Utente:Alberta Iurlaro/Sandbox/corso1/Progetto: differenze tra le versioni

Versione delle 21:13, 13 ott 2017

Versione attuale delle 23:14, 13 ott 2017

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== Obiettivi di apprendimento ==

''Obiettivi trasversali:''

Favorire lo sviluppo di un approccio critico all'informazione, attraverso la riflessione dello studente sull'attendibilità e neutralità delle fonti informative.

Migliorare le competenze relazionali degli studenti, attraverso il lavoro in gruppo in modalità cooperativa e la collaborazione in rete.

Accrescere la motivazione e l'autostima degli studenti che, contribuendo attivamente alla scrittura di voci su Wikipedia, da fruitori passivi e acritici dell'informazione divengono protagonisti della creazione di contenuti culturali.

Obiettivi disciplinari:

Link all'[[Utente:Tommasopaiano/Sandbox/wikiscuola/Scheda di progetto#Obiettivi di apprendimento|Unità didattica aperta]]

== Descrizione ==

La struttura generale del percorso prevede un totale di 30 ore articolate in 810 ore a scuola in aula o laboratorio e 2220 ore di lavoro in rete, supportati da tutor scolastici o da tutor esterni (bibliotecari) presso biblioteche o mediateche per il lavoro di ricerca delle fonti. Il calendario dei lavori verrà definito in funzione del numero di studenti che aderiranno al progetto e alle voci enciclopediche da modificare o creare.

=== Alfabetizzazione informativa e digitale | 3 ore ===

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*# Bufale e fake news.

=== Scrivere su Wikipedia | 53 ore ===

* Concetto di voce enciclopedica. Cosa è Wikipedia e come funziona. Come creare un profilo su Wikipedia, usare la pagina utente e la sandbox. Come scrivere una voce.

* Sede: (Aula attrezzata con: wifi, una postazione informatica ogni due studenti, video proiettore o Lim)

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* '''Temi trattati''': 2 - Approfondimento sull'uso della sandbox; test sui modelli di voce e sui template: biografia, cita libro, museo; avvio ricerca bibliografica.

=== I temi della ricerca | 24 ore ===

* Lezione interattiva sulle voci Wikipedia da redigere o ampliare. Il docente guiderà gli studenti nella ricerca delle voci sulla gastronomia locale già presenti su Wikipedia, per stimolarli alla riflessione sui possibili miglioramenti o ampliamenti da apportare o sulle nuove voci da scrivere e successivamente indirizzarli nella ricerca delle fonti cartacee e digitali da consultare.

* <u>Visita guidata ...e lezione interattiva sugli argomenti delle voci Wikipedia da redigere</u>

* <u>A cura di:</u>

* <u>Sede:</u>

* <u>Destinatari: 20 studenti,</u>

* Data: da definire....

=== La ricerca delle fonti: | 105 ore ===

* Sede: Scuole, Biblioteche, Archivi e Musei del territorio comunale

* Destinatari: 20 studenti

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'''NOTA BENE''': ''Le coppie di lavoro potranno effettuare l’attività di produzione in luoghi diversi concordando di volta in volta con il proprio tutor.''

=== Scrittura voci Wikipedia: | 105 ore ===

* Sede: Scuole, Biblioteche, Archivi e Musei del territorio comunale

* Destinatari:

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=== Diario di bordo ===

Da attivare nel primo incontro

== Presentazione pubblica finale ==

Modalità e luogo da definire con i ragazzi e i tutor scolastici

== Voci prese in carico ==

Inserire voci: pasticciataPasticciata pesarese, brodetto alla pesarese, brodetto alla fanese, [[pizza rossini]],...

Inserire e/o aggiungere o modificare collegamenti con le ricette rossiniane.

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== Bibliografia ==

* Ketty Magni, ''Rossini, la musica del cibo'', Milano, Rizzoli, 2017 ISBN 9788860527233.

* Tizio Rossi, ''Economia della conoscenza'', Torino, Einaudi, 2016.

* {{Cita libro|autore=Tizio Verdi|autore2=|titolo=L'economia del dono|anno=2015|editore=Feltrinelli|città=Milano|ISBN=9788873865964|Tizio verdi=}}

*

== Note ==

P. Cecchini, ''In cucina con Rossini: ricette, lettere, aneddoti, motti, frizzi e bisticci del Cigno Pesarese,'' Ancona Tecnoprint 1992

F. Ridolfi, ''A tavola con Rossini.'' Pesaro, 1992

<references />