A '''Small Learning Community''' ('''SLC'''), also referred to as a '''School-Within-A-School''', is a [[school organizational models|school organizational model]] that is an increasingly common form of [[learning environment]] in [[United States|American]] [[secondary school]]s to subdivide large school populations into smaller, autonomous groups of students and teachers. SLCs can also be physical [[learning space]]s.
'''Pequeña Comunidad Escolar''' ('''SLC'''), también se comnoce como '''Escuela dentro de una Escuela''', es un [[modelo de organización escolar]] Es una forma común de hacer crecer [[el ambiente de aprendizaje]]. En [[Los Estados Unidos]] [[colegio secundarios]] subdividir grandes escuelas, en grupos autónomos de alumnos y profesores. SLCs pueden ser también físicamente, en [[Espacios de aprendizaje]].
ElThe principalprimary propósitopurpose deof larestructuring reestructuraciónsecondary deschools colegiosinto secundariosSLCs enis SLCsto escreate paraa crearmore ambientes[[aprendizajepersonalized personalizadolearning]] paraenvironment unto mejorbetter encuentromeet conthe lasneeds necesidadesof de los estudiantesstudents.<ref name="AFA">''ArchitecturaArchitecture defor RendimientoAchievement - patronesbuilding básicospatterns deof aprendizajesmall escolarschool pequeñalearning'', Victoria Bergsagel, Tim Best, Kathleen Cushman, Lorne McConachie, Wendy Sauer, David Stephen. Mercer Island, WA. 1997. Page 101-104. ISBN 978-0-9796777-0-0. Retrieved 2016-04-07</ref>CadacoomunidadEach community will often compartirashare frecuentementethe lossame mismosteachers docentesand ystudent estudiantesmembers defrom gradograde ento gradograde. Teachers in these units usually have common planning time to allow them to develop interdisciplinary projects and keep up with the progress of their shared students.
