Educazione secondo il metodo problem-posing: differenze tra le versioni
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L''''educazione secondo il metodo problem-posing''' si riferisce ad un termine coniato dall'educatore brasiliano [[Paulo Freire]]<ref>[http://www.infed.org/thinkers/et-freir.htm infed.org | Paulo Freire: dialogue, praxis and education<!-- Titolo generato automaticamente -->]</ref> nel suo testo del 1970 [[Pedagogy of the Oppressed]]. Il problem- posing si collega ad un metodo d'insegnamento che sottolinea l'importanza del pensiero critico per affrancarsi. Freire usò tale metodo quale alternativa all'educazione secondo il modello educativo tradizionale o ''banking education'' secondo cui chi apprende è un contenitore da riempire con le conoscenze.
== Origini ==
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