Utente:Alberta Iurlaro/Sandbox/corso1/Progetto
Le ricette della gastronomia pesarese è un progetto rivolto agli studenti delle classi quarte e quinte dell'Istituto alberghiero e ha per oggetto l'inserimento o l'approfondimento di voci su Wikipedia riguardanti la tradizione enogastronomica locale.
Soggetti promotori
- Istituto alberghiero
Azioni previste
- Scrittura e miglioramento di voci riguardanti la cultura enogastronomica del territorio, attraverso la ricerca delle ricette tipiche della tradizione mediante il reperimento di fonti cartacee e/o digitali. In relazione a tale argomento saranno esaminati eventuali collegamenti a voci già esistenti che riguardano personalità o luoghi del territorio pesarese.
Periodo
Secondo quadrimestre
Istituti coinvolti
- Biblioteca
- Scuola
Docenti/Tutor
- X tutor di progetto
- Y tutor di formazione (insegnante di laboratorio di cucina)
- Z tutor di ricerca (insegnante di lettere)
- P tutor esterno (bibliotecario)
Studenti destinatari
Studenti delle classi 4^ ___ e 5^ ___
Obiettivi di apprendimento
Obiettivi trasversali:
Favorire lo sviluppo di un approccio critico all'informazione, attraverso la riflessione dello studente sull'attendibilità e neutralità delle fonti informative;
La partecipazione diretta alla produzione di contenuti culturali su wikipedia contribuisce ad accrescere la motivazione e l'autostima degli studenti, che da fruitori passivi e acritici dell'informazione ne divengono co-costruttori.
Obiettivi disciplinari:
Link all'Unità didattica aperta
Descrizione
La struttura generale del percorso prevede un totale di 30 ore articolate in 8 ore a scuola in aula o laboratorio e 22 ore di lavoro in rete, supportati da tutor scolastici o da tutor esterni (bibliotecari) presso biblioteche o mediateche per il lavoro di ricerca delle fonti. Il calendario dei lavori verrà definito in funzione del numero di studenti che aderiranno al progetto e alle voci enciclopediche da modificare o creare.
Alfabetizzazione informativa e digitale | 3 ore
- Trasmissione delle conoscenze e delle competenze di base per la ricerca e l'uso dell'informazione
- Sede: (Aula attrezzata con: wifi, una postazione informatica ogni due studenti, video proiettore o Lim)
- Destinatari: 20 studenti
- Numero incontri:3 da 1 h ciascuno
- Temi trattati:
- Fonti, cataloghi e motori di ricerca.
- Copyright e licenze libere.
- Bufale e fake news.
Scrivere su Wikipedia | 5 ore
- Concetto di voce enciclopedica. Cosa è e come funziona Wikipedia. Come creare un profilo e scrivere una voce.
- Sede: (Aula attrezzata con: wifi, una postazione informatica ogni due studenti, video proiettore o Lim)
- Destinatari: 20 studenti
- Numero incontri: 2 da 2h + 1 da 1h.
- Temi trattati: 1 - Introduzione a Wikipedia; 2 - Come registrarsi su Wikipedia e gestire il proprio profilo utente; - Introduzione all'uso della sandbox
- Temi trattati: 2 - Approfondimento sull'uso della sandbox; test sui modelli di voce e sui template: biografia, cita libro, museo; avvio ricerca bibliografica.
I temi della ricerca | 2 ore
- Visita guidata ...e lezione interattiva sugli argomenti delle voci Wikipedia da redigere
- A cura di:
- Sede:
- Destinatari: 20 studenti,
- Data: da definire....
La ricerca delle fonti: | 28 ore
- Sede: Scuole, Biblioteche, Archivi e Musei del territorio comunale
- Destinatari: 20 studenti
- Tutor: ....
- 28 h in presenza
NOTA BENE: Le coppie di lavoro potranno effettuare l’attività di produzione in luoghi diversi concordando di volta in volta con il proprio tutor.
Scrittura voci Wikipedia: | 30 ore
- Sede: Scuole, Biblioteche, Archivi e Musei del territorio comunale
- Destinatari:
- Tutor: ....
- 30 h in presenza
NOTA BENE: Le coppie di lavoro potranno effettuare l’attività di produzione in luoghi diversi concordando di volta in volta con il proprio tutor.
Calendario
- Gruppo 1: Studente a e studente b
- Gruppo 2: Studente a e studente b
- Gruppo 3: Studente a e studente b
- Gruppo 4: Studente a e studente b
- Gruppo 5: Studente a e studente b
- Gruppo 6: Studente a e studente b
- Gruppo 7: Studente a e studente b
- Gruppo 8: Studente a e studente b
Diario di bordo
Da attivare nel primo incontro
Presentazione pubblica finale
Modalità e luogo da definire con i ragazzi e i tutor scolastici
Voci prese in carico
Inserire voci: pasticciata pesarese, brodetto alla pesarese, brodetto alla fanese, pizza rossini,...
Inserire e/o aggiungere o modificare collegamenti con le ricette rossiniane.
Bibliografia
- Tizio Rossi, Economia della conoscenza, Torino, Einaudi, 2016.
- Tizio Verdi, L'economia del dono, Milano, Feltrinelli, 2015, ISBN 9788873865964.