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[[1886年]]頃、文部大臣[[森有礼]]の提唱によって学校に[[兵式体操]]が採用されたが、本来の精神とは乖離し、形式に流れ、神髄が失われかけていた。[[1914年]]に[[第一次世界大戦]]が勃発し、各国で国民教練の機運が高まり、日本においても国民の心身を発達させ、資質を向上させ、国力の根幹を養い、国運を隆盛し、その基礎を固くすることが必要であると叫ばれ、まずは学校における教練をより振作し、体育を促進し、徳育に裨益し、国防能力を増進することが図られ、現役将校を配属させることとなった。
 
[[1925年]](大正14年)1)[[1月10日]]、文政審議会は総会にてを開催。特別委員会から軍事予備教育を審議に関する特別委員会からの諮詢を受け、付帯決議を附して全会一致で可決<ref>文政審議会総会で軍事教育案を可決『東京朝日新聞』大正14年1月11日(『大正ニュース事典第7巻 大正14年-大正15年』本編p159 大正ニュース事典編纂委員会 毎日コミュニケーションズ刊 1994年)</ref>。陸軍現役将校学校配属令が発布され<ref>陸軍現役将校学校配属令を公布『東京日日新聞』大正14年4月12日(『大正ニュース事典第7巻 大正14年-大正15年』本編p159)</ref>、同年5月または8月にかけて配属が行われた<ref>師範学校への配属将校が内定『東京朝日新聞』大正14年4月2日(『大正ニュース事典第7巻 大正14年-大正15年』本編p159)</ref>。
 
学校教練教材要目としては、各個教練、部隊教練、射撃、指揮法、陣中勤務、[[手旗信号]]、距離測量、測図学、軍事講話、[[戦史]]などで、教材の配当は学校の程度に応じて差異があった。