Apprendimento situato: differenze tra le versioni
Contenuto cancellato Contenuto aggiunto
m Bot: template:apostrofo |
Funzionalità collegamenti suggeriti: 1 collegamento inserito. Etichette: Modifica visuale Modifica da mobile Modifica da web per mobile Attività per i nuovi utenti Suggerito: aggiungi collegamenti |
||
Riga 18:
L'apprendimento è dunque un processo che avviene all'interno di una cornice partecipativa e non in un ambiente individuale; ed è quindi mediato dalle diverse prospettive dei copartecipanti.<ref name="Lave J. 2006">Lave J., Wenger E., L'apprendimento situato, Dall'osservazione alla partecipazione attiva nei contesti sociali, Erickson, 2006.</ref>
L'attività più diffusa nel ''learning-by-doing'' è il [[compito autentico]] (chiamato anche "di realtà") oppure un compito creativo predisposto dall'insegnante in modo tale da consentire la [[divisione del lavoro]] in una logica di squadra.
==Premesse==
| |||