Discussione:Pedagogia speciale: differenze tra le versioni
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== Revisione bozza ==
{{ping|Silvia Pesaresi unipd|Celeste1990|Elena mantovani 87}} Grazie per i contributi che avete apportato finora. Ci sono vari aspetti da sistemare per poterla rendere pubblicabile, sia a livello di fonti, sia a livello formale (convenzioni di Wikipedia):
#Anzitutto ci si aspetta che indichiate chiaramente le fonti per tutto quello che scrivete in [[Aiuto:Note|nota]]. Aggiungete dunque almeno una nota alla fine di ogni paragrafo (inclusa la [[Wikipedia:Sezione iniziale|sezione iniziale]]). Questo è un aspetto prioritario e vi suggerisco pertanto di provvedere prima di proseguire con le altre correzioni. Il numero di note dovrà dunque risultare ben superiore a quello attuale. Se occorre, potrete richiamare più volte la stessa nota in più punti: nella modalità "modifica" ([[Wikipedia:VisualEditor|VisualEditor]]), una volta posizionato il cursore nel punto in cui dovrà apparire la nota, usate il pulsante "Cita", poi il tab "riutilizza" e infine selezionate la nota da riutilizzare.
#L'altra cosa importante da sistemare è l'organizzazione dei contenuti in sezioni ([[Aiuto:Sezioni]]). L'organizzazione attuale sembra abbastanza casuale, come fosse una raccolta di brevi articoli sull'argomento scritti da persone diverse, e va pertanto rivista completamente per renderla più logica, omogenea e adatta a una enciclopedia. Considerate che la voce non può rispecchiare solo il caso italiano o francese (vedi [[Wikipedia:Localismo]]). Vi suggerisco di iniziare leggendo [[Aiuto:Sezioni]] e analizzando altre voci (ben fatte) nella [[:Categoria:Pedagogia]] per osservare le soluzioni che sono state adottate; per quanto possibile, andate inoltre a integrare i contenuti per il resto del mondo, almeno l'Occidente (eventualmente traducendo alcuni contenuti dalle voci nella Wikipedia in altre lingue). Non è necessario che dedichiate una sezione a ogni singolo Paese. I livelli di sezioni e sottosezioni vanno corretti (avremo in genere sezioni principali e sottosezioni).
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