Docente: differenze tra le versioni

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La questione delle qualifiche degli insegnanti è legata allo status della professione. In alcune società, gli insegnanti godono di uno status alla pari di medici, avvocati, ingegneri e contabili, in altre lo status della professione è basso. Nel ventesimo secolo, molte donne intelligenti non sono state in grado di trovare lavoro nelle aziende o nei governi, quindi molte hanno scelto l'insegnamento come professione predefinita. Poiché oggi le donne sono più accolte nelle aziende e nei governi, potrebbe essere più difficile attrarre insegnanti qualificati in futuro.

Negli Stati Uniti e in Canada agli insegnanti viene spesso richiesto di sottoporsi a un corso di formazione iniziale presso un College di Educazione (una divisione all'interno di un'università dedicata alla borsa di studio nel campo dell'istruzione , che è un ramo interdisciplinare delle scienze sociali che comprende materie applicate al tema della scuola elementare, secondaria e post-secondaria)<ref>{{Cita pubblicazione|cognome=Leech|nome=Nancy|data=2012|titolo=Educating Knowledgeable and Skilled Researchers in Doctoral Programs in Schools of Education: A New Model|rivista=International Journal of Doctoral Studies|volume=7|pagine=019–037|accesso=2023-04-05|doi=10.28945/1558|url=http://dx.doi.org/10.28945/1558}}</ref> per garantire che possiedano le conoscenze e le competenze necessarie e aderiscano ai codici etici pertinenti.

Ci sono una varietà di organismi progettati per infondere, preservare e aggiornare le conoscenze e la posizione professionale degli insegnanti. In tutto il mondo esistono molti collegi per insegnanti; possono essere controllati dal governo o dalla stessa professione docente.