「巣鴨中学校・高等学校」の版間の差分

2015年8月10日 (月) 13:30時点における版

2015年8月11日 (火) 06:38時点における版

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「螺旋状階段方式」を採用している。高2終了までに新規単元のほぼ全てを学習し、高3では演習を中心に行う。高3での演習では[[大学入試センター試験|センター試験]]の予想問題を解くこともあるが答え合わせ程度で詳しい解説は行われず、主に[[国立大学|国立大]]の二次試験対策に力を入れる。解法を教えるというよりも量をこなしていく方針である。

また[[社会 (教科)|社会科]]・[[理科]]は選択性を採らず、全科目を学ぶカリキュラムとなっている。中学では中1から高校の教科書を使用する。高入生も[[英語]]と[[数学]]の授業時間がそれぞれ週6時間ある中で高等学校の社会科と理科の全分野を履修し終えるカリキュラムである（とくに高入生は入試で必要な科目を早めに見極めるのが大切である。以前は高校入試時に文数系と理数系ごとに分けて募集していたこともあるが社会と理科の履修科目数自体は変わっていなく、特定の学部・学科に絞った学習をとりわけ高入生は生徒自身に求められている）。これより高2以降でも文転または理転することは一応可能である。

進学志望先は医学部や[[東京大学|東大]]が多いが、その他の進学先を選ぶ者も増えている。教員は難関大学大学院（東大や[[筑波大学|筑波大]]、[[早稲田大学|早大]]、[[東京芸術大学|芸大]]が中心）修了者が多く、大学の授業に似ていて予習の必要性が高いものである（実技科目も同様である）。優秀な生徒を対象に授業を展開しており、成績不良者への補習は積極的に行われていない。生徒の通塾率も低くはない（補習塾への入塾はほとんどいない）。