E-content: differenze tra le versioni

Versione delle 20:14, 1 mar 2012

Versione delle 12:23, 17 apr 2012

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{{E|è enciclopedica?|informatica|novembre 2010|firma=[[Utente:Tia solzago|Tia solzago]] <small>([[Discussioni utente:Tia solzago|dimmi]])</small> 22:37, 19 nov 2010 (CET)}}

Con il termine '''e-content''', o contenuti digitali o multimediali, si intende l’insieme di informazioni su supporto elettronico utilizzate per trasferire conoscenze. Il fenomeno dell’e-content comprende la digitalizzazione dei contenuti tradizionali o la creazione di nuovi e la loro distribuzione attraverso le nuove tecnologie di accesso alle reti. Lo sviluppo del mercato dei contenuti digitali è stato favorito dallo sviluppo della tecnologia che ha permesso l’integrazione fra piattaforme diverse (quali [[internet]], [[telefonia mobile]], [[televisione]]), dalla crescente pervasività del settore dei media, dalla diffusione di lettori portatili in grado di riprodurre musica e video, dall’avvento della televisione [[digitale terrestre]] e dalla televisione su internet.

==Contenuti digitali==

Si possono individuare le seguenti tipologie di contenuti digitali:

1.# '''[[entertainment]]''', che comprende:

1. '''[[entertainment]]''', che comprende:

:*servizi di mobile entertainment quali: loghi, sfondi, screensaver, suonerie servizi interattivi basati su SMS;

:*musica digitale: brani musicali in formato digitale erogati sia attraverso internet che tramite telefono cellulare;questi vengono generalmente inseriti negli i-Pod, nuovi lettori digitali portatili che, con uno spazio disponibile molto elevato, possono contenere migliaia di canzoni, centinaia di ore di video o migliaia di foto.

:*[[infotainment]], rappresentato dall’insieme di contenuti digitali legati all’entertainment e, più in generale, alla sfera ludica, nonché all’informazione legata al tempo libero, erogati attraverso internet e, anche se in misura inferiore, attraverso la TV digitale terrestre e l’[[IPTV]].

2.# '''Video''', segmento che comprende i contenuti erogati su piattaforme quali:

2. '''Video''', segmento che comprende i contenuti erogati su piattaforme quali:

:*televisione digitale terrestre;

:*televisione digitale satellitare;

:*internet (offerta di [[Pay-TV]] e di [[video-on-demand]]); telefono cellulare.

# '''News''', segmento che comprende esclusivamente le news generaliste e quelle finanziarie, è composto dai quotidiani on-line e dai portali che aggregano vari tipi di informazioni.

3.# '''NewsBeni e giacimenti culturali''', segmento che comprende esclusivamentegli leinvestimenti newslegati generalisteai musei e quellealle finanziarie, è composto dai quotidianibiblioteche on-line e dai portali che aggregano vari tipi di informazioni.

5.# '''Turismo''', categoria che comprende esclusivamente i siti che forniscono informazioni turistiche - mappe delle località turistiche, strutture ricettive, luoghi da visitare - escludendo ai fini della valorizzazione del mercato la componente legata alla prenotazione on-line. Quest’ultima rientra infatti nell’[[e-commerce]] in senso lato, ed esula dal mercato dei contenuti digitali.

6.# '''Education''', ovvero la componente di editoria scolastica fruibile in formato digitale (considerando in questo caso anche i CD-ROM) e includendo anche le emergenti modalità di erogare contenuti didattici tramite piattaforme internet ([[e-learning]]), basate sui [[learning objects]].

4. '''Beni e giacimenti culturali''', segmento che comprende gli investimenti legati ai musei e alle biblioteche on-line.

5. '''Turismo''', categoria che comprende esclusivamente i siti che forniscono informazioni turistiche - mappe delle località turistiche, strutture ricettive, luoghi da visitare - escludendo ai fini della valorizzazione del mercato la componente legata alla prenotazione on-line. Quest’ultima rientra infatti nell’[[e-commerce]] in senso lato, ed esula dal mercato dei contenuti digitali.

6. '''Education''', ovvero la componente di editoria scolastica fruibile in formato digitale (considerando in questo caso anche i CD-ROM) e includendo anche le emergenti modalità di erogare contenuti didattici tramite piattaforme internet ([[e-learning]]), basate sui [[learning objects]].

===Lo sviluppo dei contenuti digitali===

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Annualmente l’osservatorio produce un’indagine relativa ai comportamenti sociali e culturali dei consumatori digitali, attraverso la quale si possono evidenziare i molteplici aspetti che modificano il consumo dei contenuti (http://www.osservatoriocontenutidigitali.it/home.aspx).

===L'associazione ETNO e i contenuti digitali===

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*Confindustria Servizi Innovativi Tecnologici: e-Content 2010 4º rapporto sul mercato dei contenuti digitali in Italia; da http://www.confindustriasi.it

*Agcom, Autorità per le Garanzie nelle Comunicazioni: Libro Bianco sui contenuti, a cura di Augusto Preta, 2011; da http://www.agcom.it/default.aspx?DocID=5558

{{portale|Web}}

== Collegamenti esterni ==

*http://www.cordis.lu/econtent

*http://europa.eu.int/information_society/activities/econtentplus/index_en.htm

*http://www.ricerca.polimi.it

*European telecommunication network operator's association - *http://www.etno.behttp://www.osservatoriocontenutidigitali.it/home.aspx

*http://www.aidro.org/

*http://www.aie.it/

*http://www.anica.it/

*http://www.cinecitta.com/wp/index.php

*http://www.pmiitalia.org/home.php

*http://www.pmiitalia.org/home.php

*http://www.univideo.org/

[[Categoria:Tecnologia]]