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Scienza

attività sistematica di organizzazione del sapere e l'insieme delle conoscenze ricavate da questo metodo
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Introduzione

Per Scienza si intende, sia un processo utile per ottenere conoscenza, che per organizzare il corpo di conoscenze ottenuto attraverso questo processo. Il processo scientifico è la sistematica acquisizione di nuova conoscenza riguardo ad un determinato sistema, generalmente conosciuta come metodo scientifico.

Alcune scoperte scientifiche sono in realtà intuitive, ma altre no. La Teoria Atomica, per esempio implica che l’esistenza di un pesante masso di granito, solido, duro, grigio, in realtà è formato da una combinazione di particelle subatomiche priva di proprietà intuitive, che si muovono molto rapidamente in una area consistente di uno spazio, quasi del tutto vuoto. Molti preconcetti sul funzionamento dell’universo sono stati messi in discussione da molte scoperte scientifiche, altri sono invece soprendentemente stati confermati. Per esempio l'ultimo di cui si è a conoscenza affermava che "Una mela al giorno toglie il medico di torno". Ebbene la scienza lo ha recentemente dimostrato con una ricerca individuando in questo frutto delle potentissime sostanze antiossidanti.

Modelli scientifici, teorie e leggi

Al giorno d'oggi termini come “Ipotesi”, “modello”, “teoria”, e leggi fisiche”, hanno significati differenti, nella scienza e nella normale conversazione di tutti i giorni. Gli Scienziati usano il termine “modello” per definire un mezzo utile per fare delle previsioni che possono essere verificabili mediante esperimenti ed osservazioni. Un’ “ipotesi” è un assunto non ancora supportato da regole ed esperimenti. Una “legge fisica” o “legge di natura” è una generalizzazione scientifica basata su osservazioni empiriche. Molti però, non sono consapevoli che gli scienziati chiamano “teorie”, ciò che per la gente comune sono considerati spesso dei “fatti”. Di solito si definisce la parola “teoria” quando si ha a che fare con idee che non possiedono solide prove; invece per gli scienziati il significato è opposto : utilizzano questa parola quando si riferiscono a idee che hanno superato ripetutamente diverse verifiche.

Così quando gli scienziati si riferiscono alle teorie dell’evoluzione, elettromagnetismo e relatività, si riferiscono a idee che hanno superato diversi test sperimentali. Ma vi sono anche delle eccezioni, per esempio la teoria delle stringhe, che sembra essere un modello promettente, ma non è ancora sostenuto da evidenze empiriche che possano dargli una precedenza, su analoghi modelli in competizione.

Le teorie che hanno superato nel tempo diversi test sono considerate “dimostrate” nel senso scientifico ; questo è vero e reale ma naturalmente possono ancora essere falsificate. Questo comprende molte teorie, anche quelle universalmente accettate, come per esempio la teoria eliocentrica e la controversa teoria dell’evoluzione, che sono sostenute da molte osservazioni e dati sperimentali.

Le teorie scientifiche sono sempre aperte a revisioni, nel caso che nuove evidenze contraddicano le previsioni. Gli scienziati non pretendono di avere la conoscenza assoluta, e persino i fondamenti di una teoria possono essere considerati errati, se nuovi dati e osservazioni contraddicono le precedenti.

La legge di gravitazione di Newtonè un famoso esempio di falsificazione (?) di una legge dovuta a esperimenti sui moti ad alta velocità e vicinissimi a forti campi gravitazionali. Al di fuori di queste condizioni, è un’eccellente descrizione dei moti e della gravitazione. Siccome la legge sulla [[relatività generale] descrive anche i fenomeni compresi nella legge di Newton, è attualmente considerata una migliore approssimazione della legge sulla gravitazione.

Filosofia della scienza

L’utilità della scienza è oggetto di molte speculazioni filosofiche. La filosofia della scienza cerca di conoscere la la natura, e le implicazioni etiche della ricerca scientifica. Essa ha dimostrato di essere in seria difficoltà quando si tratta di verificare, mediante un lo stesso metodo scientifico, se un’indagine è veramente scientifica o meno.

La matematica e il metodo scientifico

La matematica è fondamentale per la scienza, infatti gioca un ruolo molto importante nella descrizione dei “modelli” scientifici. L’osservazione e la raccolta di misurazioni, come la previsione e la formulazione di ipotesi, richiedono modelli matematici ed un uso estensivo della matematica. La scienza utilizza la matematica e i sui diversi settori attraverso calcoli e statistiche. Vi sono anche aree di ricerca “pura” come la teoria dei numeri e la topologia.

Alcuni pensatori vedono i matematici come se fossero degli scienziati, impegnati in esperimenti fisici poco importanti o dietro a verifiche matematiche equivalenti a sperimentazioni. Altri non vedono la matematica come una scienza, in quanto non richiede verifiche sperimentali in relazione a specifiche ipotesi e teorie. In entrambi i casi, la matematica, è e resta, uno utile strumento per descrivere l’universo ed è una questione centrale nella filosofica della matematica.

Richard Feynman disse  : “la matematica non è reale, ma “percepisce” il reale. Dov’è questo posto ?”.

Le definizione favorita di Bertrand Russell sulla matematica è : “un argomento della quale non sappiamo mai quello di cui stiamo parliamo nè se quello che diciamo sia giusto."

Obbiettivi della scienza

Nonostante vi sia su di essa una forte aspettativa, il suo obbiettivo non è rispondere a tutte le domande, ma solo a quelle pertinenti alla realtà fisica. Inoltre, non è possibile delegarle tutti i problemi, così diventa importante la scelta su quali interrogativi essa debba rispondere.

La Scienza non è in grado di dimostrare, ne produrre, indiscusse e assolute verità. Piuttosto la scienza coerentemente verifica al meglio le ipotesi sui diversi aspetti del mondo fisico, e quando necessario si rimette in discussione, rivedendo le sue teorie alla luce di nuovi dati e osservazioni.

La Scienza non ha la presunzione di descrivere in termini assoluti come la natura “e” in questo momento , la scienza può solo trarre delle conclusioni in base all’ “osservazione” della natura. Per esempio, lo sviluppo della meccanica quantistica agli inizi del 20° secolo mostra che l’osservazione non è indipendente dagli eventi, e la scoperta della dualità onda-particella ha modificato l’idea tradizionale sull’ “obbiettività” della scienza.

La scienza tuttavia, non è una sorgente di giudizi di valori soggettivi, e può avere senza dubbio un importante ruolo in materia di etica, indicando alla politica le probabili conseguenze di certe scelte. Tuttavia non può dirci se quali di queste conseguenze siano desiderabili o migliori.

Luoghi di Scienza

Negli Stati Uniti, la scienza viene praticata non solo nelle università, ma in altri istituti scientifici e in diversi settori. Vi sono solide vocazioni accademiche, ma è anche praticata da amatori, che utilizzano soprattutto la parte osservazionale della scienza.

La Scienza si pratica anche nelle aziende, dove alcuni ricercatori a volte divengono abbastanza rinomati nel loro campo da lavorare anche in accademia. Al contrario, alcuni ricercatori accademici divengono rinomati abbastanza per le ricadute tecnologiche delle loro ricerche.

Settori scentifici

Natural sciences

Etimologia

La parola “scienza” deriva dal Latino “scentia”, che significa conoscenza. Fin dall’ Illuminismo, la parola “scienza” ( e la sua origine Latina ) avevano il significato di qualsiasi sistematica o esatta registrazione della conoscenza. Di conseguenza la “Scienza”, a quel tempo, aveva lo stesso tipo di significato dato alla filosofia, nel senso più ampio del termine.

Si distingueva per esempio tra “scienza naturale” e “scienza morale”, nella quale nella seconda si comprendeva anche ciò che noi ora consideriamo come filosofia, e questo si rifletteva nella distizione tra “filosofia naturale” e “filosofia morale”. Più recentemente la “scienza” si è limitata a ciò che chiamiamo [[scienze naturali] o “filosofia naturale”. La scienza naturale può essere ulteriomente suddivisa in scienze fisiche e scienze biologiche, mentre le scienze sociali spesso comprendono il campo della scienza stessa.

Fields of study are often distinguished in terms of "hard sciences" and "soft sciences," and these terms (at times considered derogatory) are often synonymous with the terms natural and social science (respectively). Physics, chemistry, biology and geology are all forms of "hard sciences". Studies of anthropology, history, psychology, and sociology are sometimes called "soft sciences." Proponents of this division use the arguments that the "soft sciences" do not use the scientific method, admit anecdotal evidence, or are not mathematical, all adding up to a "lack of rigor" in their methods. Opponents of the division in the sciences counter that the "social sciences" often make systematic statistical studies in strictly controlled environments, or that these conditions are not adhered to by the natural sciences either (for example, behavioral biology relies upon fieldwork in uncontrolled environments, astronomy cannot design experiments, only observe limited conditions). Opponents of the division also point out that each of the current "hard sciences" suffered a similar "lack of rigor" in its own infancy.

The term "science" is sometimes pressed into service for new and interdisciplinary fields that make use of scientific methods at least in part, and which in any case aspire to be systematic and careful explorations of their subjects, including computer science, library and information science, and environmental science. Mathematics and computer science reside under "Q" in the Library of Congress classification, along with all else we now call science.

See also

Resources

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La scienza (dal verbo latino scio, sapere) è l'insieme delle conoscenze umane sopra una data materia, un concetto (od un insieme di concetti), o sopra l'intero scibile.

La definizione della scienza varia nel tempo ed attraverso le diverse culture. Essa può considerarsi per taluni emanazione, o promanazione di conoscenza da parte della divinità, o per altri è il mero stratificarsi di conoscenze che l'uomo ha per suo conto raccolto con metodo scientifico, e trasmesso.

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