Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Attività: differenze tra le versioni

Versione delle 13:18, 5 apr 2017

Versione delle 10:00, 6 apr 2017

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{{Progetto:GLAM/Biblioteche/BALI/Menu}}

[[File:Balipedia febbraio 2016.pdf|thumb|destra|Il programma del progetto BALI.]]

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I corsi che sono stati attivati sono: <br>

Sono state attivate due tipologie di corso:<br>

==* '''Tesi di laurea: strumenti e strategie di ricerca bibliografica=='''<br>

Rivolto agli studenti dei CdL Triennale, è strutturato in 6 lezioni per un totale di 24 ore.

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==* '''Balipedia=='''<br>

Rivolto agli studenti del CdL Magistrale, è strutturato in 9 lezioni per un totale di 36 ore.

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[[File:Balipedia febbraio 2016.pdf|thumb|destra|Il programma del progetto BALI.]]

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Gli '''argomenti''' affrontati durante le lezioni frontali sono:

* Il progetto di tesi: cos'è e come si fa una ricerca bibliografica.

* Motori di ricerca; cataloghi di Biblioteche in Italia e all'estero (OPAC SBN, Karlsruhe, WorldCat).

* Dagli OPAC ai discovery Tools: il portale CerCa'.

* Il catalogo dei Periodici Elettronici; JSTOR.

* Gli ebooks e le Collezioni Ebrary: risorse elettroniche gratuite e a pagamento.

* Banche dati multidisciplinari e specialistiche.

* Il diritto di proprietà intellettuale; l’open access.

* Gli archivi istituzionali della ricerca: l’archivio della ricerca di Ca’ Foscari (ARCA), l’archivio delle tesi, Phaidra, l’archivio di lingue (LEAR), Edizioni Ca’ Foscari.

* Stili di citazione bibliografica; strumenti di gestione delle citazioni e della bibliografia (Zotero, Mendeley).

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Inoltre parte delle lezioni, con il supporto dei tutor, viene dedicata anche a Wikipedia, vedendone nello specifico:

* Introduzione, i progetti fratelli ([[Wikimedia Commons]], [[Wikisource]], [[Wikibooks]], ecc.), i [[Wikipedia:Cinque pilastri|5 pilastri]].

* Creare un account, [[Aiuto:Sandbox|Sandbox]], l’interfaccia grafica.

* Cosa scrivere, la scelta degli articoli, stili di scrittura (enciclopedica, accademica). [[Aiuto:Categorie|categorie]], [[Aiuto:Progetti|progetti]], [[Wikipedia:Portale|portali]].

* Le fonti e il loro uso. Strumenti per la traduzione.>

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Durante il primo corso attivato nel 2015 il coordinatore regionale di Wikimedia Italia [[Utente:Marcok|Marco Chemello]] ha contribuito tenendo tre lezioni introduttive (21 e 28 settembre 2015, 2 dicembre 2015). Nei corsi seguenti le lezioni dedicate a Wikipedia e le attività di assistenza e coordinamento sono state svolte dalla bibliotecaria responsabile del progetto e da studenti/tutor con competenze tecniche e linguistiche specifiche (lingue occidentali, orientali, [[Lingua dei segni]]).

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Il lavoro individuale ha inizialmente riguardato piccoli interventi finalizzati ad acquisire dimestichezza con il sito dell'enciclopedia, per poi passare alla pianificazione e all'effettuazione di interventi più estesi. In particolare, visto che tutti partecipanti ai corsi provengono dai dipartimenti di lingue straniere dell'[[Università Ca' Foscari di Venezia]], sono stati principalmente presi in considerazione ampliamenti o creazioni ex novo di voci che nella versione italiana dell'enciclopedia mancano o necessitano di essere sviluppate, mentre sono di buona qualità nelle diverse lingue di competenza degli studenti. Tra le versioni di Wikipedia utilizzate per la traduzione delle voci figurano quelle in [[Lingua coreana|coreano]], [[Lingua giapponese|giapponese]] e [[Lingua cinese|cinese]].

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Partendo da un'introduzione su che cos'è una tesi e come si effettua una ricerca bibliografica, i corsi spaziano dai motori di ricerca web ai cataloghi delle biblioteche italiane ed estere, e si focalizzano nello specifico sulle risorse che l'[[Università Ca' Foscari]] mette a disposizione per gli studenti. Vengono trattati anche la differenza tra OPAC tradizionale e Discovery Tool, il diritto di proprietà intellettuale e l'open access, le banche dati, i periodici elettronici e gli e-books. A conclusione una panoramica di quali sono gli stili di citazione bibliografica e quali strumenti ne permettono la gestione (nello specifico, Zotero e Mendeley).<br><br>

Parte delle lezioni, con il supporto dei tutor, viene dedicata anche a Wikipedia. Dopo un'iniziale introduzione all'enciclopedia online, gli studenti si esercitano in classe nella creazione del proprio account, della sandbox, e familiarizzano con gli strumenti e i comandi per la scrittura delle voci.<br>

Durante il primo corso attivato nel 2015 il coordinatore regionale di Wikimedia Italia [[Utente:Marcok|Marco Chemello]] ha contribuito tenendo tre lezioni introduttive (21 e 28 settembre 2015, 2 dicembre 2015). Nei corsi seguenti le lezioni dedicate a Wikipedia e le attività di assistenza e coordinamento sono state svolte dalla bibliotecaria responsabile del progetto e da studenti/tutor con competenze tecniche e linguistiche specifiche (lingue occidentali, orientali, [[Lingua dei segni]]).<br><br>

IlIn lavoroaggiunta individualealle havoci inizialmenteredatte riguardatoin piccoliclasse interventia finalizzatiscopo ad acquisiredi dimestichezzaesercitazione con ill'assistenza sitodei dell'enciclopediatutor, pergli studenti poi passarelavorano allaper pianificazioneconto eproprio allsu un'effettuazionealtra di interventivoce, più estesiimpegnativa, da loro proposta o assegnata dalla titolare. Nella sua redazione essi mettono in pratica le conoscenze acquisite nel campo della ricerca bibliografica per effettuare integrazioni, correzioni e miglioramenti. In particolare, visto che tutti partecipanti ai corsi provengono dai dipartimenti di lingue straniere dell'[[Università Ca' Foscari di Venezia]], sono stati principalmente presi in considerazione ampliamenti o creazioni ex novo di voci che nella versione italiana dell'enciclopedia mancano o necessitano di essere sviluppate, mentre sono di buona qualità nelle diverse lingue di competenza degli studenti. Tra le versioni di Wikipedia utilizzate per la traduzione delle voci figurano quelle in [[Lingua coreana|coreano]], [[Lingua giapponese|giapponese]] e [[Lingua cinese|cinese]].<br><br>

L'accreditamento dei 3 (CdL Triennali) e 6 (CdL Magistrali) CFU valevoli per il tirocinio viene riconosciuto a quegli studenti che hanno frequentato puntualmente le lezioni, hanno superato con successo la prova intermedia e la cui voce assegnata come lavoro individuale è stata valutata positivamente da parte della titolare dei corsi e dei tutor.<br><br>

=Calendario=

==Corsi attivi==

Il corso attualmente attivo è Tesi di Laurea, iniziato martedì 4 aprile e rivolto agli studenti triennali.<br>

Partecipanti: 20

[[File:TRI_aprile-maggio_2017.jpeg|thumb|sinistra|La locandina del corso attualmente attivo.]]<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>

==Corsi di prossima attivazione==

Non ci sono corsiprevisti dialtri prossima attivazionecorsi per l'a.a. 2016/2017.<br>

==Corsi conclusi==

{| class="wikitable"

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|Tesi di Laurea || 4 novembre - 9 dicembre 2015|| 19

|}<br>

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