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| {{Utente:Moroboshi/Cita pubblicazione|autore=Guimard, P., & Florin, A.|titolo=Les évaluations des enseigants en grande section de maternelle sont-elles prédictives des difficultés de lecture au corus préparatoire|infotitolo=Are teacher ratings in kindergarten predictive of reading difficulties in first grade?|rivista=Approche Neuropsychologique des Apprentissages chex l'Enfant|volume=19|pagine=5-17|anno=2007|stile=Harvard}}
| {{Utente:Moroboshi/Cita pubblicazione|autore=Guimard, P., & Florin, A.|titolo=Les évaluations des enseigants en grande section de maternelle sont-elles prédictives des difficultés de lecture au corus préparatoire|infotitolo=Are teacher ratings in kindergarten predictive of reading difficulties in first grade?|rivista=Approche Neuropsychologique des Apprentissages chex l'Enfant|volume=19|pagine=5-17|anno=2007|stile=APA}}
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!colspan="2"| Citazione di rivista accademica con doi, pubblicazione online (manuale APA pag. 199)
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| {{Utente:Moroboshi/Cita pubblicazione|autore=Von Ledebeur|titolo=Optimizing knowledge tranfer by new employees in companies|rivista=Knowledge Management Research & Pratice|inforivista=Advance online publication|doi=10.1057/palgrave.kmrp.8500141|anno=2007|stile=Harvard}}
| {{Utente:Moroboshi/Cita pubblicazione|autore=Von Ledebeur|titolo=Optimizing knowledge tranfer by new employees in companies|rivista=Knowledge Management Research & Pratice|inforivista=Advance online publication|doi=10.1057/palgrave.kmrp.8500141|anno=2007|stile=APA}}
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