United States Air Force Academy: differenze tra le versioni
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{{Università
|nome = Air Force Academy
|logo =
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|nazione = USA
|città = Air Force Academy
|cittàlink = Air Force Academy
|latino =
|soprannome = Air Force Academy, The Academy, Falcons, USAFA
|motto = Integrity First, Service Before Self, Excellence in All We Do
|slogan =
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|preside =
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|studenti = 4276
|studenti = 4237 cadetti<ref>[https://www.usnews.com/best-colleges/air-force-academy-1369 United States Air Force Academy - Profile, Rankings and Data] US News Best Colleges. Retrieved November 8, 2017</ref>▼
|data = 2018
▲|
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|nota2 =
|colori = blu, argento<ref>{{Cita web |url=http://www.trademark.af.mil/AboutUs/TheAirForceSymbol/Displayguidelines.aspx |titolo=AF Branding & Trademark Licensing > About Us > The Air Force Symbol > Display Guidelines |accesso=7 febbraio 2017 |dataarchivio=11 febbraio 2017 |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20170211082027/http://www.trademark.af.mil/AboutUs/TheAirForceSymbol/Displayguidelines.aspx |urlmorto=sì }}</ref>
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La '''United States Air Force Academy''' (nota pure come '''USAFA''', '''Air Force Academy''', o '''the Academy'''), è un'[[accademia militare]] per aspiranti ufficiali della [[United States Air Force]]. Il suo ''campus'' si trova negli [[Stati Uniti occidentali]] ([[Colorado]]), poco più a nord di [[Colorado Springs]] nella [[Contea di El Paso (Colorado)|Contea di El Paso]].
La missione dichiarata dell'Academy è "educare, addestrare, ed ispirare uomini e donne a divenire capi di carattere, motivati a guidare la United States Air Force a servizio della nostra nazione."<ref name="Quick Look">"[http://www.usafa.edu/superintendent/pa/factsheets/quick.htm ''A Quick Look at the U.S. Air Force Academy,'' ] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20100723022158/http://www.usafa.edu/superintendent/pa/factsheets/quick.htm |
L'ammissione è estremamente selettiva, con candidature divise equamente tra i distretti del Congresso. I corsi d'ingresso recenti avevano avuto circa {{formatnum:1200}} cadetti; storicamente, poco meno di {{formatnum:1000}} di loro si diplomeranno.<ref name="Admissions">[http://www.academyadmissions.com/news.php#ranking Air Force Academy Admissions Web site, last visited 22 Mar 2007.] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20090627042430/http://www.academyadmissions.com/news.php |
Il programma dell'Academy è guidato dai valori fondanti dell'Air Force: "''Integrity First, Service Before Self, and Excellence in All We Do''" ("Integrità prima di tutto, Servizio prima di sé, ed Eccellenza in tutto quel che facciamo"),<ref name="Quick Look"/> e basato sui "quattro pilastri di eccellenza": addestramento militare, formazione culturale, attività sportiva e sviluppo del carattere.<ref name="Quick Look"/> Oltre a un regime di addestramento militare rigoroso, i cadetti seguono un ampio corso accademico con un vasto curriculum essenziale in ingegneria, discipline umanistiche, scienze sociali, scienze di base, studi militari ed educazione fisica. Tutti i cadetti partecipano a competizioni sportive interne o interuniversitarie; un curriculum completo di sviluppo del carattere e di leadership conferisce poi ai cadetti una base per il loro futuro ruolo di ufficiali. Ciascuna componente del programma è volta ad imprimere nei cadetti le capacità e la conoscenza che saranno loro necessarie per aver successo come ufficiali.
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===Fondazione===
Prima che l'Academy
Il consenso verso un'accademia aeronautica s'intensificò con il [[National Security Act del 1947]], che dispose la creazione di una forza aerea indipendente tra le forze armate statunitensi. Come misura iniziale, il Segretario all'aeronautica [[Stuart Symington|W. Stuart Symington]] stipulò un accordo con cui fino ad un quarto dei diplomati di [[United States Military Academy|West Point]] e [[United States Naval Academy|Annapolis]] avrebbero potuto offrirsi volontari per essere nominati ufficiali nella nuova Air Force. Ciò era inteso solo come rimedio temporaneo, tuttavia, e i dissapori tra le varie forze armate indussero presto il [[Segretario della difesa degli Stati Uniti d'America|Segretario della difesa]] [[James Forrestal]] a creare un Service Academy Board. Tale organo nel gennaio 1950, sotto la guida di [[Dwight D. Eisenhower]], in quel momento presidente della [[Columbia University]], decise che le necessità dell'Air Force non potevano essere soddisfatte dalle due preesistenti accademie militari e che si dovesse istituire un'accademia aeronautica.<ref name="Simon" />
Seguendo la raccomandazione del Board ("consiglio"), il [[Congresso degli Stati Uniti
La norma incaricò una commissione consultiva di determinare il sito della nuova scuola. Tra i membri dell'organismo c'erano [[Charles Lindbergh]], il generale [[Carl Spaatz]], e il tenente generale [[Hubert R. Harmon]], che in seguito sarebbe diventato il primo sovrintendente dell'Academy. Dei 582 siti inizialmente considerati rimasero tre opzioni finali: [[Alton (Illinois)]]; [[Lake Geneva (Wisconsin)]]; e infine [[Colorado Springs]] (Colorado). Il [[Segretario all'aeronautica degli Stati Uniti d'America|Segretario all'aeronautica]] [[Harold E. Talbott]] annunciò il sito vincitore il 24 giugno 1954.<ref name=ctgasch>{{cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=pJspAAAAIBAJ&sjid=TOYDAAAAIBAJ&pg=5043%2C5039698|pubblicazione=Spokesman-Review |città=(Spokane, Washington)|editore=Associated Press|titolo=Colorado town gets air school|data=25 giugno 1954 |
===Primi anni===
[[File:Air Force Academy Cadets physical training.jpg|thumb|alt=Cadets lined up for physical training|Cadetti del primo corso USAFA inquadrati per addestramento fisico a [[Lowry AFB]] nel 1955.]]
Inizialmente la dirigenza dell'Air Force Academy prese a modello West Point e Annapolis nel progettare in modo idoneo il percorso di studi, l'organizzazione didattica e la relativa logistica. Quando iniziò il primo corso l'Academy non aveva ancora completato la sua struttura definitiva, perciò i 308 [[allievo ufficiale|cadetti]] del corso del 1959 prestarono giuramento in un sito provvisorio presso la [[Lowry Air Force Base]] di [[Denver]] l'11 luglio 1955.<ref name=aaalor>{{cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=8NInAAAAIBAJ&sjid=kOYDAAAAIBAJ&pg=3383%2C4006619 |pubblicazione=Spokesman-Review |città=(Spokane, Washington)|editore=Associated Press|titolo=Air Force Academy dedicated at Lowry |data=12 luglio 1955 |
Per creare un'uniforme che distinguesse i cadetti, l'Air Force ricorse a Hollywood. Il famoso regista [[Cecil B. DeMille]] disegnò l'uniforme da parata dei cadetti; è utilizzata ancor oggi.<ref>{{Cita web|url=http://75bestalive.org/history_pages/history_uniforms.html |titolo=The Distinctive Cadet Uniforms |editore=Class of Seventy-Five |accesso=10 agosto 2018}}</ref>
Il corso del 1959 fondò molte tradizioni che sono tuttora osservate. Il primo corso adottò il [[Cadet Honor Code]], e scelse il [[falco]] quale mascotte dell'Academy. Il 29 agosto 1958 lo [[Stormo (unità militare)|stormo]] di {{formatnum:1145}} cadetti si trasferì nell'attuale sede presso Colorado Springs
===Vietnam===
La [[Guerra del Vietnam]] è stata il primo conflitto in cui combatterono e morirono diplomati dell'Academy. Per tale motivo ebbe un profondo effetto nello sviluppo del carattere dell'Academy.
Le strutture dell'Academy si espansero di conseguenza
[[File:Air Force Academy Chapel, Colorado Springs, CO 04090u original.jpg|thumb|Air Force Academy Chapel, Colorado Springs (Colorado)]]
Molti diplomati all'Academy di
Gli effetti del movimento contrario alla guerra si avvertirono anche all'Academy. Poiché gli spazi dell'Academy sono generalmente aperti al pubblico, l'Academy divenne un luogo per le proteste inscenate dai manifestanti anti-guerra.<ref name="McKeown" /> Alla [[United States Air Force Academy Cadet Chapel|Cadet Chapel]] le manifestazioni erano regolari, e spesso i cadetti venivano fatti segno di insulti da parte dei contestatori. Altri fattori incresciosi erano: la presenza nello stormo cadetti di cadetti motivati a frequentare l'Academy dalla speranza di evitare, sul piano pratico, la [[coscrizione|leva]]; una quantità di scandali riguardanti esami truccati, ampiamente pubblicizzati.
Il morale talvolta ne risentiva.{{
===Donne all'Academy===
Uno degli eventi più significativi nella storia dell'Academy fu l'ammissione delle donne.<ref>
Molte donne dai primi corsi continuarono a raggiungere successi nello stormo cadetti e dopo il diploma. Malgrado i brillanti risultati, i problemi di integrazione furono evidenti per molto tempo. Le cadette hanno avuto di conseguenza percentuali di abbandono più alte dei maschi ed hanno lasciato l'Air Force in quantità maggiori che gli uomini.<ref name="Zubeck">Pam Zubeck, Women, Blacks Face Different Obstacles," ''(Colorado Springs) Gazette,'' USAF Academy 50th Anniversary Celebration, Spring 2004.</ref>
==Campus e strutture==
[[File:AFA protestant chapel.jpg|thumb
Le proposte iniziali per la sede dell'Air Force Academy riguardavano Prescott (Arizona); Linn (Wisconsin); Alton (Illinois) e Colorado Springs. La commissione selezionatrice ridusse la lista ad Alton, Linn e Colorado Springs. La scelta finale cadde su Colorado Springs.<ref>{{Cita news|url=https://news.google.com/newspapers?id=r69aAAAAIBAJ&sjid=4E8DAAAAIBAJ&pg=5821,6251051&dq=air+force+prescott+600&hl=en|titolo=Prescott Evening Courier|cognome=Associated Press|nome=|data=3 giugno 1954|opera=Prescott Evening Courier|accesso=27 ottobre 2016}}</ref>
Il campus dell'Academy si estende per {{M|75
L'aspetto più controverso dell'Air Force Academy progettata da SOM fu la [[United States Air Force Academy Cadet Chapel|cappella]].<ref>Wilkes, Joseph A. and Robert T. Packard. (1989). ''Encyclopedia of Architecture: Design, Engineering & Construction,'' p. 454.</ref> Fu concepita dall'architetto Walter Netsch di SOM, che ad un certo punto stava per abbandonare il progetto;<ref>[https://www.nytimes.com/1955/07/04/archives/radical-design-dropped-for-air-academy-chapel.html?sq=john+o+merrill&scp=3&st=p "Radical Design Dropped For Air Academy Chapel,"] ''New York Times.'' 4 July 1955.</ref> ma la struttura a fisarmonica è riconosciuta come un'immagine simbolo del campus universitario.
===La ''Cadet Area''===
Gai edifici della Cadet Area furono progettati con un particolare stile [[Modernismo (architettura)|modernista]], e fanno ampio uso di alluminio per gli esterni delle costruzioni, ad imitazione della superficie esterna di aerei e astronavi.<ref>In particolare, nei primi giorni, i cadetti delle altre armi chiamavano provocatoriamente "Alcoa U" o "Aluminium U" l'USAFA.</ref> Il 1 aprile 2004, cinquant'anni dopo che il Congresso aveva autorizzato la costruzione dell'Academy, la Cadet Area di quest'ultima fu nominata [[National Historic Landmark]].<ref name="nhlsum">{{Cita web|url=http://tps.cr.nps.gov/nhl/detail.cfm?ResourceId=1086183845&ResourceType=District |titolo=United States Air Force Academy, Cadet Area |accesso=16 ottobre 2007 |opera=National Historic Landmark summary listing |editore=National Park Service |urlmorto=
Gli edifici principali della Cadet Area sono disposti attorno ad un grande padiglione quadrato conosciuto come ''the Terrazzo,'' e quello che balza subito all'occhio è la [[United States Air Force Academy Cadet Chapel|Cadet Chapel]] con le sue 17 guglie.<ref>Anche se il numero delle guglie è soltanto collegato alle proporzioni architettoniche della cappella, cadetti e cappellani a volte scherzano sul fatto che le diciassette guglie rappresentano i "12 apostoli più i 5 [[Joint Chiefs of Staff|Chiefs of Staff]]." Il riferimento iniziale era ai Chiefs of Staff delle [[
L'Aeronautics Research Center (detto pure "Aero Lab") ospita numerose strutture di ricerca aeronautica, tra cui [[gallerie del vento]] transoniche, subsoniche, di bassa velocità e a cascata; cellule di prova di motori e razzi; e simulatori.<ref>{{Cita web|url=http://www.usafa.af.mil/df/dfan/research_centers/aero_research_center.cfm |titolo=USAFA Department of Aeronautics, Aero Research Center |editore=
Il centro sociale cadetti è la Arnold Hall, posta appena fuori della Cadet Area, che ospita un teatro da {{formatnum:3000}} posti, una sala da ballo, alcuni salotti, e strutture per ristorazione e svago per cadetti e visitatori. La Harmon Hall è il principale edificio amministrativo, che alloggia gli uffici del Sovrintendente e dei suoi collaboratori.
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===Esposizioni commemorative===
[[File:USAFA Class Wall.jpg|thumb
Molte esposizioni attorno
La "Core Values Ramp" (già nota come "Bring Me Men Ramp") scende dal livello principale del ''Terrazzo'' verso la piazza d'armi. Nel giorno del loro ingresso, i nuovi cadetti arrivano alla base della rampa e iniziano il loro ingresso
===''Air Academy High School''===
Con un'affluenza di oltre {{formatnum:1300}} iscritti, l'[[Air Academy High School]] è l'unica [[high school]] degli Stati Uniti incorporata in un'accademia militare
===Altri luoghi nel campus===
[[File:AFA Glider.jpg|thumb|left|I cadetti possono pilotare alianti nel quadro dell'addestramento.]]
Altri luoghi del campus svolgono un ruolo di supporto per l'addestramento dei cadetti ed altre funzioni basilari.
''Doolittle Hall'' è il quartier generale dell'associazione diplomati dell'Academy e inoltre funge da iniziale punto di accoglienza per i nuovi cadetti che arrivano per il ''Basic Cadet Training.'' Si chiama così in onore del generale [[Jimmy Doolittle]]. Il ''Goldwater Visitor Center,'' a sua volta dedicato alla memoria del [[senatore degli Stati Uniti]] e fautore di lungo corso dell'Academy [[Barry Goldwater]], è il punto di contatto per famiglie, amici e turisti in visita al complesso dell'Academy. L
La ''[[United States Air Force Academy Preparatory School]]'' (solitamente chiamata "Prep School") è un programma offerto a selezionate persone che non siano riuscite ad ottenere l'ammissione diretta all'Academy. Il programma prevede un'intensa preparazione culturale (specie in inglese, matematica e scienze), oltre ad addestramento sportivo e militare, volto a preparare gli allievi all'ammissione all'Academy. Un'alta percentuale di allievi [[United States Air Force Academy Preparatory School|USAFA Preparatory School]] (noti come "Preppies") ottengono l'ammissione all'Academy dopo aver frequentato un anno di Prep School.{{
==L
[[File:Air Force Academy Oath of Office.jpg|thumb
Il [[Cadet Honor Code]] ("Codice d'onore dei cadetti") è la pietra miliare dell'addestramento professionale e dello sviluppo di un cadetto — il livello minimo di condotta etica che i cadetti si aspettano da sé stessi e dai loro pari. L'Honor Code fu sviluppato e adottato dal corso del 1959, il primo a diplomarsi dall'Academy, ed è stato tramandato a ogni successivo corso.<ref name="honorcode">"[http://www.usafa.af.mil/information/factsheets/factsheet.asp?id=9427 ''The Honor Code,'']{{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20100626141648/http://www.usafa.af.mil/information/factsheets/factsheet.asp?id=9427 |
▲Il [[Cadet Honor Code]] ("Codice d'onore dei cadetti") è la pietra miliare dell'addestramento professionale e dello sviluppo di un cadetto — il livello minimo di condotta etica che i cadetti si aspettano da sé stessi e dai loro pari. L'Honor Code fu sviluppato e adottato dal corso del 1959, il primo a diplomarsi dall'Academy, ed è stato tramandato a ogni successivo corso.<ref name="honorcode">"[http://www.usafa.af.mil/information/factsheets/factsheet.asp?id=9427 ''The Honor Code,'']{{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20100626141648/http://www.usafa.af.mil/information/factsheets/factsheet.asp?id=9427 |date=26 June 2010 }}" USAFA Fact Sheet, April 2009, Retrieved 3 April 2010</ref><ref name="Honor Code Handbook">"[http://www.usafa.edu/Commandant/cwc/cwch/HCHandbook_Vol02.pdf Honor Code Reference Handbook- Volume II – The Honor System ]", (646 KB) ''USAFA'', August 2008, Retrieved 3 April 2010 – Sebbene il codice originariamente adottato fosse identico a quello di West Point ("We will not lie, cheat or steal, or tolerate among us those who do."), fu lievemente modificato nel 1960–61 arrivando alla forma attuale.</ref> <br>
È un codice semplice:
<blockquote>
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Nel 1984 lo stormo cadetti approvò l'aggiunta di un ''Honor Oath'' ("giuramento d'onore") che tutti i cadetti avrebbero dovuto prestare. Il giuramento è deferito ai cadetti del quarto<ref name=inverse>I corsi sono contati in ordine decrescente: il "quarto corso" (''fourth class'') corrisponde al primo anno, mentre l'ultimo (quarto, quando ci si diploma) è detto "primo corso" (''first class'').</ref> corso (matricole) nel momento in cui sono formalmente accettati nello stormo a conclusione del ''Basic Cadet Training.''<ref name="Honor Code Handbook"/> Il giuramento rimane immutato dalla sua adozione nel 1984 e consiste di una dichiarazione del codice, seguita dall'impegno di vivere onorevolmente (la frase "con l'aiuto di Dio" ora è facoltativa):
{{
I cadetti sono considerati i "guardiani e servitori" del Codice. La dirigenza sceglie dei rappresentanti dell'onore dei cadetti, e coordina il sistema d'onore svolgendo corsi specifici e indagando sospette violazioni dell'onore. Qualsiasi cadetto del corso può essere chiamato a costituire un ''Honor board'' ("consiglio d'onore") come [[giuria|giurato]] che determini se un collega abbia violato il codice. I cadetti propongono anche le sanzioni per le violazioni. La sanzione presunta per una violazione d'onore è la radiazione, ma le circostanze attenuanti possono consentire che il trasgressore sia ammesso ad un periodo di prova (una sorta di sospensione condizionale della pena). Questa ''honor probation'' ("indagine d'onore") di solito è riservata ai cadetti dei primi due anni di Academy.{{
Per rimarcare l'importanza di onore, carattere e integrità per i futuri ufficiali, i cadetti ricevono un'ampia istruzione su carattere e leadership. Il ''Center for Character and Leadership Development'' dell'Academy eroga corsi, seminari, laboratori e programmi didattici basati sull'esperienza a tutti i cadetti, a partire da quando entrano nel ''Basic Cadet Training'' e costantemente fino all'ultimo semestre dell'Academy. I programmi del Center, abbinati all'Honor Code e all'Honor System, creano le fondamenta per quei "capi di carattere" che l'Academy aspira a produrre.<ref>[http://ccld.usafa.org/Project.aspx Center for Character and Leadership Development, Project] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20101216065031/http://ccld.usafa.org/Project.aspx |
==Organizzazione==
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===Il ''Cadet Wing''===
[[File:AFA Graduates.jpg|thumb|I cadetti dell'Air Force Academy festeggiano dopo aver ricevuto il diploma.]]
Il corpo studentesco dell'Academy è noto come ''Cadet Wing'' ("stormo cadetti"). Gli studenti, chiamati "cadetti", sono divisi in quattro classi, in base all'anno di scuola che frequentano, proprio come in un college. Non sono però
Il Cadet Wing è diviso in quattro [[Gruppo di volo|gruppi]] (''group''), ciascuno composto di dieci [[squadriglie]] (''squadron'') cadetti. Ogni squadriglia comprende circa 110 cadetti, distribuiti in modo pressoché equo tra i quattro corsi. Selezionati cadetti del primo, secondo e terzo<ref name=inverse/> corso svolgono rispettivamente compiti di comando, operativi e di supporto a livello di squadriglia, gruppo e stormo. I cadetti vivono, marciano e mangiano con i membri della squadriglia di appartenenza. Anche le competizioni sportive interne e l'addestramento militare sono svolti per squadriglie. Ogni squadriglia cadetti e gruppo cadetti è diretto da un ufficiale del servizio attivo<ref>Nella terminologia americana ''active duty'' è un'espressione che serve a distinguere i militari che noi chiameremmo in "servizio permanente effettivo" dagli altri, e tipicamente [[riservisti]] e membri della [[National Guard of the United States|Guardia nazionale]]</ref> scelto specificamente, chiamato [[Air Officer Commanding]] (AOC). Nel caso di una squadriglia cadetti, l'AOC è normalmente un [[maggiore]] Air Force del servizio attivo. Per un gruppo cadetti, l'AOC è normalmente un [[tenente colonnello]] del servizio attivo. Questi ufficiali hanno autorità di comando sui cadetti, li consigliano su problemi di leadership e carriera militare, e fungono da modelli per i futuri ufficiali.{{
===Organizzazione della base===
Il ''Superintendent'' dell'Academy è il suo comandante e ufficiale di grado più elevato. Normalmente la posizione di Superintendent è ricoperta da un [[tenente generale]] del servizio attivo. Il ruolo del sovrintendente è grosso modo simile a quello del rettore di "università civile". Di conseguenza il Superintendent presiede a tutti gli aspetti dell'Academy, tra cui l'addestramento militare, la didattica, lo sport, le ammissioni e inoltre funge da comandante di installazione dell<nowiki>'</nowiki>''Academy Reservation.'' L'Academy è una [[Direct Reporting Unit]] dell'Air Force, quindi il Superintendent dipende direttamente dal [[Chief of Staff of the United States Air Force|Chief of Staff of the Air Force]].<ref>[http://static.e-publishing.af.mil/production/1/af_a1/publication/afmd12/afmd12.pdf Air Force Mission Directive 12], paragraph 2.1</ref>
Sono collaboratori diretti del Superintendent il ''Dean of the Faculty'' ("decano della facoltà") e il ''Commandant of Cadets,'' entrambi tipicamente con il grado di [[brigadier generale]], ed anche il ''Director of Athletics,'' il comandante del [[10th Air Base Wing]] e il comandante della [[United States Air Force Academy Preparatory School|Prep School]], tutti tipicamente con il grado di [[colonnello]]. Il 10th Air Base Wings occupa di tutte le funzioni di supporto della base che esistono nelle altre basi aeree, tra cui ingegneria civile, comunicazioni, supporto medico, personale, amministrazione, sicurezza e servizi della base. La ''Preparatory School'' offre un programma accademico, atletico e militare per giovani (di ambo i sessi) qualificati che possono aver bisogno di qualche preparazione aggiuntiva prima di essere ammessi all'Academy. Tutti i programmi di volo sono a cura del [[306th Flying Training Group]], che fa capo all'[[Air Education and Training Command]], assicurando uniformità di addestramento al volo rispetto al resto dell'Air Force.{{
===''Board of Visitors''===
Il Congresso esercita il controllo sull'Academy attraverso un ''Board of Visitors'' (BOV, "comitato ispettivo"
==Addestramento militare==
[[File:N681BA RIAT Bthebest.JPG|thumb|Un [[DA40]] di USAFA a [[Royal International Air Tattoo|RIAT]] 2010.]]
L'addestramento militare dei cadetti si svolge per tutta la durata della loro permanenza all'Academy, ma è intenso specialmente nel corso
[[Image:Prop and wings.svg|thumb|right|Il distintivo tradizionale ''Prop and Wings'' attualmente utilizzato alla U.S. Air Force Academy]]▼
L'anno del quarto corso (freshman) è tradizionalmente il più difficile dell'Academy, sul piano militare. Oltre al pieno carico degli studi universitari, sui cadetti di quarto corso ricadono gravose esigenze extra-corso. I cadetti di quarto corso devon imparare una gran mole di nozioni militari e collegate all'Academy e sono assoggettati a significative restrizioni su movimento e azioni — devono attraversare la Cadet Area solo su percorsi approvati (tra cui il fatto di stare sulle "strisce" di marmo sul ''Terrazzo)'' e interagire con i cadetti di corsi superiori mantenendo un rispetto molto specifico. L'anno del quarto corso termina con la ''Recognition,'' un evento fisicamente e mentalmente impegnativo che dura alcuni giorni e culmina nel conferimento ai cadetti del quarto corso del distintivo [[Prop and Wings]] ("elica e ali", che una volta era utilizzato dallo [[United States Army Air Service]], antenato dell'USAF), che rappresenta l'ascensione al rango dei cadetti dei corsi superiori. Dopo la ''Recognition,'' le regole stringenti del quarto corso si allentano.{{cn}} ▼
▲L'anno del quarto corso (freshman) è tradizionalmente il più difficile dell'Academy, sul piano militare. Oltre al pieno carico degli studi universitari, sui cadetti di quarto corso ricadono gravose esigenze extra-corso. I cadetti di quarto corso devon imparare una gran mole di nozioni militari e collegate all'Academy e sono assoggettati a significative restrizioni su movimento e azioni — devono attraversare la Cadet Area solo su percorsi approvati (tra cui il fatto di stare sulle "strisce" di marmo sul ''Terrazzo)'' e interagire con i cadetti di corsi superiori mantenendo un rispetto molto specifico. L'anno del quarto corso termina con la ''Recognition,'' un evento fisicamente e mentalmente impegnativo che dura alcuni giorni e culmina nel conferimento ai cadetti del quarto corso del distintivo [[#Prop and Wings|Prop and Wings]] ("elica e ali", che una volta era utilizzato dallo [[United States Army Air Service]], antenato dell'USAF), che rappresenta l'ascensione al rango dei cadetti dei corsi superiori. Dopo la ''Recognition,'' le regole stringenti del quarto corso si allentano.{{
Passato il primo anno, i cadetti hanno più opzioni per l'addestramento militare estivo. Nell'anno tra il quarto e il terzo corso, i cadetti affrontano l'addestramento alle attività dell'Air Force in un ambiente esteso (chiamato ''Expeditionary Skills and Evasion Training'' [ESET]) e possono cimentarsi nel pilotaggio di [[alianti]], addestramento alla guerra cibernetica, attività satellitari e spaziali, sistemi senza pilota, o addestramento col [[paracadute]] in caduta libera. Dalla fine degli anni 1960 fino alla metà degli anni 1990 i cadetti potevano anche completare l'addestramento [[Survival, Evasion, Resistance and Escape|SERE]] nel complesso [[Jacks Valley (United States Air Force Academy)|Jacks Valley]] tra il quarto e il terzo corso. Questo programma fu sostituito dal ''Combat Survival Training'' (CST) nel 1995 e soppresso del tutto nel 2005. Nell'estate del 2008 fu reintrodotto il programma CST, ma fu ancora tolto nel 2011 e sostituito con l'ESET nell'estate del 2013 (il corso del 2015 fu il primo a partecipare all'ESET). Nelle ultime due estati di corso, i cadetti possono fungere da quadro BCT, visitare basi Air Force del servizio attivo e partecipare a numerosi altri programmi di ricerca, aviazione e leadership. Possono anche partecipare a corsi di altre forze armate, come la [[United States Army Airborne School|Airborne School]] a [[Fort Benning]] (Georgia), o la [[United States Army Air Assault School|Air Assault School]], a [[Fort Campbell]] (Kentucky), entrambi dello U.S. Army. ▼
▲Passato il primo anno, i cadetti hanno più opzioni per l'addestramento militare estivo. Nell'anno tra il quarto e il terzo corso, i cadetti affrontano l'addestramento alle attività dell'Air Force in un ambiente esteso (chiamato ''Expeditionary Skills and Evasion Training'' [ESET]) e possono cimentarsi nel pilotaggio di [[alianti]], addestramento alla guerra cibernetica, attività satellitari e spaziali, sistemi senza pilota, o addestramento col [[paracadute]] in caduta libera. Dalla fine degli anni 1960 fino alla metà degli anni 1990 i cadetti potevano anche completare l'addestramento [[Survival, Evasion, Resistance and Escape|SERE]] nel complesso [[Jacks Valley (United States Air Force Academy)|Jacks Valley]] tra il quarto e il terzo corso. Questo programma fu sostituito dal ''Combat Survival Training'' (CST) nel 1995 e soppresso del tutto nel 2005. Nell'estate del 2008 fu reintrodotto il programma CST, ma fu ancora tolto nel 2011 e sostituito con l'ESET nell'estate del 2013 (il corso del 2015 fu il primo a partecipare all'ESET). Nelle ultime due estati di corso, i cadetti possono fungere da quadro BCT, visitare basi Air Force del servizio attivo e partecipare a numerosi altri programmi di ricerca, aviazione e leadership. Possono anche partecipare a corsi di altre forze armate, come la [[United States Army Airborne School|Airborne School]] a [[Fort Benning]] (Georgia), o la [[United States Army Air Assault School|Air Assault School]], a [[Fort Campbell]] (Kentucky), entrambi dello U.S. Army.
Durante l'anno accademico tutti i cadetti frequentano corsi formali di teoria militare, attività militari e leadership.
==Didattica==
[[File:USAFA air gardens.jpg|thumb
L'Air Force Academy è un'università riconosciuta con corsi quadriennali che possono conferire il [[bachelor's degree]] di varie discipline. Il corpo docente è composto al 70% di ufficiali Air Force in servizio attivo, e la quota rimanente di professori civili cattedratici, [[professori invitati]] da "università civili" e istruttori provenienti da altre forze armate USA e di Paesi stranieri alleati. Negli ultimi anni, i civili hanno acquisito una consistenza crescente nel senato accademico.
Ogni ''Dean of the Faculty'' (
Tutti i diplomati, a prescindere dalla specializzazione, ricevono il titolo di [[Bachelor of Science]], per il contenuto tecnico dei requisiti principali di ciascun corso. I cadetti possono scegliere tra una quantità di specializzazioni, tra cui ingegneria, scienze di base, scienze sociali e umanistiche, oltre a una quantità di materie di divisione o interdisciplinari. Il programma accademico prevede un ampio numero di insegnamenti fondamentali, per cui ogni cadetto deve acquisire competenze in scienze, ingegneria, scienze sociali, materie umanistiche, studi militari ed educazione fisica. Circa il sessanta per cento del carico di studio di un cadetto è vincolato dal curriculum principale. Di conseguenza, la maggior parte dei primi due anni di un cadetto sono occupati da corsi fondamentali (cioè obbligatori). I requisiti fondamentali rimangono significativi anche al terzo e quarto anno, però da quel momento i cadetti hanno maggior flessibilità nel dedicarsi alle principali aree di studio, e possono così partecipare a programmi di scambio internazionali o inter-arma dell'Academy.
Tradizionalmente, il programma accademico dell'Air Force Academy (al pari delle accademie militari in generale) ha dato gran rilievo a scienza e ingegneria, presupponendo che molti diplomati avrebbero dovuto gestire complessi sistemi aerei, spaziali e informatici. Di conseguenza, i programmi di ingegneria sono stati tradizionalmente molto quotati. Con l'andare del tempo, però, l'Academy ha ampliato la sua offerta umanistica. Circa il 55% dei cadetti tipicamente sceglie specializzazioni in discipline non-tecniche.{{
La ricerca finanziata dall'esterno all'Air Force Academy è stata una parte grande e crescente delle specializzazioni tecniche. L'Air Force è stata in testa alle università quanto a finanziamenti federali, come riporta la ''National Science Foundation,''superando i 60 milioni di dollari nel 2010.{{
==Sport==
[[File:AFA The Bird chute.jpg|thumb|upright|United States Air Force Academy Mascot]]
[[File:Thorfalcon.jpg|thumb
Tutti i cadetti dell'Academy partecipano al ricco programma sportivo della scuola. Il programma è concepito per migliorare la condizione fisica di tutti i cadetti, per sviluppare le attitudini fisiche necessarie al loro futuro ruolo di ufficiali, per apprendere la leadership in un ambiente competitivo e per forgiare il carattere.<ref name="Athletic Fact Sheet">[http://www.usafa.af.mil/superintendent/pa/factsheets/athletic.htm ''Athletics,'' USAFA Fact Sheet, April 2006] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20090109022528/http://www.usafa.af.mil/superintendent/pa/factsheets/athletic.htm |
===Educazione fisica===
I cadetti devono seguire insegnamenti di educazione fisica in tutti e quattro gli anni di Academy. I corsi abbracciano un ampio raggio di attività: nuoto e sopravvivenza acquatica aumentano l'autostima e insegnano importanti abilità di sopravvivenza. Discipline di combattimento come [[pugilato]], [[lotta]], [[judo]] e combattimento corpo a corpo aumentano l'autostima, insegnano a controllare l'aggressività e sviluppano la forma fisica. I cadetti seguono anche corsi di sport di squadra coma la pallacanestro e il calcio, e di sport da praticare tutta la vita come il tennis e il golf e di fisiologia dell'esercizio fisico.{{
===Test di condizione fisica===
Ogni semestre, i cadetti devono superare due test atletici di condizione fisica: una corsa di 1,5 miglia ({{M|2
===Gare interne===
Tutti i cadetti devono partecipare a competizioni sportive interne per tutta la permanenza all'Academy, a meno che non siano impegnati nella stagione di gare inter-universitarie. Negli sport "intramurali" le squadriglie di cadetti gareggiano reciprocamente in varie discipline, tra cui basket, [[corsa campestre]], [[flag football]], [[hockey su ghiaccio]], [[racquetball]], [[flickerball]], [[rugby a 15]], [[pugilato]], calcio, [[mountain biking]], [[softball]], [[pallamano]], tennis, [[Ultimate (sport)|ultimate]], [[wallyball]] e pallavolo. Vincere il ''Wing Championship'' di un dato sport è motivo di particolare orgoglio per una squadriglia cadetti.{{
===Gare interuniversitarie===
Il programma ''intercollegiate'' ("interuniversitario") ha 17 squadre maschili e 10 squadre femminili iscritte [[NCAA]], soprannominate i (le) ''Falcons.''<ref name="Athletic Fact Sheet" /> Le squadre maschili gareggiano in [[college football|football]], pallacanestro, hockey su ghiaccio, [[corsa campestre]], [[scherma]], golf, ginnastica, atletica leggera (anche indoor), [[lacrosse]], calcio, nuoto e tuffi, tennis, pallanuoto e [[lotta]]. Le squadre femminili comprendono pallacanestro, corsa campestre, scherma, ginnastica, atletica leggera (anche indoor), nuoto e tuffi, calcio, tennis e pallavolo. L'Academy schiera una squadra mista di [[tiro a segno]]. Inoltre l'Academy sostiene anche due programmi estranei alla NCAA: [[cheerleading]] e [[pugilato]]. L'Academy ha anche diversi club sportivi, come il rugby, che competono con altre università.{{
I programmi maschili e femminili gareggiano in pima divisione NCAA, con la squadra di football (americano) che milita nella [[Division I FBS]]. Molte squadre fanno parte della [[Mountain West Conference]]; la squadra di lotta è nella [[Big 12 Conference]], le squadre di ginnastica competono nella [[Mountain Pacific Sports Federation]]; la squadra maschile di calcio compete nella [[Western Athletic Conference]];<ref>{{Cita web|url=http://www.wacsports.com/ViewArticle.dbml?DB_OEM_ID=10100&ATCLID=205894860 |titolo=WAC Adds Men's Soccer |editore=Western Athletic Conference |data=9 gennaio 2013 |accesso=20 aprile 2013 |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20130119075534/http://www.wacsports.com/ViewArticle.dbml?DB_OEM_ID=10100&ATCLID=205894860 |dataarchivio=19 gennaio 2013 |dead-url=yes |df=dmy-all }}</ref> la squadra maschile di [[hockey]] gareggia nell'[[Atlantic Hockey]], la squadra di [[pallanuoto]] gareggia nella [[Western Water Polo Association]], la squadra mista di tiro a segno gareggia nella [[Patriot Rifle Conference]], e la squadra maschile di [[lacrosse]] partecipa alla [[Southern Conference]]. La squadra maschile di [[pugilato]] compete nella [[National Collegiate Boxing Association]]. Per diversi anni solo le squadre maschili gareggiavano in prima divisione. Le squadre delle donne gareggiavano in seconda divisione e una volta appartenevano alla ''Continental Divide Conference,'' in seguito ''Colorado Athletic Conference.'' In forza alla nuova normativa NCAAA, a partire dal 1966 anche le squadre femminili gareggiarono in prima divisione.{{cn}} ▼
▲I programmi maschili e femminili gareggiano in pima divisione NCAA, con la squadra di football (americano) che milita nella [[Division I FBS]]. Molte squadre fanno parte della [[Mountain West Conference]]; la squadra di lotta è nella [[Big 12 Conference]], le squadre di ginnastica competono nella [[Mountain Pacific Sports Federation]]; la squadra maschile di calcio compete nella [[Western Athletic Conference]];<ref>{{Cita web|url=http://www.wacsports.com/ViewArticle.dbml?DB_OEM_ID=10100&ATCLID=205894860 |titolo=WAC Adds Men's Soccer |editore=Western Athletic Conference |data=9 gennaio 2013 |accesso=20 aprile 2013 |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20130119075534/http://www.wacsports.com/ViewArticle.dbml?DB_OEM_ID=10100&ATCLID=205894860 |dataarchivio=19 gennaio 2013 |
[[File:Trump presents CINC Trophy to USAFA 03.jpg|thumb|Consegna del ''Commander in Chief's Trophy'' agli ''Air Force Falcons,'' 2 maggio 2017.]]
L'Air Force ha una tradizionale rivalità di forza armata con [[United States Naval Academy|Navy]] e [[United States Military Academy|Army]]. Le tre accademie militari competono ogni anno per il [[Commander-in-Chief's Trophy]] di [[football americano]]. L'[[Air Force Falcons football]] ha il miglior "medagliere" fra le tre forze armate, avendo vinto il trofeo 18 volte su 34 edizioni. L'Academy ha poi una rivalità a livello di [[Stati federati degli Stati Uniti d'America|Stato]] con la [[Colorado State Rams football|Colorado State University]], situata a [[Fort Collins]] e
La [[Air Force Falcons boxing|squadra di pugilato]], guidata per 31 anni dall'allenatore [[Ed Weichers]], ha vinto 18 campionati nazionali.<ref>{{Cita web |url=http://goairforcefalcons.cstv.com/sports/m-box/mtt/weichers_eddie00.html |titolo=Profile: Coach Ed Weichers, USAFA Sports Site |editore=Goairforcefalcons.cstv.com |accesso=20 febbraio 2012 |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20070510183426/http://goairforcefalcons.cstv.com/sports/m-box/mtt/weichers_eddie00.html |dataarchivio=10 maggio 2007 |urlmorto=sì }}</ref> Gli [[Zoomie Rugby Football Club|Academy's men's and women's rugby teams]] hanno vinto più volte i rispettivi campionati nazionali, e la squadra femminile ha avuto recentemente due giocatrici selezionate per la nazionale degli Stati Uniti.<ref>{{Cita web|url=http://www.airforcerugby.com/AboutUs|urlarchivio=https://archive.is/20070929011647/http://www.airforcerugby.com/AboutUs|urlmorto=
Nel 2014, la Academy Superintendent tenente generale Michelle Johnson reagì alle segnalazioni di abusi sessuali e uso di stupefacenti in una festa del dicembre 2011 richiedendo una revisione dell'Athletic Department da parte dell'Inspector General.<ref>{{Cita news|url=http://gazette.com/air-force-academy-superintendent-orders-investigation-of-athletic-department-after-gazette-inquiry/article/1534906 |titolo=Air Force Academy superintendent orders investigation of athletic department after Gazette inquiry |cognome1=Roeder |nome1=Tom |data=2 agosto 2014 |sito=gazette.com |editore=Colorado Springs Gazette |accesso=3 agosto 2014}}</ref>
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I cadetti hanno l'opportunità di partecipare a varie attività propedeutiche al pilotaggio, tra cui volo a vela, paracadutismo, e volo a motore. Le attività di scuola piloti dell'Academy sono per lo più a cura del [[306th Flying Training Group]].
Il [[94th Flying Training Squadron]] addestra i cadetti nei principi elementari del pilotaggio attraverso alcuni voli con alianti [[DG Flugzeugbau DG-1000|TG-16A]]. Ogni anno vengono selezionati alcuni studenti di [[volo a vela]] per diventare piloti istruttori che insegnino ai nuovi corsi di studenti di volo a vela. Alcuni di questi cadetti piloti
I cadetti possono anche frequentare corsi di paracadutismo svolti dal [[98th Flying Training Squadron]]. Ogni anno centinaia di cadetti conseguono il brevetto [[Parachutist Badge (
C'è anche un corso di volo a motore presso il [[557th Flying Training Squadron]], per esporre ai cadetti le nozioni basse del volo a motore. Si impiegano velivoli [[Cirrus SR20|T-53A]] per impartire ai cadetti l'addestramento di volo elementare e dar loro l'opportunità di volare anche senza istruttore. Lo ''U.S. Air Force Academy Flying Team'' è composto di circa 26 cadetti selezionati per gareggiare nelle competizioni della [[National Intercollegiate Flying Association]]. Il Flying Team impiega apparecchi [[Cessna T-41 Mescalero|T-41D]] e [[Cessna 150|T-51A]] per competere in prove di atterraggio di precisione, navigazione e lancio di messaggi (lancio di contenitori su un bersaglio da una quota di 200 piedi, cioè 60 m circa).
==Ammissione==
Per poter aspirare ad entrare all'Academy, un candidato (o candidata) deve:<ref>[http://www.academyadmissions.com/admissions/eligibility/index.php USAFA Admissions Eligibility] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20090627042245/http://www.academyadmissions.com/admissions/eligibility/index.php |
* Essere un cittadino degli Stati Uniti (a meno che non sia proposto da un'autorità di un Paese invitato dal [[United States Department of Defense|Department of Defense]])<ref>[http://www.academyadmissions.com/admissions/howtoapply/international.php USAFA Admissions: International Student Guidelines] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20090430103142/http://www.academyadmissions.com/admissions/howtoapply/international.php |
* Essere celibe/nubile e non avere persone a carico
* Essere di buon [[carattere morale]]
* Aver compiuto almeno 17 anni, ma meno di 23 anni alla data del 1 luglio dell'anno di entrata
* Possedere elevate qualità di leadership, accademiche, fisiche e mediche.
Oltre al normale procedimento di domanda d'iscrizione, tutti i candidati devono ottenere una designazione all'Academy, normalmente da un [[senatore degli Stati Uniti]] o da un [[rappresentante degli Stati Uniti]]. Ogni membro del [[Congresso degli Stati Uniti
[[morti in combattimento]] o figli di insigniti di [[Medal of Honor]]. La procedura di ammissione è piuttosto lunga e i candidati di solito iniziano a presentare la domanda quando sono al terzo anno di high school.<ref>{{
===Dimensione dei corsi===
I cadetti ammessi al primo corso (1959) furono 306.<ref name="Simon" /> Nel 1961 la dimensione del corso scese a 271, ma per la necessità di ufficiali imposta dalla Guerra del Vietnam, crebbe a 745 ammessi nel 1970,<ref name="McKeown" /> nel 1974 arrivò a {{formatnum:1620}} e nel 1975, con {{formatnum:1626}}, raggiunse il più alto numero mai ammesso.<ref name="Roeder">{{Cita news|autore=Roeder, Tom|data=13 giugno 2005|titolo=AFA class size grows as Air Force downsizes|pubblicazione=The Gazette|città=Colorado Springs|url=http://gazette.com/afa-class-size-grows-as-air-force-downsizes/article/8005|urlarchivio=https://web.archive.org/web/20131223194329/http://gazette.com/afa-class-size-grows-as-air-force-downsizes/article/8005|dataarchivio=23 dicembre 2013|urlmorto=no}}</ref> Dopo quel momento le dimensioni dei corsi si contrassero a circa {{formatnum:1300}}.<ref>{{Cita pubblicazione|autore=Staff|anno=1983|titolo=Military Schools Are Again Popular With Students|rivista=Education Week|numero=19 January 1983|url=http://www.edweek.org/ew/articles/1983/01/19/03040015.h02.html}}</ref><ref>{{Cita libro|autore=United States General Accounting Office|anno=1992|titolo=Service Academies: Historical Proportion of New Officers During Benchmark Periods (GAO/NSIAD-92-90)|città=Washington, D.C.|editore=U.S. General Accounting Office|url=http://archive.gao.gov/t2pbat6/146056.pdf|urlarchivio=https://web.archive.org/web/20081112181615/http://archive.gao.gov/t2pbat6/146056.pdf|dataarchivio=12 novembre 2008|urlmorto=sì|accesso=26 dicembre 2018}}</ref> Nonostante dei picchi di {{formatnum:1350}} (ammessi nel 2004) e di {{formatnum:1418}} (ammessi nel 2005), dal 1995 al 2005 i corsi ebbero in media {{formatnum:1250}} "matricole".<ref name="Roeder" /> Il corso 2013 (iniziato nel 2009) ne ebbe {{formatnum:1286}}<ref>{{cita web|data=5 agosto 2009|titolo=America's Best Colleges: #7 United States Air Force Academy|editore=Forbes|url=https://www.forbes.com/lists/2009/94/colleges-09_United-States-Air-Force-Academy_94419.html|urlarchivio=https://web.archive.org/web/20090809125053/http://www.forbes.com/lists/2009/94/colleges-09_United-States-Air-Force-Academy_94419.html|dataarchivio=9 agosto 2009|urlmorto=no}}</ref> e il corso 2014 (iniziato nell'autunno 2010) ne ebbe {{formatnum:1285}}.<ref name="Gould">{{Cita news|autore=Staff|data=7 febbraio 2011|titolo=Academy told to cut enrollment to save money|pubblicazione=The Gazette|città=Colorado Springs|url=http://gazette.com/article/112453|urlarchivio=https://web.archive.org/web/20131223190306/http://gazette.com/article/112453|dataarchivio=23 dicembre 2013|urlmorto=sì|accesso=23 dicembre 2013}}</ref> Nel 2011 furono disposti ulteriori tagli, così nel 2012 il corso che iniziava (quello del 2016) fu ridotto a {{formatnum:1050}}.<ref name="Gould" /> L'attuale corso (quello del 2022) iniziò con {{formatnum:1286}} studenti, che si ridussero a {{formatnum:1282}} al termine del BCT.{{Senza fonte}}
==Tradizioni==
▲[[
===''Long Blue Line''===
Gli ex allievi dell'Academy sono anche noti come la ''Long Blue Line'' ("lunga linea azzurra").<ref>http://www.kktv.com/content/news/James-Mattis-tells-Air-Force-Academy-graduating-class-your-primary-weapons-system-now-is-your-attitude-483534221.html</ref>
[[File:AviationBC.png|thumb|La versione originale di ''Prop and Wings'', impiegata dagli avieri dello U.S. Army.]]
===''Prop and Wings''===
Il distintivo [[Prop and Wings]] ("Elica e ali"), già usato da [[United States Army Air Service|Air Service]] (1918–26), [[United States Army Air Corps|Air Corps]] (1926–41), e [[United States Army Air Forces|Army Air Forces]] (1941–47), in seguito è diventato il distintivo dei cadetti delle classi superiori all'Air Foce Academy, a partire dalla ''first class'' (quarto anno) del 1959. Il distintivo viene consegnato ai cadetti del quarto corso ("matricole", o ''freshmen'' nell'espressione inglese) nella ''Recognition Ceremony'' alla fine del rito di passaggio del primo anno.<ref name=inverse/> Il distintivo ordinario usa il disegno già adottato dall'Air Corps, salvo che è tutto argentato, mentre quello originario aveva le ali dorate e l'elica argentata. I cadetti i cui antenati prestarono servizio nell'Air Service, Air Corps, o Army Air Forces, e quelli che discendono da diplomati Air Force Academy, possono essere autorizzati a indossare l'antico distintivo oro-argento appena descritto.
===Sciabola da cadetto===
La sciabola da cadetto dell'Air Force Academy è portata dai cadetti di primo corso ([[Senior (studente)|senior]]) in posizione di comando nel Cadet Wing. Normalmente tutti i diplomati possono ottenere fino a due sciabole: una per uso personale, un'altra da regalare. Il ''Plaque and Sabre Award'' è il sommo riconoscimento tributato dal Cadet Wing a dignitari ed altre persone illustri.
===Anello del corso===
[[File:West Point 2012 Ring.JPG|thumb|Anello del corso 2012 di West Point, ''For More Than Ourselves''.]]
La tradizione dei college americani riguardo all'[[anello del corso]] iniziò con il corso del 1835 della [[U.S. Military Academy]]. Da allora, si diffuse alla U.S. Naval Academy nel corso del 1869.<ref>{{cita web|url=https://www.usna.com/SSLPage.aspx?rss=whatsnew_arch&referrer=sub_whatsnew&pid=5270 |titolo=Commissioning Week Traditions |editore=Usna.com |accesso=10 dicembre 2011}}</ref> L'Air Force Academy proseguì la tradizione, a partire dal primo corso, 1959, e quindi è l'unica accademia militare ad aver avuto anelli del corso per ogni corso dalla sua fondazione. L'anello dell'Air Force si distingue da quello delle altre forze armate perché è in oro bianco, mentre le altre accademie usano il giallo. Ogni corso disegna il proprio stemma; l'unico vincolo è che ogni stemma riporti gli elementi di quello del 1959: il numero del corso, l'anno del corso, la stella polare e l'aquila. Un lato dell'anello reca lo stemma dell'accademia, l'altro lato reca lo stemma del corso; il quadrante centrale contiene la scritta "United States Air Force Academy". I cadetti scelgono la pietra che preferiscono per il centro del loro anello. Gli anelli vengon consegnati al ''Ring Dance'' ("Ballo dell'anello") al principio dei festeggiamenti della ''Graduation Week'' ("Settimana del diploma") per il corso precedente a quello di chi riceve l'anello. Gli anelli tradizionalmente vengono messi in bicchieri di champagne e vengono presi con i denti dopo un brindisi. Durante l'anno del primo corso (senior) del cadetto, l'anello è portato con lo stemma del corso davanti a chi l'indossa; dopo il diploma, si gira l'anello in modo che lo stemma del corso sia rivolto all'esterno. Gli anelli di tutte le accademie furono originariamente concepiti per essere portati sulla mano sinistra, in modo che chi lo indossa legga il nome dell'accademia sul centro mentre un cadetto o un ''midshipman'' possa leggerlo dopo il diploma, gli anelli oggi si portano anche sulla destra. La ''Association of Graduates'' (AOG, "Associazione dei diplomati") dell'Academy raccoglie gli anelli dei diplomati deceduti, che vengono fusi per formare un lingotto di oro bianco dal quale saranno ricavati tutti i futuri anelli.<ref>{{cita web|titolo=Class Ring Heritage|editore=Association of Graduates, United States Air Force Academy |url=http://www.usafa.org/Heritage/ClassRingHeritage.aspx|urlarchivio=https://web.archive.org/web/20070726105329/http://www.usafa.org/Heritage/ClassRingHeritage.aspx|dataarchivio=26 luglio 2007 |urlmorto=sì}}</ref> Ci sono anelli di corso in esposizione sia presso l'Association of Graduates dell'accademia sia presso l{{'}}''Academy Library'' (biblioteca).
==Controversie==
===Scandali d'onore===
Il primo scandalo d'onore scoppiò nel 1965, quando un cadetto dimissionario riferì di sapere che più di 100 cadetti che erano coinvolti in una catena di imbrogli. Centonove cadetti finirono espulsi. Scandali di imbrogli afflissero l'Academy ancora nel 1967, 1972, 1984, 2004,<ref>[http://www.denverpost.com/ci_5180255 Erin Emery, 19 AFA Cadets Admit Cheating, ''Denver Post,'' 8 Feb. 2007] Nell'aprile 2004, i cadetti futon sottoposti ad un test di cultura militare al computer del dormitorio. Circa 265 cadetti furono poi inquisiti per imbrogli, quando le autorità dell'accademia notarono che ai cadetti erano bastati appena tre minuti per sostenere un test di 25 domande. Parecchi cadetti si dimisero durante l'indagine.</ref> 2007,<ref>[https://abcnews.go.com/US/wireStory?id=2858052 Chase Squires, "Air Force Academy Investigates Cheating," ''ABC News,''7 February 2007.] Circa 28 cadetti "matricole", tra cui 19 atleti della squadra universitaria, furono indagati per sospetti imbrogli in un test di cultura militare. Le risposte sarebbero state "postate" su un social network. {{cita web|url=https://abcnews.go.com/US/wireStory?id=2858052 |titolo=Archived copy |accesso=3 febbraio 2007 |urlmorto=bot: unknown |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20110624002914/http://abcnews.go.com/US/wireStory?id=2858052 |dataarchivio=24 giugno 2011 }}</ref> 2012, e 2014. Dopo ciascuno di questi fatti, l'Academy esaminò accuratamente l'eziologia degli imbrogli di massa oltre alle asserite pressioni eccessive che il sistema accademico del tempo esercitava sui cadetti, e apportò cambiamenti per cercare di ridurre la possibilità di futuri incidenti.
===Denunce di molestie sessuali, aggressioni e sessismo===
Lo scandalo delle aggressioni sessuali scoppiato nel 2003 obbligò l'Academy a guardare più da vicino quanto efficacemente fossero state integrate le donne nella vita dei cadetti; i problemi di aggressioni sessuali, [[nonnismo]] dei cadetti maschi, e i procedimenti disciplinari di questo periodo furono esposti in un libro scritto nel 2010 da un ex cadetto.<ref>{{Cita libro|edizione=1st|editore=Wheatmark|isbn=978-1-60494-395-5|cognome= Graney|nome=David W.|titolo=Rogue institution: vigilante injustice, lawlessness, and disorder at the Air Force Academy|città=Tucson, AZ|data=2010}}</ref> Dopo lo scandalo e le crescenti preoccupazioni circa le aggressioni sessuali in tutte le forze armate USA, il Department of Defense istituì una task force per indagare su molestie e aggressioni sessuali in ciascuna delle accademie militari degli Stati Uniti. Il rapporto rivelò anche 92 episodi di riferita [[aggressione sessuale]].<ref>{{cita web|url=http://www.dtic.mil/dtfs/doc_recd/High_GPO_RRC_tx.pdf |titolo=Report of the Defense Task Force on Sexual Assault and Violence at the Service Academies, June 2005 |formato=PDF |accesso=20 febbraio 2012 |urlarchivio=https://web.archive.org/web/20181019132701/http://www.dtic.mil/dtfs/doc_recd/High_GPO_RRC_tx.pdf |dataarchivio=19 ottobre 2018 |urlmorto=sì }}</ref> Allo stesso tempo l'Academy realizzò programmi per combattere l'aggressione sessuale, le molestie, e il pregiudizio sessuale. I nuovi programmi incoraggiano attivamente l'immediata denuncia di aggressione sessuale. Le decisive azioni dell'Academy per ottenere la tolleranza zero furono approvate da autorità ed esperti.<ref>{{cita web|url=http://aimpoints.hq.af.mil/display.cfm?id=7030 |titolo=David Kassabian, "Experts Praise AFA's Steps Against Sex Assault," ''Aimpoints,'' Oct. 7, 2005 |editore=Aimpoints.hq.af.mil |data=7 ottobre 2005 |accesso=20 febbraio 2012 }}{{Collegamento interrotto|data=dicembre 2017 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}</ref>
Dopo la crisi del 2003 il Department of Defense prese in esame il problema di molestie e aggressioni sessuali nelle accademie militari. Il Department of Defense affermò che il programma aveva avuto successo però nell'anno scolastico 2010-11 ci furono sempre più denunce di aggressioni sessuali all'accademia; del resto, un obiettivo del programma è proprio incoraggiare un maggior numero di denunce.<ref name=DOD20102011>{{cita web|titolo=Department of Defense Annual Report on Sexual Harassment and Violence at the Military Service Academies Academic Program Year 2010–2011: Report to the Committee on Armed Services of the Senate and the Committee on Armed Services of the House of Representatives|url=http://www.sapr.mil/media/pdf/reports/FINAL_APY_10-11_MSA_Report.pdf|editore=United States Department of Defense|accesso=27 dicembre 2011|data=21 ottobre 2011|citazione=The 65 reports represent an increase from the 41 reports made in APY 09-10. The Department does not have the ability to conclusively identify the reasons for this increase in reporting behavior. However, in prior years' assessments, the Department identified steps the academies could take to encourage more victims to report. Some of the increased reporting of sexual assault may be attributed to these efforts as well as many other factors.}}{{Collegamento interrotto|data=dicembre 2017 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}</ref> Ci sono stati vari tentativi di perseguire cadetti per stupro dal 2003, ma solo tre hanno portato a effettive condanne, citando il programma informativo confidenziale svolto dal 2011-2012. Il programma di informatori era guidato dall'ex agente [[United States Air Force Office of Special Investigations|AFOSI]] Brandon Enos, il più abile agente AFOSI della storia dell'Academy nel combattere le aggressioni sessuali e l'uso di droga tra i cadetti. Dopo che il programma di informatori fu misteriosamente abbandonato nel 2013 su ordini del generale Johnson, le denunce di aggressione sessuale si dimezzarono. Il 5 gennaio 2012 furono denunciati per stupro alcuni cadetti in tre casi indipendenti.<ref name=AFARape>{{cita news|titolo=3 AFA cadets charged with rape|url=http://www.gazette.com/articles/rape-131225-academy-story.html|accesso=5 gennaio 2012|pubblicazione=The Colorado Springs Gazette|data=5 gennaio 2012|autore=Tom Roeder|urlarchivio=https://web.archive.org/web/20120109035406/http://www.gazette.com/articles/rape-131225-academy-story.html|dataarchivio=9 gennaio 2012|urlmorto=sì}}</ref> Per cercare di combattere questi problemi, lo [[United States Air Force Office of Special Investigations]] (AFOSI) creò un sistema di cadetti informatori per perseguire le malefatte tra gli studenti.<ref>{{cita web|url=http://gazette.com/honor-and-deception-a-secretive-air-force-program-recruits-academy-students-to-inform-on-fellow-cadets-and-disavows-them-afterward/article/1510262 |titolo=HONOR AND DECEPTION: A secretive Air Force program recruits academy students to inform on fellow cadets and disavows them afterward |cognome1=Philipps |nome1=Dave |data=1º dicembre 2013 |sito=gazette.com |editore=Colorado Springs Gazette |accesso=1º dicembre 2013}}</ref> Secondo ''[[The New York Times]]'' nell'anno accademico 2014, "dopo che il programma di informatori terminò senza ulteriori condanne, le denunce si dimezzarono."<ref name=Times08102014>{{cita news|titolo=Informant Debate Renewed as Air Force Revisits Cadet Misconduct |url=https://www.nytimes.com/2014/08/10/us/informant-debate-renewed-as-air-force-revisits-cadet-misconduct.html |nome=Dave |cognome=Phillips |data=9 agosto 2014 |sito=The New York Times |editore=The New York Times Company |accesso=15 agosto 2014}}</ref>
''[[The New York Times]]'' ha citato una lettera al Congresso dell'ex agente AFOSI, ''Staff Sergeant'' Brandon Enos, che diceva che il tenente generale [[Michael C. Gould]], sovrintendente dal 2009 al 2013 ed ex [[quarterback]] della squadra, avrebbe reiteratamente interferito in casi che riguardavano giocatori di football. A sua volta Gould disse al Times che l'insinuazione che lui avrebbe interferito nelle indagini era "ridicola".<ref name=Times08102014/> In un rapporto dal Pentagono del giugno 2016 Gould fu trovato colpevole di aver interferito nelle indagini AFOSI dal 2011-2012, anche bloccando un'indagine sugli allenatori di football. Gould fu destituito dal ''College Football Selection Committee'' ma riuscì a salvare il suo assegno pensionistico.{{Senza fonte}}
Questi ed altri problemi scossero ancora l'opinione pubblica nazionale nell'estate del 2014, quando ''[[The Gazette (Colorado Springs)|The Gazette]]'' svelò un'indagine sul comportamento di cadetti e personale dell'Academy che comprendeva asserzioni di uso di droga, abuso di alcol, imbrogli e aggressioni sessuali. Questo comportamento, descritto come "così fuori controllo che i capi di AFOSI annullarono un'operazione sotto copertura progettata nel 2012 per il timore che agenti sotto copertura e informatori confidenziali ad una festa non sarebbero stati sufficienti a proteggere le donne dallo stupro," indusse il sovrintendente dell'Academy a promuovere un'inchiesta sul dipartimento sportivo dell'Academy.<ref name=Gazette_2014>{{cita web|url=http://gazette.com/broken-code-afa-superintendent-calls-for-investigation-of-athletic-transgressions/article/1534978 |titolo=Broken Code: AFA superintendent calls for investigation of athletic transgressions |autore=Tom Roeder |editore=[[The Gazette (Colorado Springs)|The Gazette]] |data=4 agosto 2014 |accesso=4 agosto 2014}}</ref>
===Atmosfera religiosa===
Nel 2005 emersero notizie di cadetti e membri del personale [[evangelicali]] che si davano da fare concretamente per fare proselitismo religioso in Academy.<ref>{{cita web|url=https://select.nytimes.com/gst/abstract.html?res=F10C17F73A5C0C728DDDAF0894DD404482 |titolo=Zealots at the Air Force Academy, editorial, ''New York Times,'' Jun. 11, 2005 |editore=Select.nytimes.com |data=11 giugno 2005 |accesso=20 febbraio 2012}}</ref> Tali affermazioni, assieme a perplessità sull'atteggiamento dell'Air Force su altri temi religiosi, spinsero il diplomato dell'Academy Michael L. Weinstein ad iniziare una causa contro l'Air Force.<ref>Il libo del 2006 di Weinstein ''With God on Our Side'' ({{ISBN|0-312-36143-2}}) descrive gli asseriti proselitismo e molestie all'Academy.</ref><ref>{{cita web|url=https://www.cbsnews.com/stories/2005/10/06/national/main919947.shtml |titolo=Air Force Sued over Religion, CBS News, Oct. 6, 2005 |editore=Cbsnews.com |data=11 febbraio 2009 |accesso=20 febbraio 2012}}</ref> Una commissione dell'Air Force indagò sulle accuse ed emise una relazione il 22 giugno 2005.<ref>[http://www.af.mil/pdf/HQ_Review_Group_Report.pdf Report of HQ Review Group Concerning the Religious Climate at the U.S. Air Force Academy, 22 June 2005.] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20090325190319/http://www.af.mil/pdf/HQ_Review_Group_Report.pdf |data=25 marzo 2009 }}</ref> L'indagine della commissione trovò un "clima religioso che non comporta esplicita discriminazione religiosa, ma un'insufficiente capacità di soddisfare le esigenze di tutti i membri e l'incertezza sulla linea di demarcazione che dovrebbe sussistere tra espressioni di credo religioso consentite e non consentite." Tra gli elementi scoperti nell'indagine: commenti [[antisemiti]], patrocinio ufficiale di una proiezione del film [[La passione di Cristo (film 2004)|''La passione di Cristo'']] e lo striscione in uno spogliatoio secondo il quale gli atleti dell'accademia gareggiavano per il "Team Jesus". Reagendo ai risultati dell'inchiesta, l'Air Force diffuse nuove linee guida volte a sconsigliare preghiere pubbliche ad eventi o incontri ufficiali, e facilitare la pratica di religioni non-cristiane.<ref>Banerjee, Neela, "Religion and Its Role Are in Dispute at the Service Academies", [[New York Times]], 25 giugno 2008.</ref>
Nel 2010 l'accademia allestì una zona di culto all'aperto affinché i cadetti che seguono [[Wicca]], [[druidismo]], o altre religioni collegate alla terra di praticare le rispettive fedi.<ref>[[Associated Press]], "Colorado: Academy Accommodates Wiccans", ''[[New York Times]]'', 2 February 2010.</ref><ref>Correll, DeeDee, "Cross Found At Air Force Pagan Center", ''[[Los Angeles Times]]'', 3 febbraio 2010, p. 8.</ref>
Un sondaggio del 2010 trovò che il 41 per cento di cadetti di accademia che si identificavano come non-cristiani riferirono di essere stati oggetto di indesiderato proselitismo religioso almeno una-due volte nell'ultimo anno scolastico. I risultati del sondaggio, però, mostravano che il numero di cadetti che si sentivano sollecitati in attività religiose era diminuito rispetto agli anni precedenti. Il parlamentare del Colorado [[Mike Coffman]] criticò l'accademia per la sua reticenza sui dati del sondaggio.<ref>Elliot, Dan, "41% Of Non-Christian AF Cadets Cite Proselytizing", ''[[Atlanta Journal-Constitution]]'', 29 October 2010.</ref><ref>Benzel, Lance, "AFASurvey: Cadets Fear Racial, Religious Bias", ''[[Colorado Springs Gazette]]'', 30 ottobre 2010.</ref>
Nel 2012, 66 Rappresentanti repubblicani protestarono contro le direttive poste in essere nel precedente settembre per ridurre gli obblighi di partecipare a eventi religiosi.<ref>Lisee, Chris. [https://www.washingtonpost.com/national/on-faith/debate-reignites-over-religion-at-air-force-academy/2012/07/16/gJQAvB0PpW_story.html "Debate reignites over religion at Air Force Academy."] ''Religion News Service'', 16 luglio 2012.</ref>
=== Episodi di nonnismo ===
A partire dal 2012 l'Air Force Academy fu oggetto di un'intensa campagna di opinione sfavorevole per i rituali ufficiosi di [[nonnismo]] praticati fra cadetti.<ref>{{Cita news|url=https://gazette.com/news/afa-cadets-injured-in-hazing-during-first-snow/article_21b6ef29-9fa4-5875-a6bf-0c18e4215dcf.html|titolo=27 AFA cadets injured in hazing during first snow|cognome=Handy|nome=Ryan|data=31 ottobre 2012|opera=Colorado Springs Gazette|accesso=23 agosto 2018|lingua=en}}</ref> Dopo l'inchiesta del 2014 su nonnismo, abuso di alcol, ed imbrogli che aveva riguardato la squadra di football dell'Academy, altre inchieste del 2017 e del 2018 su altre squadre del dipartimento sportivo svelarono comportamenti simili nelle squadre maschili dell'Academy di lacrosse e di nuoto.<ref>{{Cita news|url=https://www.krdo.com/news/military/authorities-investigate-allegations-of-hazing-cheating-at-usafa/638916497|titolo=Authorities investigate allegations of hazing, cheating at USAFA|cognome=Sikora|nome=Colleen|data=17 ottobre 2017|opera=KRDO|accesso=23 agosto 2018|lingua=en|pubblicazione=|urlarchivio=https://web.archive.org/web/20180824045622/https://www.krdo.com/news/military/authorities-investigate-allegations-of-hazing-cheating-at-usafa/638916497|dataarchivio=24 agosto 2018|urlmorto=sì}}</ref><ref>{{Cita news|url=https://www.airforcetimes.com/news/your-air-force/2018/06/06/air-force-academy-busts-dozens-of-athletes-for-hazing-now-some-of-them-may-not-graduate/|titolo=Air Force Academy busts dozens of athletes for hazing — now some of them may not graduate|cognome=Losey|nome=Stephen|data=6 giugno 2018|opera=Air Force Times|accesso=23 agosto 2018|lingua=en}}</ref> Oltre alla sospensione per il personale istruttore della squadra di lacrosse, i cadetti "senior" delle squadre di lacrosse e di nuoto hanno subìto il rinvio, e la potenziale revoca, del loro diploma e della nomina ad ufficiali, mentre l'Air Force procede nella sua indagine interna.<ref>{{Cita news|url=https://www.usatoday.com/story/sports/college/2018/06/06/air-force-lacrosse-hazing/678868002/|titolo=Air Force Academy lacrosse players disciplined in hazing scandal|cognome=Gardner|nome=Steve|data=6 giugno 2018|opera=USA TODAY|accesso=23 agosto 2018|lingua=en}}</ref> In una comunicazione dell'aprile 2018 sullo scandalo nonnismo inviata
al Board of Visitor, che riferisce i risultati al Pentagono e al Congresso, l'Academy Superintendent tenente generale Jay Silveria dichiarò: "I tempi sono cambiati, e alcuni di questi rituali sono arrivati al punto di essere completamente, ridicolmente inappropriati."<ref>{{Cita news|url=https://gazette.com/military/air-force-academy-cracks-down-on-hazing-reports-progress-on/article_fb55d571-18ed-5b9b-8e05-e63235ad4616.html|titolo=Air Force Academy cracks down on hazing, reports progress on sexual assault prevention|cognome=Roeder|nome=Tom|data=26 aprile 2018|opera=Colorado Springs Gazette|accesso=23 agosto 2018|lingua=en}}</ref>
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* ''Fifty Years of Excellence: Building Leaders of Character for the Nation,'' 2004.
* Lui, Elizabeth Gill. ''Spirit and Flight: A Photographic Salute to the United States Air Force Academy.'' 1996. {{ISBN|0-9652585-0-5}}.
* Nauman, Robert Allen. (2004). [https://books.google.com/books?id=urylSyuA3zwC&dq=air+force+academy+merrill&source=gbs_navlinks_s ''On the Wings of Modernism: the United States Air Force Academy.''] Urbana: [[University of Illinois Press]]. {{ISBN|978-0-252-02891-5}}; [
*Pendlebury, J. (2018). “This Is a Man’s Job”: Challenging the Masculine “Warrior Culture” at the U.S. Air Force Academy. ''Armed Forces & Society.'' https://doi.org/10.1177/0095327X18806524
* Schemo, Diana Jean. ''Skies to Conquer: A Year Inside the Air Force Academy.'' John Wiley & Sons, Inc.: 2010.
* Schifani, Katherine L. "Bring Me Men: Intertextual Identity Formation at the US Air Force Academy." (Masters Theses, U of Massachusetts-Amherst, 2008): [http://scholarworks.umass.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1268&context=theses online free]
* Stiehm, Judith. ''Bring Me Men and Women: Mandated Change at the U.S. Air Force Academy'' (1981) [http://www.ucpress.edu/op.php?isbn=9780520040458 online free]{{Collegamento interrotto|
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