summenzionati programmi settoriali in tutti i settori dell'istruzione e della formazione: cooperazione e innovazione nell'istruzione e nella formazione, insegnamento delle lingue straniere, sviluppo di servizi e contenuti informatici, e divulgazione dei risultati del LifelongProgramma Learningdi ProgrammeApprendimento Permanente;

* il [[programma Jean Monnet]], a supporto di istituzioni e azioni in favore dell'[[integrazione europea]].

==Obiettivi==

Gli obiettivi del LifelongProgramma Learningdi ProgrammeApprendimento Permanente, secondo l'articolo 1.3 della decisione <ref name="decisione"/>, sono, innanzitutto, quello di sostenere lo sviluppo di un'istruzione permanente di qualità (con riferimento agli articoli 149 e 150 del [[Trattati di Roma|Trattato di Roma]] che sanciscono la responsabilità dell'Unione Europea in tema di istruzione e formazione), e inoltre quello di sostenere gli Stati Membri dell'Unione nello sviluppo dei propri sistemi educativi e formativi. Tali obiettivi si esprimono in azioni che incoraggiano la creazione di collegamenti tra persone, istituzione e tra gli stessi Stati nel settore formativo.

Sono stati fissati, inoltre, degli obiettivi precisi da conseguire durante l'arco del LifelongProgramma Learningdi ProgrammeApprendimento Permanente:

* almeno tre milioni di studenti partecipanti ai progetti condivisi supportati dal [[programma Comenius]];

* un totale di tre milioni di partecipanti alle azioni di [[mobilità studentesca]] del [[progetto Erasmus]];

* l'inserimento di 80.000{{formatnum:80000}} lavoratori all'anno nelle imprese attraverso il [[programma Leonardo da Vinci]];

* il sostegno alla mobilità di 7000 cittadini ogni anno entro il 2013 con il [[programma Grundtvig]]<ref>{{cita web|autore=Commissione Europea|url=http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc78_en.htm|titolo=The Lifelong Learning Programme: education and training opportunities for all|accesso=3 febbraio 2001|lingua=en}}</ref>.

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Ad esempio:

* scambi di studenti universitari con il progetto Erasmus, della durata di minimo tre e massimo 12 mesi, per i quali gli studenti svolgono una parte dei loro corsi in un'università estera, senza pagare ulteriori tasse e ottenendo il riconoscimento dei corsi sostenuti all'estero da parte dell'università di origine. Più di 1.500.000{{formatnum:1500000}} studenti hanno partecipato agli scambi dall'inizio del programma, nel 1987;

* corsi di formazione pratici nelle scuole o nell'educazione per gli adulti: i programmi Comenius e Grundvig offrono la partecipazione a brevi tirocini all'estero per aspiranti insegnanti, a completamento della propria preparazione.