Wikimedia Conference 2017/Documentation/Movement Strategy track/Day 1/pl: Difference between revisions

Revision as of 09:33, 6 May 2017

Latest revision as of 08:21, 30 March 2024

(210 intermediate revisions by 4 users not shown)

Line 1:

<noinclude><languages /></noinclude>

{{Wikimedia Conference 2017/Menü|8}}

{{TNT|Wikimedia Conference 2017/Menü2|1}}

<span id="The_Complexity_of_a_Movement"></span>

== Złożoność Ruchu ==

{{dir|{{PAGELANGUAGE}}|{{TOC left|limit=3}}|{{TOC right|limit=3}}}}

<span id="Diversity_of_the_Group"></span>

=== Różnorodność Grupy ===

Różnorodność grupy została podkreślona poprzez szereg "socjometrycznych" działań, w których uczestnicy zostali poproszeni o grupowanie się według pewnych parametrów i kryteriów demograficznych. Pomimo dobrowolności, animatorzy opisywali te działania jako "zaproszenie do rozciągania naszych ciał i naszego myślenia", będąc w pełni świadomi, że niektórzy ludzie mogą nie czuć się komfortowo w takiej formie interakcji.

Line 21 ⟶ 24:

</gallery>

<span id="Geography"></span>

==== Geografia ====

Aby zrozumieć rozkład geograficzny w grupie, uczestnicy zostali poproszeni o symulację mapy świata w sali. Pytania i komentarze od uczestników pytających o orientację geograficzną ilustrują opartą na danych kulturę grupy.

Line 34 ⟶ 39:

</gallery>

<span id="Language"></span>

==== Język ====

Druga grupowanie się było oparte na języku. Uczestnicy zostali poproszeni o zbieranie się według języka, w którym najlepiej się porozumiewają. W sali, kilka osób wyraziło w różnych językach, dlaczego są na konferencji lub coś, co chcieliby powiedzieć o Wikimedia w swoim ojczystym języku. Poniżej przedstawiono przykłady stwierdzeń przetłumaczonych na język angielski:

* W ukraińskim - "Zostałem tu zaproszony."

* W Hindi - "Dziękuję za udostępnienie nam platformy do reprezentowania Indii na mapie świata."

* [[En:Igbo language|Igbo]] (południowowschodni język afrykański, w którym mówi się w Nigerii) - “W Wikipedii można znaleźć prawie wszystko co chce się wiedzieć o świecie."

* In [[En:Yoruba language|Yoruba]] (również język, w którym mówi się Nigerii) - “Wikipedia jest miejscem, gdzie możesz znaleźć duszę całej ludzkiej wiedzy."

<span id="Images_of_the_Wikimedia_Movement"></span>

=== Zdjęcia Ruchu Wikimedia ===

<span id="Human_Sculptures:_the_Mannequin_challenge"></span>

==== Żywe Rzeźby: Konkurs Manekinów ====

Następnie moderatorzy zaproponowali, aby uczestnicy wzięli udział w konkursie manekinów. Instrukcje były proste: w grupach pięciu osób utworzyć wspólną "figurę ludzką" (lub zamrożony scenariusz), która najlepiej reprezentuje Wikimedię i utrzymać ją przez około jedną minutę, w trakcie której kamera filmowała salę.

[[File:Wikimedia Conference 2017 Mannequin Challenge Opening Statues.webm|center|upright=2|thumbtime=17|frameless]]

<span id="Living_System_Simulation_(a.k.a_Triangle_Exercise)"></span>

==== Symulacja Żywego Systemu (inaczej Ćwiczenie Trójkątów) ====

Ostatnia aktywność ruchowa sesji polegała na wyborze części uczestników aby symulowali oni żyjący system, podczas gdy reszta grupy utworzyła duże koło wokół symulujących, aby obserwować. Symulacja przebiega według bardzo prostej zasady: każdy uczestnik musi zidentyfikować w tłumie uczestników dwie osoby, a następnie spróbować utworzyć trójkąty równoboczne, używając siebie i tych dwóch wybranych osób, nie wiedząc kogo oni wybrali. Naturalną metaforą, która inspiruje sposób ruchu wytworzony przez to ćwiczenie, jest sposób zachowania się stad szpaków<ref>Zobacz video: “Murmuration” w Vimeo - Islands & Rivers - https://vimeo.com/islandsandrivers/murmuration</ref> gdzie każdy ptak podąża za tymi, które go bezpośrednio otaczają, nie będąc skoordynowanym z całym stadem, co daje efekt tworzenia się ciągle zmieniających się konfiguracji ptaków.

[[File:Wikimedia Conference 2017 Day 1․ (21).jpg|center|upright=2|frameless]]

Line 96 ⟶ 108:

::''“Używanie gestów aby dać innym znać z kim są połączeni.”'' - budowanie współpracy aby kontrolować wzory.

<span id="Hopes,_Fears_and_Something_Else"></span>

=== Nadzieje, Obawy i Coś Jeszcze ===

Każdego uczestnika poproszono o wypisanie swoich nadziei (żółte lub pomarańczowe karteczki) i obaw (różowe karteczki), które były przymocowane do ściany, a następnie z grubsza pogrupowane. Poniżej znajduje się spis tytułów grup, gdzie liczba odnosi się do ilości karteczek, które zostały do nich przypisane. Jest tam także kilka przykładowych wypowiedzi uczestników.

Każdego uczestnika poproszono o wypisanie swoich nadziei (żółte lub pomarańczowe karteczki) i obaw (różowe karteczki), które były przymocowane do ściany, a następnie z grubsza pogrupowane. Poniżej znajduje się spis tytułów grup, gdzie liczba odnosi się do ilości karteczek, które zostały do nich przypisane. Jest tam także kilka przykładowych wypowiedzi uczestników.

<gallery mode="packed" caption="Można zobaczyć tu zestaw zdjęć umożliwiający przeczytanie niektórych wypowiedzi bardziej szczegółowo.">

Line 114 ⟶ 128:

</gallery>

<span id="Hopes"></span>

==== Nadzieje ====

{|

|-

| style="width: 33%; vertical-align:top"|

<span id="Professional"></span>

===== Zawodowe =====

* ...to developaby arozwinąć gooddobrą strategystrategię. (31)

** ''“A solid“Solidny plan fordla Wikimedia!”''

** ''“Wymierna strategia dająca pewność społeczności.”''

** ''“A measurable strategy giving confidence to the community.”''

* ...toaby gainosiągnąć betterlepsze understandingzrozumienie. (5)

** ''“Zrozumienie złożoności ruchu.”''

** ''“Understand the complexity of the movement.”''

* ...of being ofaby valuebyć towartością thedla worldświata. (3)

** ''“The“Ruch Wikimedia movement findsznajduje adrogę waydo towciągnięcia insertsię itselfw intoinicjatywy initiativesuczynienia towardsnaszego makingspołeczeństwa ourbardziej societyzdolnym moredo sustainableprzetrwana onna ournaszej planetplanecie.”''

** ''“Get women and“Wciągnąć youngkobiety peoplei involvedmłodzież inw WikiDonne.”''

* ...for harmonydla harmonii. (8)

** ''“We will work it“Wypracujemy outto!”''

** ''“We“Uczynimy willnasze make ourrelacje online connectionstak assamo nicemiłymi asjak ournasze relacje offline connections.”''

* ...fordla collaboration.współpracy (21)

** ''“Zidentyfikować silne strony każdego składnika ruchu i jak uczynić z tego korzyść.”''

** ''“Identify the strengths of each constituent of the movement and why it is to our benefit.”''

* ...fordla inclusivity.otwartości (16)

** ''“Mam nadzieję, że możemy zwiększyć naszą różnorodność płci.”''

** ''“I hope we can increase gender diversity.”''

** ''“That“Że everyone’sgłos voicekażdego isjest heardwysłuchany.”''

* ...to takeaby wziąć (technicaltechniczne) skillsumiejętności do homedomu. (22)

** ''“Będę potrafił(a) pracować nad uruchomieniem nowych regionalnych i tematycznych współprac.”''

** ''“I will be able to work on setting up a new regional and thematic partnership.”''

* ...toaby learnnauczyć andsię gaini newpozyskać ideas.nowe idee (25)

** ''“New“Nowa learningnauka. NewNowa inspirationinspiracja.”''

* ...to focusaby skupić się onna humansludziach. (2)

** ''“Focus“Skupić asię bittrochę morebardziej onna peopleludziach / value thanwartości thezamiast productproduktów / content”treści”''

| style="width: 33%; vertical-align:top"|

<span id===== "Personal ====="></span>

===== Osobiste =====

* ...to gain new friends (10)

* ... aby poznać nowych przyjaciół (10)

** ''“I get to meet a lot more people I know only by username.”''

** ''“Spotkać o wiele więcej osób, które znam tylko z ich nazw użytkowników.”''

* ...to have fun. (15)

* ... dobrze się bawić (15)

** ''“To drink a beer.”''

** ''“Napić się piwa.”''

| style="width: 33%; vertical-align:top"|

<span id="Something_else…"></span>

===== Something else… =====

===== Coś innego… =====

* ''“That all people become as cute as the cuties from the Wikimedia Cuteness Association”''

* ''“Że wszyscy ludzie staną tak uroczy jak pluszaki (cuties) ze Stowarzyszenia Pluszaków Wikimedia (Wikimedia Cuteness Association)”''

* ''“That I take some candy home!”''

* ''“Is“Że wezmę wifitrochę goingsłodyczy todo work?domu!”''

* ''“Czy wifi będzie działało?”''

|}

<span id==== "Fears ===="></span>

==== Obawy ====

{|

|-

| style="width: 33%; vertical-align:top"|

<span id===== "Professional ====="></span>

===== Zawodowe =====

* ...of not acknowledging diversity. (5)

* ...o nieuznaniu różnorodności. (5)

** ''“That we forget that human knowledge is made in a huge diversity of languages.”''

** ''“Że zapomnimy, że ludzka wiedza jest tworzona w dużej liczbie języków.”''

** ''“We forget about the people that are not in the room, not in the hotel, [not in] Berlin.”''

** ''“Zapomnimy o ludziach, których nie ma w sali, hotelu, Berlinie.”''

** ''“American hegemony.”''

** ''“Amerykańska hegemonia.”''

* ...of missing something. (2)

* ... o zapomnieniu o czymś. (2)

** ''“Not getting to know everybody. Missing the opportunity to discuss some important points.”''

** ''“Nie poznanie wszystkich. Stracenie okazji aby przedyskutować pewne ważne punkty.”''

* …of becoming irrelevant (5)

* ... o staniu się nieistotnym (5)

* ...that Wikimedia will change to the point it loses its essence (2)

* ... że Wikimedia zmieni się do punktu, w którym straci swoją esencję (2)

** ''“The movement grows in a way that alienates online communities and transforms into a more traditional one.”''

** ''“Ruch rośnie w sposób, który alienuje społeczności online i przekształca się w coś bardziej tradycyjnego.”''

** ''“People will start considering Wikimedia to be like some opaque organisation.”''

** ''“Ludzie zaczną traktować Wikimedia jakby była jedną z nieprzejrzystych organizacji.”''

* ...that the process is rigged (3)

* ... że proces się usztywni (3)

** ''“Over-authoritarian Wikimedia Foundation.”''

** ''“Ponad-autorytarność Fundacji Wikimedia.”''

* ...that newcomers will not feel welcome (2)

* ... że nowi nie będą mile widziani (2)

** ''“Not being welcoming enough to beginners.”''

** ''“Bycie nie dość otwartym dla początkujących.”''

* ...that conversations might be over-ruled because of self-centeredness (7)

* ... że dysputa może nie udać z powodu (za małej?) samo-świadomości.

** ''“Talking too much about Wikipedia.”''

** ''“Too much talking“Mówienie fromza thedużo sameo peopleWikipedii.”''

** ''“Za dużo wypowiedzi tych samych ludzi.”''

* ...of not going beyond my own comfort zone. (4)

* ...o nie wychodzeniu poza własną strefę komfortu. (4)

** ''“Getting back to the same comfort zone.”''

** ''“Powracanie do tej samej strefy komfortu.”''

* ...that certain voices will remain unheard (8)

* ... że określone głosy pozostaną niewysłuchane (8)

* ...that it will be ‘all talk, no action’ (8)

* ...that thereże będzie issamo nogadanie, clearbez outcomeakcji (118)

* ...of wastingże nie będzie jasnych timerezultatów (511)

* ...of not beingże ablezmarnuje tosię follow-upczas (45)

* ...that will beże hardnie tobędzie changesię thingsw ‘backstanie home’nadążyć (74)

* ... że będzie trudno zmienić sprawy po powrocie do domu (7)

** ''“It will change nothing back home.”''

** ''“To nic nie zmieni po powrocie do domu.”''

* ...that it’s too complex (17)

* ... że to jest zbyt skomplikowane (17)

** ''“Too many choices.”''

** ''“Za dużo opcji wyboru.”''

* ...that it will be hard to connect to others and work together

* ... że będzie trudno nawiązać kontakt z innymi i razem pracować

| style="width: 33%; vertical-align:top"|

<span id===== "Personal ====="></span>

===== Osobiste =====

* ...of jet lag. (4)

* ...of not being able tojet contributelag. (104)

* ...of burnouto ornie beingbyciu downw stanie uczestniczyć. (810)

* ...that Io wypaleniu się willlub misszłapaniu somethingdoła (58)

* ... Iże havecoś no fearspominę (35)

* Nie mam obaw (3)

| style="width: 33%; vertical-align:top"|

<span id="Something_else…"></span>

===== Something else… =====

===== Coś innego… =====

(15)

* ''“Ograniczenia czasu na myślenie”''

* ''“Time constraints for ideating”''

* ''“Indywidualne punkty mogą być zbyt wąskie i specyficzne aby dało się je wydestylować do wkładu w cały ruch”''

* ''“Individual points might be too narrow and specific to be distilled in movement-wide input”''

* ''“Mobile“Dominacja devicesurządzeń dominatingmobilnych.”''

* ''“Doing“Robić więcej moregier collaborativewymagających gameswspółpracy!”''

* ''“Niewystarczające uznanie dla znaczenia BYCIA UROCZYM w Ruchu!”''

* ''“Insufficient recognition for importance of CUTENESS in the Movement!”''

* ''“Talking“Rozmawianie abouto hobbieshobby - notnie thinkingmyślenie strategicallystrategicznie.”''

|}

<span id="Analysis_of_Present_Situation"></span>

== Analysis of Present Situation ==

== Analiza Obecnej Sytuacji ==

<span id="Movement_Strategy:_Building_the_Foundation"></span>

=== Movement Strategy: Building the Foundation ===

=== Strategia Ruchu: Budowanie Fundacji ===

The core strategy team, involved in facilitating the Movement Strategy track, offered an overview of the process leading towards the final strategy, and shared an analysis of the trends in Wikimedia and the world that will have a strong impact on the movement’s future. All slides used in the presentation are [https://docs.google.com/presentation/d/1dc6zt_73Yohokhn7AK9i8F0bUcphy71-xyJwq8LBilI/edit?usp=sharing available to download.] The team members leading the presentation were:

[[File:Analysis of presentation situation, Movement Strategy Track, Wikimedia Conference 2017 in Berlin.webm|thumb|upright=2.0|Video of the presentation (for copyright reasons certain images are not shown)]]

* Ed Bland (Strategy Consultant, Williamsworks)

Główny zespół ds. Strategii, zaangażowany w moderowanie ścieżek Strategii Ruchu, przedstawił przegląd procesu prowadzącego do osiągnięcia ostatecznej strategii i podzielił się analizą trendów w Wikimediach i świecie, które będą miały silny wpływ na przyszłość ruchu. Wszystkie slajdy użyte w prezentacji są [https://docs.google.com/presentation/d/1dc6zt_73Yohokhn7AK9i8F0bUcphy71-xyJwq8LBilI/edit?usp=sharing do ściągnięcia]. Członkowie zespołu prowadzący prezentację to:

* [[User:Guillaume (WMF)|Guillaume Paumier]] (Senior Analyst, Wikimedia Foundation)

* Ed Bland (Konsultant ds. Strategii, Williamsworks)

* Suzie Nussel (Organizational strategy consultant, Wikimedia Foundation)

* [[User:AVranaGuillaume (WMF)|AdeleGuillaume VranaPaumier]] (Director of Strategic Partnerships, GlobalStarszy ReachAnalityk, Wikimedia Foundation)

* Suzie Nussel (Konsultantka ds. organizacji strategii, Wikimedia Foundation)

* [[User:AVrana (WMF)|Adele Vrana]] (Dyrektor Współpracy Strategicznej, Global Reach, Wikimedia Foundation)

<span id==== "Introduction ===="></span>

==== Wprowadzenie ====

* Analysis of movements, where they get stuck and what can be done

* Analiza ruchów, gdzie one utknęły i co można zrobić

* New information for some, maybe a different spin for those who are familiar

* Nowe informacje dla niektórych, może inny punkt widzenia dla tych, którzy są już z tym zaznajomieni

<span id="Where_are_we_today?"></span>

==== Where are we today? ====

==== Gdzie dzisiaj jesteśmy? ====

* Purpose of presentation the basic/foundational information for anyone thinking about the future of Wikimedia

* Cel prezentacji: podstawowe/fundamentalne informacje dla każdego, kto zastanawia się nad przyszłością Wikimedia

* Humbling numbers of users (growth of Wikimedia)

* Upokarzająca liczba użytkowników (wzrost Wikimedia)

* Presentation of strategy track

* Prezentacja ścieżek strategii

<span id="External_Trends_(World)"></span>

==== External Trends (World) ====

==== Trendy zewnętrzne (świat) ====

<span id===== "Population ====="></span>

===== Populacja =====

Between 2015 and 2030, the vast majority of the world’s population growth will be in Africa (42%) and Asia (12%).

* Uneven access to resources

* There are improvements on literacy

* [[En:There is no deadline|NODEADLINE]] is a privilege

W latach 2015-2030 zdecydowana większość światowego wzrostu liczby mieszkańców będzie w Afryce (42%) i Azji (12%).

===== Education =====

* Nierówny dostęp do zasobów

While overall literacy will rise, global access to post-secondary education will remain out of reach for billions of people.

* Jest poprawa w zakresie alfabetyzacji

* [[En:There is no deadline|BRAK TERMINU ZAKOŃCZENIA]] jest przywilejem

<span id="Education"></span>

===== Technology =====

===== Edukacja =====

For the first time, nearly everyone in the world will have a smartphone -- with internet and a camera. An exponential use of social media over the past few years.

Choć wzrośnie ogólna umiejętność czytania i pisania, globalny dostęp do edukacji ponadgimnazjalnej pozostanie poza zasięgiem dla miliardów ludzi.

===== Politics of knowledge =====

Much of the world’s digital knowledge is generated by only a fraction of the world’s population. As more people come online, addressing representation will be even more urgent.   

<span id="Technology"></span>

==== Internal Trends (Wikimedia) ====

===== Technologia =====

Po raz pierwszy prawie wszyscy na świecie będą mieli smartfon - z internetem i aparatem fotograficznym. Wykładniczy wzrost wykorzystania mediów społecznościowych w ciągu ostatnich kilku lat.

===== Biases =====

* Asia has 60% of world population, 6% of monthly edits; Europe 11% of world population, 53% of monthly edits

* This should not be problem - Wikimedia aspires to cover the whole world, so we have a long way to go. Gender gap is also a concern.

<span id="Politics_of_knowledge"></span>

===== Number of editors =====

===== Polityka wiedzy =====

* Peak editors in 2007 and then a progressive decline with great fluctuations

* A lot of people that come to Wikipedia don’t stay - we are losing people

Większość cyfrowych form wiedzy na świecie generowana jest przez zaledwie ułamek populacji świata. Ponieważ coraz więcej osób ma dostęp online, adresowanie do nich form przedstawień wiedzy będzie jeszcze pilniejsze.

===== Why people contribute? =====

* Many people don’t say the actual reason why they contribute

* You’d think people are driven by personal interest, but it’s actually the contribution to a social mission that motivates them

<span id===== Organisation of "Internal_Trends_(Wikimedia =====)"></span>

==== Trendy Internetowe (Wikimedia) ====

* User groups have been growing most rapidly

<span id="Biases"></span>

===== Donors =====

===== Stronniczość =====

* Most donations are from US and EU

* Azja ma 60% ludności świata, 6% miesięcznych zmian; Europa 11% ludności świata, 53% edycji miesięcznych

* Donors give to Wikimedia because they use it and to see it as a worthwhile resource; because they know wikipedia depends on donations as a nonprofit

* Nie powinno to stanowić problemu - Wikimedia dąży do pokrycia całego świata, więc mamy długą drogę do pokonania. Problemem jest też nierównowaga płci.

<span id="Number_of_editors"></span>

===== Top reasons why people use Wikipedia? =====

===== Liczba edytorów =====

# Topic is referenced in the media

* Szczyt liczby edytorów w 2007 i potem stopniowy spadek ze sporymi fluktuacjami

# Interest in learning

* Bardzo dużo osób, które przychodzą do Wikipedii, nie zostaje - tracimy ludzi

# Came up in conversation

<span id="Why_people_contribute?"></span>

===== Countries where Wikimedia is not known or popular<ref>The original research can be found on [[Research:Index|Research:Index]]</ref> =====

===== Dlaczego ludzie edytują? =====

* Research happening in Mexico, Nigeria, India, Brazil and Indonesia to understand low readership and lack of awareness of Wikipedia.

* Wiele osób nie artykułuje faktycznych powodów dla których edytują

* Można by sądzić, że ludzie kierują się osobistym interesem, ale w rzeczywistości, to co ich motywuje to wkład w misję społeczną

<span id="Organisation_of_Wikimedia"></span>

* Start with phone surveys in countries where people are starting to use internet from their mobile phones.

===== Organizacja Wikimediów =====

* In Nigeria, internet access has been prohibitively expensive. Consumers are savvy, price-sensitive shoppers with low brand loyalty.

* Najszybciej rosną grupy użytkowników

* In India, internet access is more affordable, but cost remains a barrier to widespread internet penetration.

* Next countries being surveyed are Brazil and Indonesia - access is very expensive so people want to go online, download information, and then look offline - so offline functionality is important.

* As a brand, Wikipedia is not widely recognized or understood. Some people are Wikipedia readers without realizing it. Recent survey in Iraq - only 15% of respondents knew what Wikipedia was.

<span id="Donors"></span>

===== Developing partnerships =====

===== Darczyńcy =====

* Educators and students contribute to Wikipedia so students gain exposure to our work and become early contributors.

* Większość donacji jest ze USA i UE

* Cultural institutions share their resources with the world through collaborative projects, in order to expose people to cultural archives that they couldn’t otherwise access.

* Darczyńcy wspierają Wikimedia, ponieważ korzystają z niej i uznają ją za cenny zasób; bo wiedzą, że Wikipedia jest non-profit i zależy od darowizn

* Industry partners increase access to Wikipedia globally, such as telecommunication companies waiving data charges, to overcome obstacles blocking potential readers.

* Partner organizations join us in our quest for free and open knowledge, helping to strengthen the political and legal framework for free knowledge and education.

<span id="Top_reasons_why_people_use_Wikipedia?"></span>

===== Ecosystem =====

===== Główne powody dla których ludzie korzystają z Wikipedii? =====

* Some of the other actors in the ‘free knowledge’ ecosystem will be our friends or frenemies.

# Temat jest cytowany w mediach

# Zainteresowanie uczeniem się

# Pojawiło się w rozmowie

<span id="Countries_where_Wikimedia_is_not_known_or_popularThe_original_research_can_be_found_on_Research:Index"></span>

==== Who do we want to become? ====

===== Kraje, w których Wikimedia nie są znane lub popularne<ref>Oryginalne badania można znaleźć na stronie [[Research:Index|Research:Index]]</ref> =====

We can recognise a lot of different movements (e.g. the civil rights movement, the microfinance movement, the environmental conservation movement). There is much reluctance in considering Wikimedia a ‘movement’ because it is not inherently a social or a political movement; however, there are are characteristics that would define Wikimedia as a ‘movement’:

* Badania przeprowadzone w Meksyku, Nigerii, Indiach, Brazylii i Indonezji aby zrozumieć powody niskiego czytelnictwa i braku świadomości Wikipedii.

* Rozpocząć badania telefoniczne w krajach, gdzie ludzie zaczynają korzystać z internetu za pomocą telefonów komórkowych.

* w Nigerii, dostęp do internetu był zbyt drogi. Konsumenci są oszczędnymi, wrażliwymi na cenę klientami z małą lojalnością dla marki.

* W Indiach, dostęp do internetu jest bardziej dostępny cenowo, ale koszt pozostaje barierą do szerokiej penetracji internetem.

* Następne kraje przebadane to Brazylia i Indonezja - dostęp jest bardzo drogi, więc ludzie chcą wejść do sieci, pobrać informację i potem oglądać ją offline - dlatego funkcjonalność offline jest ważna.

* Jako marka, Wikipedia nie jest szeroko rozpoznawalna i rozumiana. Niektórzy ludzie są czytelnikami Wikipedii nawet o tym nie wiedząc. Ostatnie badania w Iraku - tylko 15% respondentów wiedziała czym jest Wikipedia.

<span id="Developing_partnerships"></span>

===== Rozwijanie współprac =====

* Edukatorzy i studenci edytują Wikipedię, więc studenci stykają się z naszą pracą i stają się początkującymi edytorami.

* Instytucje kultury dzielą się swoimi zasobami ze światem dzięki wspólnym projektom, aby zetknąć ludzi z archiwami kultury, do których nie mogliby uzyskać dostępu w inny sposób.

* Partnerzy z przemysłu zwiększają dostęp do internetu na całym świecie, na przykład firmy telekomunikacyjne, zrzekając się opłat za transmisje danych, aby pokonać przeszkody blokujące potencjalnych czytelników.

* Organizacje partnerskie przyłączają się do nas w poszukiwaniu wolnej i otwartej wiedzy, pomagając w umacnianiu politycznych i prawnych ram wolnej wiedzy i edukacji.

<span id="Ecosystem"></span>

===== Ekosystem =====

* Niektórzy aktorzy ekosystemu "wolnej wiedzy" będą naszymi przyjacielami lub bezinteresownymi wrogami.

<span id="Who_do_we_want_to_become?"></span>

==== Kim chcemy zostać? ====

Możemy sklasyfikować wiele różnych ruchów (np. ruch praw obywatelskich, ruch mikropożyczek, ruch dbania o środowisko). Istnieje wiele niechęci do uznania Wikimediów za "ruch", ponieważ nie jest ruchem ściśle społecznym lub politycznym; istnieją jednak cechy, które definiują Wikimedia jako "ruch":

{| class="wikitable"

| '''TheSpołeczność Wikimedia community'''

| '''OtherRównież movementsinne alsoruchy'''

|-

| style="vertical-align:top"|

* Wspólne działania

* Collective actions

* Organizowanie struktur i koordynacji

* Organizing structures & coordination

* Wspólne wartości i zasady

* Common values & principles

* Ogólna wiara w wolną wiedzę

* An overall belief in free knowledge

* Podobne (wystarczająco) motywacje

* Similar (enough) motivations

* Reakcja przeciw komercjalizacji internetu...

* Reaction against the commercialization of the internet...

| style="vertical-align:top"|

* Reagowanie na systematyczną niesprawiedliwość <br/> (prawa gruntowe <br/> dyskryminacja etniczna lub <br/> eksploatacja środowiska)

* React against systemic injustice<br/> (such as land rights,<br/> ethnic discrimination or<br/> environmental exploitation)

* Prowadzenie walki politycznej (na przykład, <br/> dla praw obywatelskich, wybory powszechne lub <br/> prawa pracownicze)

* Fight political battles (for example,<br/>for civil rights, universal suffrage or<br/>labor rights)

* Często zależne od czasu

* Often time-bound

|}

<span id="Questions_and_Comments_from_Audience"></span>

==== Questions and Comments from Audience ====

==== Pytania i komentarze od publiczności ====

Q. = Question / A. = Answer / C. = Comment

* Q. Data is very United States/Europe focused. Is there other data available?

Q = Pytanie / A = Odpowiedź / C = Komentarz

* Q. Is there any info about the distribution of funds collected through Chapters? - A. Adele: This map can be built because information is available on Wiki.

* Q. Dane są bardzo skoncentrowane na USA i Europie. Czy inne dane są dostępne?

* Q. Should we invest in partnerships for offline access, when cell-phone costs in countries that are now expensive are likely to drop in the next 20 years?

* Q. Czy są jakieś dane na temat dystrybucji funduszy zebranych przez organizacje afiliowane? - A: Adele: Da się stworzyć taką mapę, bo te dane są dostępne na wiki.

* C. There are many means of contribution we disregard beyond editing - redefining contribution may be useful to how we define the movement.

* Q. Czy powinniśmy inwestować we współprace dotyczące dostępu offline, gdy koszty telefonii komórkowej w krajach, w których są wysokie, prawdopodobnie spadną w najbliższych 20 latach?

* Q. What’s the role of the machines in the future? In the future we might expect more contribution from machines? How do we address that?

* C. Jest wiele sposobów uczestnictwa oprócz edytowania - przedefiniowane uczestnictwo może być użyteczne do zdefiniowania ruchu.

* C. We didn’t hear anything about what information people will need in their lives in the future (like 2030).

* Q. Jaka jest rola maszyn w przyszłości? W przyszłości można oczekiwać więcej wkładu ze strony maszyn? Jak się do tego odniesiemy?

* Q. You can see the data is mostly focused in Northern part of the globe. How can we decide where to go, if we don’t know what is going on elsewhere? How come we don’t know what is going on with our own projects in other regions? Data needs to be more representative of the whole movement. [<tvar|link13>clicks and applause to represent agreement]

* C. Nie usłyszeliśmy niczego o tym jakich informacji będą potrzebowali ludzie do życia w przyszłości (w np. 2030).

* C. No discussion of movement culture. We have a culture, we probably want to look closely at that culture.

* Q. Przedstawiono dane dotyczące głównie północnej części globu. Jak możemy zdecydować, dokąd iść, jeśli nie wiemy, co się dzieje gdzie indziej? Jak to się stało, że nie wiemy co dzieje się z naszymi własnymi projektami w innych regionach? Dane muszą być bardziej reprezentatywne dla całego ruchu. [aplauz i oklaski aby okazać poparcie]

* C. About the circle of editors in the ecosystem map: no editors, means no readers, no chapters - and yet they were represented with the same size as ‘donors’ in the map.

* C. Nie było dyskusji o kulturze ruchu. Mamy kulturę, musimy się jej bliżej przyjrzeć.

* C. Japan: people who contribute to Wikimedia projects are not the same people interested in the Wikimedia movement.

* C. Na temat kręgu edytorów na mapie ekosystemu: brak edytorów oznacza brak czytelników i organizacji afiliowanych - a mimo to są one reprezentowane przez ten sam rozmiar na mapie jak darczyńcy.

* C. India: confirms the predictions on the four dimensions shown in presentation.

* C. Japonia: Ludzie, którzy dokładają się do projektów Wikimedia, nie są tymi samymi ludźmi, którzy są zainteresowaniu ruchem Wikimedia.

* C. Missing how knowledge is shared between people: knowledge graph, Quora, social media projects. How are these connected to the strength of Wikimedia projects? How can we connect reliability of sources and facts of Wikimedia products, with the way people share knowledge now and in the future?

* C. Indie: potwierdzają przewidywania dotyczące czterech wymiarów jak pokazano w prezentacji.

* Q. “We went down ‘Rabbit Hole’: New user retention” - what makes new users happy is what drives off established editors

* C. Brakuje jak wiedza jest współdzielona przez ludzi: wykres wiedzy, Quora, projekty mediów społecznościowych. Jakie są związki z mocą projektów Wikimedia? W jaki sposób możemy związać wiarygodność źródeł i faktów produktów Wikimedia, ze sposobem w jaki ludzie dzielą się wiedzą teraz i w przyszłości?

* C. Organisations that are involved with local communities and education - maybe these require more coordination at international level.

* Q. "Zeszliśmy do "mysiej dziury: retencja nowych użytkowników" - co czyni szczęśliwymi nowych użytkowników - zniechęca też edytorów o dużym stażu.

* C. Concern that people might go to English content because of the volume of information and possibilities, but then reflected that it isn’t a matter of competition between languages. You can have access to information in your home language that is more accurate and contextualised and in English, for a more global outlook on the same data.

* C. Organizacje, które są zaangażowane w lokalne społeczności i edukację - być może potrzebują więcej koordynacji na szczeblu międzynarodowym.

* C. Obawy, że ludzie mogą wybierać treści w języku angielskim ze względu na ilość informacji i możliwości, ale potem stwierdzenie, że nie jest to kwestią konkurencji między językami. Można mieć globalny dostęp do informacji w swoim własnym języku, które są lepiej umieszczone w kontekście i w angielskim dla bardziej globalnego spojrzenia na te same dane.

<span id="Personalising_the_Present_Situation"></span>

== Personalizacja aktualnej sytuacji ==

<span id="‘Wave’_trends_analysis_model"></span>

=== Model analizy trendów "falowych" ===

Uczestnicy skorzystali z modelu analizy trendów falowych <ref> Bill Staples - Transformational Strategy: Facilitation of ToP Participatory Planning </ref>, która opiera się na metaforze fal, aby ukazać krajobraz problemów i możliwości, które należy rozważyć podczas myślenia o przyszłości Wikimediów.

== Personalising the Present Situation ==

Model falowy identyfikuje cztery typy trendów:

=== ‘Wave’ trends analysis model ===

Participants used the Wave Trends Analysis model<ref>Bill Staples - Transformational Strategy: Facilitation of ToP Participatory Planning</ref> which builds on the metaphor of a wave to bring out the landscape of issues and opportunities that need to be considered when thinking about the future of Wikimedia.

The wave model identifies four types of trends:

{|

| '''<u>WhatCo issię emergingpojawia?</u>'''

...początek budowania

...beginning to build

...zbieranie energii

...gaining energy

...wykazywanie oznak wzrostu

...showing signs of growth

...ekscytujące i wykazujące potencjał

...exciting and showing potential

|'''<u>WhatCo isjest establishedustalone?</u>'''

...uzyskiwanie najlepszych rezultatów

...producing the best results

...zaczyna się redukcja kreatywności i energii

...creativity and energy starting to reduce

...stabilnie lecz możliwości wzrostu ograniczone

...stable but opportunity for growth limited

...przyszłe trendu mogą zagrozić pozycji

...future trends could challenge position

|-

| style="vertical-align:top" |'''<u>WhatCo issię endingkończy?</u>'''

...nonie longerdziała workingjuż welldobrze

...niejasność dokąd dalej iść

...unclear where to go next

...tracenie energii, konfuzja

...losing energy, confusing

...wymieranie, bycie zastępowanym

...dying, being replaced

| style="vertical-align:top" | '''<u>WhatCo isjest undercurrentpod ziemią?</u>'''<ref>TheWymiar ‘Undercurrent’"podziemny" dimensionbył waszaproponowany requestedprzez byuczestnika participantw incelu orderzbadania tocharakterystyk, explorektóre characteristicsnie thatpasują maydo notżadnej fitz intotrzech anypierwszych of the three first categorieskategorii. ThisTa categorykategoria isjest partczęścią oforyginalnego themodelu originalfalowego wave trends modeltrendów, which was adapted forktóry thezostał purposeddostosowany ofdo thiszamierzonych activitydziałań.</ref>

...ukryte wyzwania

...hidden challenges

..."słoń w pokoju"

...the ‘elephant in the room’

...uczucie efektu, ale brak jasności co to jest

…feeling the effect but not clear what it is

|}

Uczestnicy skorzystali z modelu, aby omówić i zidentyfikować trendy wewnętrzne i zewnętrzne, które należy rozważyć. Wyniki są poniżej. Kliknij każdy segment, aby uzyskać dostęp do większego obrazu.

Participants used the model to discuss and identify  internal and external trends that need to be considered. The results are below. Click on each segment to access a larger picture.

{|

| colspan="3" | '''INTERNALWEWNĘTRZNE'''

| colspan="3" | '''EXTERNALZEWNĘTRZNE'''

|-

| style="vertical-align:top" |[[File:Wikimedia Conference 2017 I1 Internal Emerging Top Frame.jpg|frameless|200x200px]]

Line 384 ⟶ 437:

|}

Analiza wysokiego szczebla wkładów uczestników wskazuje, że największa ilość danych wejściowych została sklasyfikowana w ramach "pojawiających się" trendów, mniej w ramach "ustalonych", a jeszcze mniej w ramach "zakończonych" zarówno w stosunku do spraw wewnętrznych, jak i zewnętrznych.

A high-level analysis of the participant’s contributions shows the greatest amount of input was categorised under ‘emerging’ trends, less under ‘established’ and even less under ‘ending’, on both internal and external.

Jako tendencje zewnętrzne uczestnicy wielokrotnie wskazywali "społeczeństwo post-informacyjne" i debaty populistów jako najbardziej istotne nowe trendy. Na drugim miejscu wskazywano zmiany w demografii, a mianowicie wzrost liczby ludności i radzenie sobie ze zróżnicowaniem społecznym, a także postęp technologiczny, taki jak maszynowe uczenie się i wirtualna rzeczywistość. Media społecznościowe i korzystanie z internetu za pośrednictwem urządzeń mobilnych zostały wymienione jako ważny trend, a jako trendy kończące się, kilka osób wymieniło zaufanie - w media, w ekspertów, w kapitalizm.

W ramach wewnętrznych trendów duża liczba wskazań dotyczyła automatyzacji, a także zajmowania się stronniczością i zachęcania do włączania się do Wikimediów. Ustalone wewnętrzne trendy obejmowały takie tematy, jak partnerstwa (GLAM i inne), komunikację między Wikimedianami, i sposób w jaki przetwarzana jest treść (szczególnie usunięcia).

As external trends, participants repeatedly mentioned the ‘post-fact society’ and populist discourse as the most relevant emerging trend. This was followed by changes in demographics, namely the growth of population and dealing with social differences, as well as technological developments like machine learning and virtual reality. Social media and use of internet via mobile devices were mentioned as an important established trend, and as ending trends, several people mentioned trust - in media, in experts, in capitalism.

<span id="Issues_&amp;_Opportunities:_Participant-led_discussions"></span>

Under internal trends, a great number of inputs mentioned automation as well as addressing bias and fostering inclusion within Wikimedia as important emerging trends. Established internal trends included topics like partnerships (GLAM and others), communication between Wikimedians, and the way content is processed (especially deleted).

== Problemy i możliwości: Dyskusje prowadzone przez uczestników ==

''Pierwsza runda dyskusji prowadzonych przez uczestników miała miejsce w piątek po południu. Ze względu na wygodę i racjonalność wyniki tej pierwszej rundy są zebrane wraz z wynikami drugiej i trzeciej sesji na stronie [[Wikimedia Conference 2017/Documentation/Movement Strategy track/Day 2|Dnia 2]].''

== Issues & Opportunities: Participant-led discussions ==

''The first round of the participant-led discussions took place on Friday afternoon. For space and rationality issues, the results of this first round are shown together with the results of the second and third round on the [[Wikimedia Conference 2017/Documentation/Movement Strategy track/Day 2|DAY 2 page]].''

<span id== "Notes =="></span>

== Przypisy ==

<references/>

<hr/>

{{TNT|Wikimedia Conference 2017/Menü2|1}}