Donner (informatica): differenze tra le versioni

Versione delle 08:38, 31 ago 2013

Versione delle 08:44, 31 ago 2013

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|paese=U.S.A.

|produttore=Systron Donner Corp.

|commercializzazione=195?1960

|costo=1.850 $

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|profondita=30,48

}}

Il Modello 3500, probabilmente vendutointrodotto versonel la fine del 19501960, era un computer analogico portatile. Pesava appena 12,70 Kg ed aveva due maniglie in cuoio per facilitarne il trasporto. La sua configurazioe era flessibie e poteva anche essere montato anche in armadi rack. Fu progettato per l'utilizzo da parte di scienziati, ingegnieri e insegnanti che avevano la necessità di spostare il computer da un luogo ad un altro. Poteva essere usato per studiare qualsiasi sistema fisico descrivibile da equazioni differenziali. L' utilizzo in classe, ad uso educativo, era conveniente perché aveva due Problem Board staccabili, ogn'una delle quali controllava in modo del tutto indipendente la metà del computer. In questo modo era possibile creare due gruppi di studenti che condividevano il calcolatore senza che i loro progetti interferissero fra di loro.<ref>{{Cita web|url = http://www.earlycomputers.com/cgi-bin/item-report-main.cgi?20021220|titolo = SD 3500|lingua = en}}</ref>

La complessità di un problema poteva essere gestito da un determinato numero di amplificatori, circuiti di condizione iniziale, potenziometri per impostare coefficienti ed altri accessori lineari disponibili. Il modello base 3500 comprendva 10 amplificatori e 5 circuiti per impostare le condizioni iniziali. Erano inclusi cinque potenziometri che potevano essere utilizzati per l'impostazione di coefficienti o la creazione di circostanze iniziali. Altri potenziometri supplementari potevano essere aggiunti, in gruppi di otto, montati su delle apposite strisce. Con la configurazione base il Modello 3500 aveva sufficiente capacità per risolvere un'equazione differenziale del 5 ° ordine con condizioni iniziali, o un'equazione differenziale del 7 ° ordine in cui almeno due delle condizioni iniziali erano zero. Funzioni di trasferimento di ordine superiore potevano essere simulate. Le equazioni di Laplace del 9° grado erano facilmente programmabili sulla Problem Board.