Quaestio: differenze tra le versioni

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{{nota disambigua||Quaestiones}}

Le '''''quaestiones''''' erano esercitazioni scolastiche con le quali i professori testavano la preparazione degli [[studente|studenti]] su problemi teologici e sui temi e le [[categoria (filosofia)|categorie]] del [[diritto romano]]. Strumento [[scolastica (filosofia)|scolastico]]-[[dialettica|dialettico]], la ''quaestio'' veniva articolata in maniera tale da stimolare la discussione tra gli studenti che prendevano posizioni differenti.La questio poteva infatti essere definita come la discussionedimostrazione per mezzo della ragione,in cui si risolvevano i contrasti relativi a testi di studio. Essa era inizialmente breve,ma successivamente le questio crearono un vero e proprio genere letterario che si elaborava nelle questioni raccolte nelle Summae,composta da quattro parti essenziali che possono essere paragonate agli alunni che oggi chiedono dei chiarimenti ai professori. Essa si avvaleva dell'uso della dialettica e divenne un metodo d'indagine e insegnamento nel campo della Teologia e della Filosofia,la parte più importante dell'insegnamento insieme alla lectio dei brani,in cui il maestro trasmetteva il sapere appreso.

== Modalità ==