Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Attività: differenze tra le versioni

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PartendoLa dalezione un'introduzioneintroduttiva sudel checorso cos'è unadedicata ad informazioni generali sulla tesi di laurea (fasi del lavoro, struttura, archivio tesi Ca' Foscari), e comesulla simetodologia effettuae unatappe della ricerca bibliografica,. iSi corsianalizzano spazianonello daispecifico i principali motori di ricerca web, aii cataloghi delle biblioteche italiane ed estere, egli sistrumenti focalizzanodi nelloricerca specificobibliografica sullee le risorse che l'[[Università Ca' Foscari]] mette a disposizione per gli studenti. Vengono(banche trattatidati, ancheperiodici la differenza tra OPACelettronici, e Discovery Tool,-books); il diritto di proprietà intellettuale e l'open access, le(depositi bancheistituzionali: datiARCA, iportali:DOAJ, periodiciROAR, elettronici e gli e-booksPleiadi). A conclusione, una panoramica dei principali stili di citazione bibliografica e degli strumenti che ne permettono la gestione (nello specifico, Zotero e Mendeley).<br><br>
Parte delle lezioni, con il supporto dei tutor, vieneè dedicata a Wikipedia. Dopo un'iniziale introduzione all'enciclopedia online, gli studenti si esercitano in classe nella creazione del proprio account e della sandbox, e familiarizzano con gli strumenti e i comandi per la scrittura delle voci.<br>
Durante il primo corso attivato nel 2015 il coordinatore regionale di Wikimedia Italia [[Utente:Marcok|Marco Chemello]] ha contribuito tenendo tre lezioni introduttive (21 e 28 settembre 2015, 2 dicembre 2015). Nei corsi seguenti le lezioni dedicate a Wikipedia e le attività di assistenza e coordinamento sono state svolte dalla bibliotecaria responsabile del progetto e da studenti/tutor con competenze tecniche e linguistiche specifiche (lingue occidentali, orientali, [[Lingua dei segni]]).<br><br>
In aggiunta alle voci redatte in classe a scopo di esercitazione con l'assistenza dei tutor, gli studenti poi lavorano individualmente su un'altra voce, più impegnativa, da loro proposta o assegnata dalla responsabile del progetto. Nella sua redazione devono mettere in pratica le conoscenzeabilità acquisitedi nelricerca campobibliografica dellaacquisite ricercadurante bibliograficail corso per effettuare integrazioni, correzioni e miglioramenti. In particolare, visto che tutti partecipanti provengono dai Dipartimenti di lingue straniere dell'[[Università Ca' Foscari di Venezia]], sono stativengono principalmente presi in considerazione ampliamenti o creazioni ex novo di voci che nella versione italiana dell'enciclopedia mancano o necessitano di essere sviluppate, mentre sono di buona qualità nelle diverse lingue di competenza degli studenti. Tra le versioni di Wikipedia utilizzate per la traduzione delle voci figurano quelle in [[Lingua russa|russo]], [[Lingua coreana|coreano]], [[Lingua giapponese|giapponese]] e [[Lingua cinese|cinese]].<br><br>
L'accreditamento dei 3 (CdL Triennali) e 6 (CdL Magistrali) CFU valevoli per il tirocinio viene riconosciuto a quegliagli studenti che hanno frequentato tutte le lezioni previste, superato con successo la prova intermedia e redatto con profitto la voce assegnata come lavoro individuale.<br><br>
=Calendario=
==Corsi attivi==
[[File:TRI_sett-ott_2017.jpg|423x599px|Locandina delCdL prossimo corso triennaleTriennali settembre-ottobre 2017.]]
[[File:Locandina CdL Magistrale sett-nov 2017.pdf|423x599px|Locandina CdL Magistrali settembre-novembre 2017]]
 
==Corsi conclusi==